科学就在身边 让我们一起来体验
——写给四（7）班的67个孩子
亲爱的同学们：
两个星期前就看到校讯通博客首页“博谈客论”版块第95期策划的专题是——“书香班级”活动第二季：“科学有多远”大型征文活动开始啦！科学离我们到底有多远？在我们身边，无数有趣的科学现象，你发现了多少？神奇有趣的科学道理，你知道多少？你是如何明白又是如何学习科学知识的？参与本期话题，来这里和大家一起来分享吧。
记得当时我看到这一消息时，就在第一时间告诉大家要积极参与。由于上星期我出差在外，没能和大家细细探讨，一起实践。出差回来后我到我们的班级博客圈走了一遭，发现只有张翔宇同学写了四篇高质量的参赛文章。再一询问，才了解到很多同学虽然也想参与，只是苦于没有素材，不知道怎么写。呵呵，找到症结所在了，没问题！跟老师一起来——
我们先来看看本次活动的征稿主题：
（1）生活中有关科普的见闻、课堂知识、科普实验等。例如你是如何利用学到的知识解释生活中的现象、自己动手做实验的等等。
（2）科普类图书的感悟、科技类电影的观后感等。
（3）科学大创想：对某种现象或变化做合理的推断和想象。例如，假如没有了太阳，地球会怎样？
同学们，反复读上面的征稿主题（至少三遍哦），读后你一定会恍然大悟——哦，原来有这么多种参与方式呢！我们既可以写生活中有关科普的见闻、课堂知识、科普实验，也可以写科普类图书的感悟、科技类电影的观后感，还可以写科学大创想。打开思路了吧。
有几个同学告诉我，很想和张翔宇一样做一些有趣的科学小实验，可是又找不到素材。呵呵，只要你们想尝试，
实验1：喷水饮料瓶 往装有水的饮料瓶中插入吸管，然后往里面猛吹气，就会看到水从吸管处喷流如注。1）在瓶中装入2/3的水；2）用锥子在瓶盖上开一个和吸管一样粗细的洞，将吸管穿过瓶盖；3）通过吸管猛吹一口气，马上闪开，瓶中的水就会迅猛喷出。
科学原理：若猛吹一口气的话，瓶中的空气被压缩，气压升高。嘴离开吸管，瓶的水就会因压力而从吸管中喷溅出来。若吹气之时用力更强劲的话，就可以看到更壮观的喷泉。
实验2：不听话的纸条 1）用剪刀把纸裁成30厘米长，5厘米宽的纸条；2）拿着纸条放在下嘴唇处，用力吹气，使气流向你脚尖的方向；3）任你怎么吹，纸条不但不下垂，反而倒卷上来，直冲着你的鼻子。
科学原理：对着纸条吹气的时候，从纸上方冲出的气流的速度比较快，就降低了纸上方空气的压力。这时，纸下方的大气压力相对大于纸上方的空气压力，就把纸条向上推，所以它会倒冲上来。
实验3：扎不爆的气球 1）气球吹大后，用绳系好口；2）取一小块透明胶带，贴在气球上；3）用针在贴着透明胶的地方扎气球；4）气球没有发生爆裂声，像漏了气的车胎一样，慢慢瘪下去。
科学原理：气球被扎破后，溢出的空气会造成一股压力，如果不贴透明胶，肯定会发出很大的爆裂声。而透明胶比较坚固，它可以阻挡空气冲出造成的压力，所以气球不会爆，防爆车胎就是根据这个原理制成的。
实验4：空中立正的肥皂泡 飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡，我们可以让它静止不动，如同在空中立正似的。将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里，然后盖上杯子盖；2）杯内会产生气体；3）等杯中不见气泡后，吹个肥皂泡放在杯中；4）肥皂泡在杯中飘来飘去，最后静止不动。！
科学原理：蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成二氧化碳。因为二氧化碳密度比空气大，而吹入杯中的肥皂泡密度小，所以会浮在上层，好象停在了空中。
