为孩子订一个成才计划

成长的盲目性导致许多人庸碌一生。幸福快乐有成就的人生总是属于有准备的人的。如何给孩子设计一条健康快乐的人生之路呢？可以说最关键的是为孩子量身定制一个合适的人生计划。如何制定这个一个人生计划呢？

首先，要有一个明确的、符合实际的人生目标。根据孩子的兴趣、特长、个人素质，引导孩子树立一个人生的目标。就目标的种类来说，可以分长期目标、中期目标和近期目标。长期目标可以放到高中以后，准备上什么大学或者从事什么职业。中期目标应该放在考上哪所高中。近期目标应该做为学期目标。就目标的内容来说，不能仅仅限制在学习成绩上，更主要的应该确实自己成为一个什么样的人。把目标确实为成长目标。

其次，要对自己的现状做出真实客观全面的分析。身体的、心理的、知识的、能力的、环境的、个人的、智商的、情商的、意志的、品行的等等。既要充分分析自己的优势，看到自己的潜力，把自己应该保持的优点列举出来。还要看到自己的劣势，分析自己需要改变的方面，从生活习惯到学习习惯、学习方法、做事方法、业余爱好。因为只有这样的分析，才能使自己的成长目标更具体。

第三，要制订出具体而详细的提高措施。哪些方面需要提高，提高到什么程度，如何才能达到这个要求，时间如何安排。这些措施应该既包括书本学习方面的，也应该包括实践方面的。因为有些能力只有通过实践才能获得。这些措施要符合孩子的实际情况，是孩子力所能及的。同时也应该是孩子心甘情愿的，如果孩子只是被动地执行，这个计划迟早都会流产。措施还应该具体而详细，同时又留有余地，订得过死，不利于随机应变。订得过宽，又不好操作执行。把灵活性和原则性结合起来。要让孩子觉得这些措施是可能做的、能够做的、也是能够落到实处的。

第四，监督和奖惩。任何计划没有监督恐怕都不会坚持多久。所以，计划由谁来监督，如何监督，要订得具体。还应该定期考核，这个考核期限不宜过长，一般以一两个星期为一个阶段，如何达到了计划要求，或者能够按照计划进展开去，应该给予适当的奖励，如果没有达到要求，应该给予适当的惩罚并找机会弥补损失。这种奖惩应该让孩子心甘情愿，口服心服。定期的通过一定的奖惩来激励孩子，会让孩子保持昂扬士气，避免出现倦怠以致半途而废。

制订一个详尽的计划并不难，能的是能否落实到行动上，能否坚持做到底。如何能够把计划措施变成孩子的自觉行动，并且锲而不舍，持之以恒，那么，为孩子树立的各项目标就一定能够逐步实现。如果这个计划仅仅停留在口头上或者纸上，那么，这对孩子的成长起不到任何作用。

另外，孩子对问题认识是有一个过程的。对于小学初中的孩子来说，让他真正树立一个远大的目标确实有点为难，但如果家长和教师能够循循善诱，运用名人故事来激励孩子，树立理想也不是不可能的。但孩子的认识毕竟有限，需要家长和教师的引导和教育，有时候还需要一点强制的功夫。这里的强制不是家长仅自己的想像不切实际的要求孩子，而是基于孩子的实际情况提出的孩子能力所及的要求。