多位数乘一位数的乘法，怎样做到会看书？

一、看图文，找信息与问题。

看最上面的图及聪聪的话，提取出信息与问题：每盒彩笔12支，有3盒，一共有多少支彩笔？

二、想关系，列出算式。

3个12相加是多少？用12×3来计算。

三、想：利用以前学过的知识怎么做可以找到答案？以前学过的方法与新方法的相同与不同在哪儿？

1. 左边女孩子就在提示我们：

12×3，其实就是12+12+12，利用加法竖式可以求出答案。在演草本上算一算。边算边说：个位算什么，十位算什么？

由加法竖式的算法，能不能推及到乘法竖式怎么列，怎么算？

上面乘法竖式中的第二个乘数3或4，虽在个位，但既要算第一个乘数的个位乘它，又要算十位乘它。为什么？回到加法里就找到答案了。

2. 右边的男孩子在提示我们：

12是由10和2组成的，看图就知道，算12×3可以口算：3个10和3个2，合起来就可以了。

3.左下的女孩子在提示我们：

也可以列乘法竖式来算：

对照方框内的竖式不难发现，它与上面口算的过程是相对应的，不同是强调了第一步算单根2×3＝6，第二步算整捆10×3＝30，第三步算6+30＝36。而方框外是把这个过程简化后的竖式。

看懂了1、2、3之后，就会发现乘法竖式的计算方法：用第二个乘数去乘第一个乘数的每一位上的数，把积写在对应的数位上即可。

四、巩固练习很重要。

会方法了，可以把书上做一做的题目进行练习。

同样的方法，你也可以推广到去看例2。尤其要学会问自己三个重要的问题：1.利用以前学过的知识怎么做可以找到答案？2.能从过去的方法变出新学的方法来吗？3.以前学过的方法与新方法的相同与不同在哪儿？

例2的重点，观察为什么多了一捆？