和往常一样，我对儿子说了一句：“宝宝，你看妈妈上班多辛苦呀！太累了！”但这次他半天没有反应，没有听到我所期待的“妈妈，辛苦了！谢谢妈妈！”这样一句话。怎么回事呢？我扭头看着他。

只见他不紧不慢的说：“妈妈，宝宝比你更辛苦！你应该谢谢我！”

我一个骨碌从床上爬了起来，“ 什么？你怎么会比妈妈还辛苦呢？”我感到很惊讶。

他看了看我，叹了一口气说：“妈妈，你看我天天上学多辛苦，早上得起早，到了幼儿园要学习，中午别人睡觉得时候，我得去学画画或跳舞，下午又是学习，晚上到家还得写作业，写完作业还得练琴，练完琴该看电视得时候，时间晚了又该睡觉了，好不容易到了周末但周末还得去学习弹琴，还得。。。。。。”他一鼓作气说了一大堆的理由。

他说的也都是事实，我还从来没想到这些。

但这些都是他自己选择学习的呀！比如说学画画，他特喜欢画画，一有时间他就坐那开始涂鸦，屋里到处都是他的大作；比如跳舞，他也是自己选择的，虽然园里的舞蹈班就他一个男孩，但他喜欢表演；至于弹琴课是我帮他报的，但他也认同了，他说弹琴后手指变细了变好看了而且写字的速度也上去了。既然这些都是自己的爱好，为什么还抱怨呢？

妈妈，你是一个老师，老师的责任就是教书育人，天天上课辅导不是你的本职工作吗？你说过只有耕耘才有收获，所以你为什么要抱怨累呢？你热爱你的工作，这也是你的选择，但你为什么在我面前说累而不让我说呢？妈妈，你说照顾我辛苦，特别是我生病的时候，其实我觉得我生病时我觉得自己更辛苦，身体上的折磨不说，医生还要给我打点滴，我得手上、脚上被扎的都是窟窿眼，那一次我住院半个月，每天两次扎针，我身上有30多个针眼，我好可怜呀！我是不是比你更辛苦呢？

宝宝。。。。。。

妈妈。。。。。。

这样的辩论差点让我们翻脸。后来我们都不在说话。彼此沉默。

沉默之后，我不得不承认他也很辛苦。但，妈妈。。。 。。。

现在的孩子成熟的超出了我的想象，对于他而言，一个幼儿园的孩子竟然公然呼吁自己累，为自己的辛苦打分，是否在很多的时候，我们在孩子面前只使强调了父母的付出，但是却缺少对孩子的理解和尊重呢？看来我真该反思了，现代教育要求我们将心比心，以平等的态度来看待孩子，也只有这样我们才能走进孩子，走进孩子的心灵，其实孩子不就是想要一句付出后的认可嘛！

我抱起了孩子，深深地吻了他一下说：“宝宝真是太辛苦了。谢谢宝宝的努力！”他开心的笑了，对我大声说：“妈妈，辛苦了！谢谢妈妈！”。

一切都又恢复了平静，只不过下班后多了一句互相的认可和感谢。