——“教育孩子方法”的反思
前天（星期四），我们班级共读了金波先生的《板凳狗和它的一朵小黄花》这个童话故事。
由于今天仍然进行“常规训练”，所以，我们“班级共读”就作为奖励学生训练认真的礼物。我呢，为了得到我们班（新上任的）数学老师对“日有所诵班级共读”活动的认可，赢得她的支持，就请年轻漂亮、声音如百灵鸟的许老师给孩子们朗读这篇童话故事。
许老师给孩子们朗读前，就说：“你们要认真听。我读完故事，可要提问大家。”
许老师声情并茂地朗读着这篇童话故事。我呢，一边听，一边纠正孩子们的坐姿，特别是“小脚丫，放地上；后背儿，要挺直；小小手，不乱动。”
很快，许老师就把故事朗读完了。她问：“故事中讲的是板凳狗，还是板凳？”学生们七嘴八舌地说：“狗。”“板凳。”
这么简单的问题，怎么会有两种声音呢？我的心咯噔了一下，因为，许老师讲故事之前，我对孩子们随口说了一声：“请听听一条小板凳模样的狗和一朵小黄花之间会发生什么事？”（由于让许老师讲这个故事，是临时挑选的，我没有读过，粗略一扫题目，就对孩子们说了上面的话。）一方面说明，低年级学生，先入为主的特征比较明显；另一方面，也说明某些孩子听故事不够认真。昨天讲的故事，我可是提前读了两三遍，以避免再犯低级的错误。
许老师的第二个问题刚说完，下课铃就响了。
中午放学前，我又领着孩子们把故事梳理了一遍。
这个故事发生的地点是：郊外的湖边。谁到湖边干什么？（板凳狗到湖边散步。）
这个故事的起因是：一个深秋的早晨，板凳狗在湖边看到了一丛很香的黄色的小花），可是第二天一丛花不见了。正当板凳狗疑惑不解是，一朵“太小，不起眼儿”的小黄花应声了。从此，展开了《板凳狗和它的一朵小黄花》这个故事。
“那一天板凳狗感到很不安，晚上很久都没睡着。”为什么？（孩子们说他还想着小黄花。他害怕小黄花被人摘走。）之后，我给孩子们说了我的见解：因为从小黄花的话‘我太小，不起眼儿，他们看不上我。’中，板凳狗看到了小黄花很自卑，也就是不自信，怕小黄花难过、想不开，做傻事。同时，也说明板凳狗同情弱者，是只善良的狗。”
从“第三天，他又来到湖边，刚刚走近那朵小黄花，她就高兴地喊了起来：‘你好，板凳狗！你看我是不是长大了一些？’
板凳狗仔细看了看，看不出她有什么变化，但他还是鼓励她：‘你长大了一点点儿。’”中，明明小黄花没有变化，可是板凳狗为什么说“你长大了一点点儿？”这不是说谎骗人吗？（孩子们都抓住了“鼓励”这个词。）我说：从这一点来说，板凳狗这叫善意的谎言；就是这善意的谎言，给了小黄花自信。这板凳狗真是善良啊！
小黄花担心什么？（担心自己长大后被摘走。）那么，板凳狗是怎么说的？怎么做的？ “啊，小黄花，你真的长大了。我要好好保护你，不让别人把你摘走。”“他一直陪着小黄花，天上的星星都出来了，才和她告别。”“板凳狗点点头，就静静地卧在小黄花身边守护着她。”板凳狗还把想吃小黄花的小兔子吓跑了。这说明了板凳狗具有什么样的品格？（学生的答案百花齐放。）我说：“板凳狗这就叫‘诚信’，也就是答应了要保护小黄花，所以每天从天刚亮，直到星星升起，都一直守护者小黄花。这就叫说话算话，说到做到，或者一言九鼎。”
板凳狗和老爷爷、老奶奶之间又发生了什么事呢？（孩子们这部分记得特清楚。都知道老爷爷、老奶奶把板凳狗当板凳来坐；之后老爷爷、老奶奶天天坐着板凳狗欣赏小黄花，天天给板凳狗带来‘一根骨头、两条香肠、三片面包。’）这说明了老爷爷、老奶奶的什么品格？（知恩图报。）
“天气越来越冷了，小黄花要凋谢了。她说：‘谢谢你们这样爱我，等我花谢了，我还有礼物送给你们。’”这说明了小黄花的什么品格？（知恩图报。）
是啊，板凳狗给老爷爷、老奶奶带来了方便，所以他们用食物回报板凳狗。板凳狗天天守护小黄花不受伤害，老爷爷、老奶奶天天欣赏小黄花，而不伤害她。小黄花把这些好都看在眼里，记在心上，并用花种回报真心帮助自己的朋友们。
同学们，我们要向板凳狗学习，答应别人的事就一定要办到，要做说话算数的人，要讲诚信。我们也要向故事中的“老爷爷、老奶奶和小黄花”学习，做个知恩图报的人。比如：我们要感恩父母，是他们给我们了生命；感恩树木，是它们让我们的空气变得清新；感恩太阳，是它让万物茁壮成长……
故事的结尾是令人感动的，是可以续编的。
总之，用故事来教育孩子，我坚信，这是最简单，最有效的方法之一。
附：《板凳狗和它的一朵小黄花》
板凳狗每天都去郊外的湖边散步，一年四季从不间断。
这是一个秋天的早晨，他来到湖边，看见一丛黄色的小花，便俯下身来闻一闻，很香。
第二天，他又来到湖边，发现那一丛花不见了。
