教师应该有一双慧眼

——读林清玄的《眼睛最值钱》之后

有价值的眼睛看见了山，山就有了价值；有价值的眼睛看见了海，海就有了价值；有价值的眼睛看见了阳光，阳光就有了价值；有价值的眼睛看见了学生，学生就有了价值。

——题记

读林清玄的《眼睛最值钱》一文，对文中的一个故事特别感兴趣，并由此想到了在自己的教育之路上，也应该锻炼出一双善于发现孩子潜质的慧眼，让每个学生在自己的眼中都是优秀的，出类拔萃的。

这个故事的大致内容是这样的：一个年轻人去拜在一位师父的门下，希望师父教他认识人生的真相。当他面对师父每天让他教他洒扫、泡茶、接待宾客时，很着急，就多次问师傅，当师傅也被问烦时，就拿了一个石头让他去菜市场、玉石市场、钻石市场去卖，结果价值明显不同，由二十元到五十万元，再到五千万元，由此明白了人生的价值的内涵。人生的价值是什么，关键就在于你用什么样的眼光来看待它，就像那块石头一样，当你用在菜市场的眼光来看时，它就是一块只能做价值二十元砚台的石头；当你用在玉石市场的眼光来看它时，它就是一块价值五千元的玉石的石头；而当你用在钻石市场眼光来看它时，它就是一块价值五千万的钻石的石头。

我们所教的学生何尝不是那一块石头呢？当你面对班内那一个个充满稚气甚至还有些调皮的学生，你应该用什么样的眼光来看待他们呢？是用在菜市场的眼光，还是用在玉石场所的眼光，还是用在钻石场的眼光？想必每个老师看了这个故事之后，都乐意选择最后一个，要用在钻石场的眼光去发现我们所教的孩子。这就需要我们老师有一双善于发现学生潜质的慧眼，因为只有你具备了这种能力，你的学生才不会在你的手下被埋没，有朝一日，你离开工作的岗位时，也可以问心无愧地说：“我把我全部的精力都已献给的我最热爱的教育事业。”

如何拥有一双慧眼呢？我个人认为：

首先，要有一颗平常心，因为当你有一颗平常心时，你就会用一双欣赏的眼光来看待自己的学生，不再感觉你的学生一无是处。大家都知道，现在的孩子跟我们那时候相比也许有些不同，但孩子们那种渴望老师关注的眼神，在犯错后希望得到鼓励而不是批评的心情我相信都是一样的，因此，当我们遇到学生犯错时要能换一个角度去思考，这样，学生的内在潜质就会在老师的不断地鼓励下得到充分的展示。那是一次毕业考试，当最后一科结束开始收卷子时，我班上的一个孩子跑过来，心急火燎地告诉我：“老师，我的答题卡上的考号涂错了。”我一听，当时就火了，因为这个问题年级大会讲，班里小会讲，三番五次地强调，可他还是犯错，我本想立马大吵他一顿，可我突然看到这个孩子无奈地舔了舔自己的嘴唇，眼神有些凄楚和凌乱。我张了张的嘴巴又合上了，因为我想到了自己初中时曾犯下的与他同样的错误，自己当时去求老师的情景又再次浮现在了眼前，于是，我平复了情绪，笑着告诉这个学生，这次老师可以帮你跟阅卷老师求个情，但是以后决不能再犯，看到孩子那原本凄楚的眼神恢复了光彩，听着这个不善表达的孩子只是反复说着谢谢老师，谢谢老师，我感觉到我做了一件让自己一生都难以忘怀的事情，正是因为有了这颗平常心，才让我用欣赏的眼光来对待自己的学生，也正是这颗平常心，让我保护了一颗学生纯洁的灵动的心。

其次，要相信你班上的每个孩子都是一个天使。因为只有你有了这种思想，你才会用一双欣赏的眼光来看待自己的孩子，在你的眼中，即使孩子犯了一些在别人看来是不可饶恕的错误时，你也能轻松化解，轻松面对他们的缺点错误，在你的心目中，你也会认为这只不过是有的天使可能暂时出轨了，相信在你的帮助下，他一定会步入人生正常的轨道上来。

那是一次全校的公开课上，当校领导和同事们听完课后，对我的评价是：“课堂设计很好，个人素质不错，只是在课堂教学中有点乱。”一个“乱”字让我想到班上的小李同学，于是顺口说道：“班上有个学生太调皮，上课就像在地狱中煎熬。”校领导看到我把责任推到了学生的身上，就语重心长地说了一句让我至今记忆犹新的话：“李老师，你的这种想法会使自己心中只装满了恨，而赶走了爱啊！你可以把班上的这样的孩子看成是一个出轨的天使，这们你就可以生活在天堂里了!”从此以后，我的观念变了，看他的眼光也变了，经常时不时地亲近他，帮助他，在课堂上总是找一些容易的问题让他回答，对他的作业也时不时地进行面批，最终，他成了我心中中真正的可爱的天使。

