爱的提升

——第七届“书香班级”评选活动评委感言

浮利古

高尔基说过“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子，则是一件大事。”当我读完了孩子们的文章，我感到孩子们对于爱的理解从某种程度上要高于高尔基。高尔基理解到的爱是一种母性的天然的爱，是一种物质的赐予和情感的维系。而孩子们要获得的爱恐怕不仅仅如此。

爱我，就大胆地放手吧。这是孩子对爱的呼唤，是他们对父母之爱的崭新的理解。爱，不是为了占有，也不是为了炫耀。想到这一点，我们做父母的总是会感到有些不安。由于自己对于“爱”的理解的局限，我们往往把对孩子的爱和对自己的爱搅和到一起。我们不允许孩子受到一点点的伤害，所以我们付出了很多。那么，当我们的手够不着的时候，当我们没有能力如此关爱我们的孩子的时候，谁来保证我们的孩子能够不受到伤害？

有人说，孩子大了就好了。真的好了吗？上到高中连鞋带都系不好的孩子少吗？难道高中生还小吗？而系不好鞋带的危害有多么大我们考虑过吗？也许高中还小，孩子没有成人。那么，到大学校园里看看吧。到了大学连被子都不会叠，连地都扫不干净的孩子可还是大有人在的呀。我们的孩子都明白了“一屋不扫，何以扫天下？”难道我们做父母的竟然会不知道吗？当然不会，为什么？因为我们爱自己的孩子，希望为孩子付出自己的一切。可是，这样做的后果是什么呢？我们并不会光热无穷，我们也有需要孩子们爱的时候。请问，这样一味下去，我们的孩子拿什么来爱我们？他连自己都不会爱啊！

爱我，就让我承担吧！让孩子承担，就是对孩子的历练。更重要的是，让孩子承担，是对孩子最大的尊重和关爱。他们感觉到父母对自己的信任和关心，他们知道不管别人怎样看自己，爱自己的父母是认为自己有用的，可以做事的。这是什么？这是一种成就感，这是孩子做事的信心和做人的尊严。这是我们的孩子用自己的行为来昭示自己的价值。不要小看这一点啊。我们的孩子已经知道，承担责任，勇于担当。他们不再安于接受别人奉献的温暖，而是愿意把自己的温暖送给别人一些。

亲爱的爸爸妈妈们，当我们的孩子能够想到承担的时候，就让我们欣慰地笑吧。我们的生命真的在孩子身上得到了延续，我们的爱在孩子身上得到了令人欣喜的传承。当我们有一天慢慢老去，我们不必要担心凄清和落寞，更不必为自己、为孩子不知将来会怎样而感到不安。因为，我们的孩子愿意做事，我们的孩子愿意去爱他想爱的每一个人，我们的孩子有能力去爱自己想爱的每一个人，我们的孩子将通过爱别人而享受到什么是真正的爱。不要小看我们的孩子。当他们由接受走向付出，由索取走向奉献，由寻求庇护走向勇于担当，他们对爱的理解在深化，他们爱的能力在得到有效的提升。

为了孩子的发展，为了我们将来的温馨和内心的安宁，为了我们的孩子的自信、价值和尊严，亲爱的爸爸妈妈们，让我们和孩子一起努力提升我们爱的能力吧！