“花儿哪里去了？”他自言自语。
这时，有一个很柔弱的声音传过来：“让几个孩子摘走了，都摘走了。”
板凳狗俯下身来找了一找，发现在原来开满黄花的地方。有一朵很小很小的花还留在那儿。
“ 你怎么没有被摘走呀？”
“我太小，不起眼儿，他们看不上我。”
那一天板凳狗感到很不安，晚上很久都没睡着。
第三天，他又来到湖边，刚刚走近那朵小黄花，她就高兴地喊了起来：“你好，板凳狗！你看我是不是长大了一些？”
板凳狗仔细看了看，看不出她有什么变化，但他还是鼓励她：“你长大了一点点儿。”
小黄花很高兴，把身子扭一扭，像跳草裙舞。
可是，她忽然又有些担心了:“我长大了，如果也被摘走了，怎么办？”
是啊，板凳狗也担心起来。那天，他一直陪着小黄花，天上的星星都出来了，才和她告别。
又一天的早晨，当板凳狗再见到小黄花时，他发现她真的长大了：“啊，小黄花，你真的长大了。我要好好保护你，不让别人把你摘走。”
小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”，惊喜地问他：“你真的能保护我吗？”
板凳狗点点头，就静静地卧在小黄花身边守护着她。
“你为什么叫板凳狗呢？”小黄花好奇地问，“是因为你长得像一条小板凳吗？”
他不知道该怎么问答。他卧在小黄花身边，静静地欣赏着她，看得小黄花羞答答的。
看着看着，板凳狗忽然也提出了一个问题：“你为什么不长一身刺呢？谁要摘你，你就扎他！”
“你说什么呀，我为什么要扎别人呢？”小黄花有些奇怪，“我只希望有人欣赏我，别伤害我，就像你一样。”
板凳狗听了，很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。
这时侯，从小树林里跑出来一只兔子，他想尝尝这朵娇嫩的小花。
板凳狗大喝一声：“兔子，你是不是想摘花？”
小兔子吓得四条腿直哆嗦：“啊，不是，不是。”说完，调头就跑走了。
从那天开始，每天天一亮，板凳狗就来守护着小黄花，天黑了，才回家。
有一天，来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶：“你看那是一朵小黄花吗？”
老奶奶说：“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳，咱们先坐下，仔细看看吧！”说着，就双双坐在板凳狗身上了。
“哎呀，还真是一朵小黄花哪！”老爷爷惊喜地叫了一声。
“你可不许摘她呀！”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着，谁也不说话。
“哎呀，这小板凳真柔软，就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。
“是呀，这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。
板凳狗忍不住了，说：“我不是小板凳，我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来，直道歉。
板凳狗说：“别客气，请坐请坐，我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小黄花。”
他们从没见过这么好的狗，于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。
从那天开始，板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上，舒舒服服地一起欣赏小黄花。
天气越来越冷了，小黄花要凋谢了。她说：“谢谢你们这样爱我，等我花谢了，我还有礼物送给你们。”
秋天来了，小黄花虽然凋谢了，但他们还是每天来看她，守护者她枯萎的花。渐渐地，他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。
老爷爷说：“这就是她送给我们的礼物啊！”
那天，老爷爷采下了小黄花的种子，分成了两包，送给板凳狗一包，自己留下一包。
老奶奶叮嘱板凳狗说：“别忘了明年我们一起来这里种花呀！”
杨佳婧续编故事
第二年的春天到，大地万物复苏。板凳狗和爷爷奶奶拿着那花种来到了那个湖边，把种子种在了地里。他们每天都来给种子施肥浇水拔草捉虫。很快，种子就发芽长大了，并且开出了一片片漂亮的小黄花。板凳狗非常开心，他仍然像以前一样的保护着小黄花，不让任何人来摘走他们，也不让任何小动物来欺负小黄花。