从铁木真的成长，看父亲的教育

读《成吉思汗》的日子，常常想起小孩子的教育。

草原英雄也速该俘虏敌手铁木真兀格的时候，他抢来的爱妻诃额仑为他生了一个手攥凝血的儿子。也速该杀掉铁木真兀格，说：“世界上只有一个铁木真，他是我的儿子——独一无二的铁木真。”

于是，铁木真诞生了，那个被毛泽东推崇为一代天骄的成吉思汗诞生了。

铁木真九岁的时候，也速该就被仇人用毒酒害死了，诃额仑孤儿寡母从此坠入苦难的深渊，无依无靠，众叛亲离，饱尝了世态炎凉，人情冷暖。

然而，铁木真没有沉沦，历经千难万险，顽强地生存了下来，逐渐地成长起来，最后还统一了草原，成为了成吉思汗。

铁木真为什么能如此坚毅、博大？我认为，这和他父亲也速该的启蒙教育是分不开的。

我们一起分享几个故事：

一、结义札木合

射猎是也速该对儿子的一种教育形式。二马飞奔追逐奔跑的狍子，也速该拉开弓又合上，他把机会让给儿子。儿子一箭射中，他大笑着说：“好儿子，箭法不错！就是劲小了点。要多喝马奶子，多吃奶油，多吃牛肉、羊肉、给我快快往大里长！”说罢，爽朗的大笑起来。

铁木真最先射中狍子，札木合一箭射死袍子，为了袍子的归属问题，两个孩子大打出手。面对两个孩子的较量，也速该呢？侧卧一边，嘴里咬着一根草棍，特有兴趣的看着他们的角逐。

当两个孩子化干戈为玉帛，结为安答的时候，也速该拔起他们插在地上箭说：“等一等，你们两个安答说说，等你们长大了，头一件大事干什么？”

铁木真和札木合同时说：“打金狗，报血仇！”

“好！”也速该赞许地点点头，“你们一定会成为蒙古草原最出色的英雄！你们刚才发过誓了。”

思考：教育是什么？教育是期待的艺术。也速该没有喋喋不休的说教，没有母鸡一样的呵护儿子。他带儿子打猎！给儿子射猎的机会！赏识儿子的箭法！激励儿子快长大！冷眼旁观儿子与札木合打架！纵容儿子用自己的方式处理自己的问题！尊重儿子的选择！悦纳儿子的朋友！毫无疑问，铁木真长大后的宽容大度，百折不挠，坚毅自信都有父亲教育的影子。

我想起了今天我们很多父母：要么对孩子不管不问，要么对孩子呵护备至，走路怕摔着，吃饭怕撑着，天冷怕冻着，出门怕委屈着，衣食住行，照顾得无微不至，连上学路上的书包都为孩子背，遇到一点点困难，都马上站出来，为孩子排出。我曾见过，因为孩子之间争执，家长之间群殴的。也曾见过，因为老师惩戒孩子，家长联合亲戚兴师问罪老师学校的。

把松树载到温室里，能长成栋梁吗？过度的爱是实际上是一种伤害。真要奉劝溺爱孩子的家长，好好学习一下也速该教子。该放手时就放手。

二、不会凫水的渡河

铁木真九岁的时候，也速该带儿子去弘吉刺部求亲。

路上，大河挡道！

“我们浮过去吧！”也速该对儿子说。

“我不会泅水。”

“铁木真，你想将来成就一番大事业，就什么都要学会！还等什么？脱衣服！”

铁木真学习游泳，就这么简单。学习和使用一次完成，在也速该的指导下，慢慢抽回了手，铁木真紧张地自己向前游着……

思考：能力是什么？是对困难的挑战力！从来没有经过困难的人，不可能具备这种能力。游泳的能力是在水里获得的，处理问题的能力是在困难中发展的。

很多时候，我们用自己的爱，扼杀了孩子成长的机会。

孩子要自己端着碗吃饭，家长怕打碎了碗，固执地拒绝了。

孩子把心爱的玩具拆得七零八碎，家长大发雷霆，吓得孩子手足无措。

孩子要和小伙伴玩，家长怕交了坏朋友，千方百计阻止着。

孩子要独立回家看奶奶，家长怕路上出了什么事，用呵护坚定地打撒了。

人生路上荆棘多，家长爱心无微不至，挡在前面做开路先锋，生怕孩子受到一点点伤害。

在爱的神圣外衣里，我们做了孩子成长的“绊脚石”。

然后，突然有一天，我们气急败坏地说：“你怎么那么笨呢？你怎么什么事都不会做呢？你怎么一点责任心都没有呢？……”

我想起了那个10岁立志“读万卷书，行万里路，交万名友”；13岁只身走遍中国31个省的200多地方的马宇歌。

我想起那个正在复旦大学上学，然后突然宣布休学，又被刘京海批准认可的刘思灏。我想起了那些羽翼丰满但是不会飞翔的小鹰，被老鹰推下悬崖，强行训练。我想起了美国人带孩子的方法：从小就分床，稍大一些就分房，外出旅游，孩子引路、管钱，鼓励小鬼当家。

我想起了澳大利亚的父亲带孩子的镜头：父亲在海里游泳，三个孩子在海边嬉戏，大的七、八岁，自己在浅滩戏水，不时被浪子掀翻，老二、老三在玩泥沙，满身、满头都是，小孩子嘴里还吃了不少细沙。

于是，我明白了钢铁是怎样炼成的。

前天，和“完形教育”的指导师陈鹏宇老师一起的时候，他一直强调一个观点：男孩子到了12岁，必须回到父亲的身边，这样他身上才能有男人味；女孩子到了12岁，最好多和妈妈在一起相处，这样才能更像女人。

于是，我想忠告酒桌边的父亲，麻将牌桌前的父亲，娱乐厅的父亲，街头侃大山的父亲，多带带孩子，多学习带带孩子。