实验5：爱吃糖的牙签 把糖和几根牙签摆放在水中，牙签会向糖游去，很有意思，就像要抢糖吃似的。1）在平底浅碟中加水，把方糖放在水中央；2）将六根牙签放在水面上，与方糖保持一定距离；3）方糖溶解后，牙签会向方糖所在的方向游去。
科学原理：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。
实验6：吊米瓶 1）选择瓶口较窄的玻璃瓶，装满米。2）将一根筷子深深插入米中，同时把筷子周围的米用力压一压。3）拿住筷子往上提，筷子不但不会被抽出来，还会把装了米的瓶子一起吊起来。（为了安全起见，请在瓶子下方垫上毛巾再进行操作。）
科学原理：虽然只是一粒粒的米，但是因为在瓶内挤压得很紧，筷子和米之间产生了超乎想象的摩擦力。如上操作，筷子不但不会被抽出来，还能将很重的瓶子一起提起来。
实验7：透视眼 1）先用签字笔在白纸上写下几个字。2）把信放进淡褐色的信封封好，然后再套一个白色信封。隔着两层信封，一般人是看不到里面的字的。3）用挂历纸卷成10厘米左右的长筒，用它紧贴着信封看，就可以看到信封里的字了。
科学原理：一般把信封面向我们的一边称为正面，另一边为背面，只有当光线能够通过信封和信封内的纸时，我们才能看到里面的字。但是照在信封正面后又反射到我们眼睛里的光，比从信封背面穿透过来的光强烈得多，所以我们往往看不到信封里的字，而卷筒遮掉了照在信封正面的光，这样反射光也就也就随之消失，这时信封背面的光就变得强烈，我们就能看到信封里的字了。
实验8：浮蛋 通常情况下，水里的鸡蛋会沉底的，但这颗鸡蛋却可以浮在水里。1）准备一个大杯子，倒入半杯水，加盐并搅拌，一直加到无论怎么搅拌都无法溶化剩下的盐为止。2）另外准备一小杯清水，顺着杯壁慢慢地倒进大杯子里，让清水在盐水之上。（为了避免清水与盐水混合，可以从牛奶盒上剪下一块与杯子直径相当的圆纸片，将之放在盐水上再慢慢倒入清水，这会让二者的界限更分明。之后，等圆纸片浮上来的时候把它拿出来就可以了。）3）轻轻地往大杯里放进一颗鸡蛋，鸡蛋会浮在水中央，不会上下浮动。
科学原理：杯子里的水分为两层，下层是饱和的食盐水，上层则是普通的水。鸡蛋虽然会沉入水中，但却可以浮在盐水之上。所以就出现了鸡蛋静止在水中央的现象。
实验9：在海中前行的牙签 在浴盆中的水里放一根牙签，它浮在水面。若把香波液稍稍在它上面涂抹一下的话，牙签就会轻快地航行了。1）取一根牙签，在尾部涂上香波；2）把牙签轻放在浴盆的水面上；3）牙签会像鱼似地缓缓前行。
科学原理：香波与肥皂都含有去污的“表面活性剂成分”，这成分使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了香波后，使周围的水面张力下降，牙签就被整体拉动了。
实验10：易拉罐自动变扁 1）往空易拉罐里加入一大匙水，然后在易拉环处插一根卫生筷固定好，做成把手。2）握住把手把易拉罐放到燃气灶上加热10~20秒，易拉罐中的水就差不多沸腾了，它会喷出强大的热。（小心别被热气烫到。）3）把易拉罐口朝下放到事先准备好的一盆冷水里，易拉罐会发出巨大的声响，同时慢慢变扁。
科学原理：易拉罐里面的水沸腾时所产生的水蒸气会将空气赶出去，而当易啦罐冷却后，水蒸气就会凝结成水，于是罐内几乎几乎变成真空状态，罐外的大气压力就将易拉罐压扁了。
看了上面的10个实验，你一定跃跃欲试了，那就挑选自己最感兴趣的做一做吧。但是这仅仅是才迈出了第一步，接下来怎样把实验过程写下来也要求有很强的技巧哦。先来看看张翔宇写的——