教育家陶行知先生曾告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。那些在我们眼中曾经暂时出轨的 天使，只是一种特殊的现象，要相信，每一个孩子身上都有闪光点，只要我们老师能放下架子，练就一双善于发现学生潜质的慧眼，耐下心来细细找寻，发现它，放大它，同时善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生，我们在教育之路上会越走越远，我们的教育之路上也定会春暖花开。

李茹

2015/6/12

下附原文：

眼睛最值钱

林清玄

我喜欢假日的时候去逛古董市场，因为会遇上许多古董的行家，偶尔也会遇到自己喜欢的宝物。日子久了以后，认识了一些卖古董的摊贩和一些古董的收藏家，我逐渐发现到，买古董的人比卖古董的还要内行，有许多卖古董的人甚至对古董一无所知，只把它当成一般的货物。

举个例子，有一天我在一个卖壶的小贩摊子上，看到时大彬的仿制茗壶，时大彬是中国明朝最伟大的紫砂壶作者。眼前那一把壶虽是仿制品，却做得十分精美。

“多少钱？”我问。

“三千元。”小贩说。

“假的也卖这么贵。”

“什么假的？当然是真的啦！”

“时大彬是谁，你知道吗？”

“当然知道了，这一把是他亲手卖给我的。”小贩面不改色的说。

对于这样的古董摊贩，我们只有无言以对了。

因此，买古董的人，眼里只有古董，价钱是不太在乎的，卖古董的人，眼里只有金钱，他们才不在乎古董的价值。

例如一个明朝宣德的香炉，古董商是五千元批到的，他只要一万元就会卖，才不管那香炉的好坏，真正懂宣德香炉的人以一万元买到，可能一转手就以五十万元卖出了。

有一次，我和一个买古董的人蹲在小摊前看一尊魏晋的铜佛，他突然严肃的对我说：“说真的，我们的眼睛最值钱！“为什么？”他说：“因为只有眼睛才能辨认真假、判别年代、分出美丑，所以，买古董的人，要先锻炼自己的眼睛，有了好眼睛，就不会受骗上当了。”

“我们的眼睛最值钱”这句话讲得真好，别人花十万才能买到的古董，我们花一万就买到了，我们那一次的眼光，价值正是九万。还有什么古董比这个更值钱呢？

因此，我们去逛古董商场，是对眼睛的一种学习。我喜欢台湾话把古董商说成是“古物商”，把古董摊子叫做“古物堆”，我们去找古董，正是在古物堆的破铜烂铁中寻找我们失落的那一对值钱的眼睛。

生活也是这样子的，我们在凡俗的生活中追寻更永恒的价值，不也是在找回那失落的眼睛吗？

只要找到值钱的眼睛不只能找到最好的古物，也可以进而见及生命的真相了。

曾经有一个年轻人去拜在一位师父的门下，希望师父教他认识人生的真相。师父只教他洒扫、泡茶、接待宾客，闲暇的时候就用来静心，并观看这个世界。弟子过几天就会问师父：“师父呀！您什么时候才能教我人生的真相呢？”又过了一阵子，弟子更着急了，问师父：“师父呀！你到底要什么时候才能告诉我人生的真相呢？

师父被问烦了，拿一个石头交给他，对他说：“你拿这个石头到菜市场去估价，只要了解它的价钱，不要真的卖掉它。”在菜市场里，有两个人想买这个石头。有一个人出价十元，另一个出价二十元，第一个是要买回去做秤锤，第二个是要买回去做砚台。弟于把石头带回来，报告师父：“师父呀！这个石头有人出价二十元。”

师父叫他把石头带到玉石的市场去，只要了解它的价钱，不要真的卖掉它。在玉石市场，有人出价到五十万元，因为那石头看起来非常稀有。弟子把石头带回来，报告师父：“师父呀！这个石头在玉石市场有人出价五十万。”

师父：“好！现在你把这石头带到钻石市场去，只要估量它的价钱，不要真的卖掉它。”弟子欣喜若狂的跑回来报告师父：“师父呀！听钻石市场人说，这是一块最完美的钻石，有人开价五千万呢！”

师父说：“没错！这是最完美的钻石，可是只有用钻石的眼睛才能看见它的价值。你每天追着我问：什么才是人生的真相，用菜市场的眼睛、玉市场的眼睛，和钻石的眼睛看到的人生真相都是不同的，你到底想用什么的眼睛来了解人生呢？你要先锻炼的是钻石眼睛，而不是不断的追问呀！” 弟于听了，就心开意解的开悟了。

我们大部分的人，穷尽一生在奔驰追求，希望寻找生命中最有价值的事物，却很少人了解，我们的眼睛才是最有价值的。

有价值的眼睛看见了山，山就有了价值。

有价值的眼睛看见了海，海就有了价值。

有价值的眼睛看见了阳光，阳光就有了价值，因此禅师才说：“日照一隅，也是国宝。”太阳所照耀到的每一个角落，都像国宝一样的珍贵，这种深刻的见解，只有好眼睛的人才能体会呀！