让我教你用纸锅烧开水
你想过用纸做的锅也能烧开水吗？你肯定会说，纸怎么能抵挡住火啊，那不会烧着了吧！那不行的。但是，我告诉你，有科学这个魔术师在，一切皆有可能。
现在，我就教你用纸锅烧开水！
首先，让我们拿来一个一次性的纸杯，在纸杯里接上水，再拿出一根毛衣针把纸杯的上面穿透，做成锅把儿，这样一个纸锅就做好了。
然后，我们再找来两个啤酒瓶，把纸锅搭在两个啤酒瓶中间，当做纸锅的支架。这样一切准备就绪，只欠烧水用的火苗了。于是，我拿来一小截蜡烛放在纸杯下面，再用打火机把蜡烛点着。
下面，就是见证奇迹的时刻。开始的时候，没有什么反应，担心纸杯会烧着的人肯定会感到奇怪，因为纸杯根本没有事，就象被孙悟空施了辟火咒一样。大约过了两分钟左右，只见锅底冒起了小泡泡，起初只有一两个，而这些小泡泡好象会分身术似的，又变成了三四个，最后泡泡越积越多，不断往上冒，水也冒出了热气，最后，纸锅里的水真的被烧开了，发出咕噜，咕噜的响声。而纸杯则完好无损、安然无恙，连一点烧痕都没有。
这是怎么回事呢？
按照我们正常的经验，纸接触到火苗，应该燃烧才对。原来，纸锅里的水吸收了纸锅上的热量，温度逐渐上升，在达到100度时沸腾，水的温度不会再升高，所以也达不到纸锅燃烧所需要的温度。所以在纸锅里的水完全蒸发之前，纸锅是不会燃烧的。
科学是个魔术师，一点都不假，用纸锅烧开水，你学会了吗？
（开头不仅吸引人还和结尾相呼应，中间的实验步骤交代得很清楚，还把自己观察到的现象详细地记录了下来，发挥自己的想象能力并用上恰当的比喻，使整个实验过程生动有趣。最后又解释了其中蕴含的科学道理。让读者看后马上就能够产生也要去实验的冲动。）
再来欣赏张翔宇的另一篇文章——
核桃没有鸡蛋硬，你相信吗？
有一次，我和妈妈去超市买鸡蛋，结果等我们把鸡蛋拿回家时，发现有的鸡蛋不知什么时候已经破了，流了好多蛋液。我说：“鸡蛋壳好脆啊，这么容易就破了。”妈妈笑着说：“有时候鸡蛋壳很结实，比核桃还硬呢。”
我当然不相信妈妈的话了。回家以后，妈妈为了验证她说的话，就和我一起做了一个实验。
妈妈先给我两个核桃，让我握在手里用力捏，结果我认为很硬的核桃却很容易就被我捏碎了。接着，妈妈又递给我一只生鸡蛋，同样让我握在手心里使劲捏，我怕捏碎了，就只用了一半的力气，先试了试，结果鸡蛋没事儿，我继续用力捏，直到使上全部的力气，你们猜怎么样？鸡蛋竟然没有丝毫损伤，这是为什么呢?
为了找到答案，妈妈让我去电脑上查资料。
原来，当我把两个核桃握在手里用力捏的时候，因为手的杠杆力集中到了两个核桃接触的地方，压力变大了，所以核桃很容易就破了。但是当我握住鸡蛋的时候，因为鸡蛋是拱形的，手的杠杆力平均分散到了鸡蛋的各个方面，压力相对来说变小了，不足以把蛋压碎。
在我们生活中，人们经常利用到鸡蛋的这种拱形的稳定性原理。比如说我们在修建桥梁时，多会用到拱形桥洞和桥面；在制作大型建筑时，也会用到拱形的门窗和大厅天花板。我们在设计汽车、飞机时，这种拱形也经常出现在在各个部件中。就连我们平时戴的安全帽和摩托车头盔，也是利用拱形的原理呢？
核桃没有鸡蛋硬，你可以相信。因为在特定的条件下，科学战胜了你的“生活经验”。这里面是有一定的科学道理的。本来以为科学离我们很远，原来它就在我们的日常生活中。
科学离我们有多远，科学就在我们身边！
（妈妈的一句话引起了翔宇极大的探究兴趣，通过亲自动手实验、上网查找资料证明了妈妈的话是对的。同样值得大家借鉴。）
同学们，离本次活动的结束日期2011年4月30日还有十天的时间呢！现在开始，为时不晚，付诸行动吧！
此致
祝一切顺利
永远支持你们的李老师