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【读书活动】雪舞校园第5期读书交

发布时间: 2017-06-17 10:42:22 作者: rapoo

读书交流会第5

舞 校 园

在三八妇女节的这一天,孩子们终于盼来了望眼欲穿的读书交流会——雪舞校园,因为这一天下雪了。

时 间:2010年3月8日星期一

地 点:市一小操场

主 题:雪舞校园

参与者:五三班师生、五二班王老师

总策划:老师、老师

主持人:张嘉禾、毋柯凡

摄影师:赵炀楷

开、闭幕词撰稿人:张嘉禾和她父母

一、静候瑞雪

这期读书会,理应在第2期举行。我们的设想是雪花漫天飞舞时,在校园举办一场唯美浪漫的读书会,2010年元月份,就已开始筹划了。可是天公不作美,下雪天不是在周末,就是在寒假,调皮的雪精灵总和我们开玩笑。只有暂时把早已准备好的文稿收集起来,开始了漫长地等待,这一等就是三个月。还好,我们如愿以偿了。

二、与雪共舞

开幕词:雪是孩童手里跳跃舞蹈的精灵,雪是诗人笔下端庄优雅的公主,雪是麦苗冬天松软洁白的棉被,雪是污尘浊气最好的“清洁剂”。古往今来,雪多少次被文人骚客在诗文中称颂,极尽赞美之词;寒来暑往,雪多少次在我们的书本里相遇,令我们浮想联翩。今天,我们就一起来讨论“雪”的话题。我们宣布:五三班迟到的第五期读书交流会——“雪舞校园”现在开始。

第一版块:美文万花筒

主持词:众所周知,我们五三班是有名的“书香班级”,书本就是我们的精神食粮,文章就是我们的疗伤良药。下面,就让我们快快进入第一版块“美文万花筒。”

主持词:古人说:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。我们说,冬不在寒,有雪就行!请欣赏王旭阳同学为我们带来的《冬雪》

王旭阳冬雪

片段——我喜欢鸟语花香的春天,喜欢餐翠欲滴的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更喜欢那白雪皑皑的冬天。你瞧!一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入我们的衣领里,无声无息的消失了……

主持词:冬天来了,雪这个小精灵飘然而至,它是那样的纯洁、美丽,不由得让人想为它唱一首颂歌。请欣赏许梦欣同学的《雪歌》。

许梦欣:“雪歌”

片段——将记忆洗的发白、发亮,却无论如何清不去骨髓的印记。雪的惆怅,亦如花般,一夜消瘦,无数美丽的诱惑随寒香摇曳,散落眉宇……

主持词:不知大家有没有注意过夜间雪景呢?!那是一种别样的美。让我们和刘绍茵同学一起去欣赏美丽的《夜雪》吧!

刘绍茵:“夜雪•白居易”

内容——已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。

主持词:刚刚女同学带我们去欣赏了美丽的《夜雪》,现在,就由男同学带我们一起去品味雪的魅力。有请刘志彤、王梓欣两位同学和他们带来的《雪》片段。

刘志彤、王梓欣:“雪”

片段——雪,晶莹剔透,宛如冬的王国里的精灵,美的令人向往。雪儿,是月亮里洁白晶莹的生命之花。站在动的风窗下,雪飞雪舞,在人不经意间尽情地飘洒。洋洋洒洒,美丽了路径,美丽了城市,美丽了人们的心灵……

主持词:许多同学都读过安徒生的童话,格林的童话,今天,我们很高兴听杨媛同学为大家讲述《雪的童话》。

杨媛:“雪的童话”

片段——天空飘起雪花,一片一片地落下,如此美丽洁白,如此可爱无暇,轻轻地亲吻着脸颊,用爱把它们融化,融化在心中的天涯……

主持词:同学们,《雪的童话》好听吗?其实,雪本身就是冬天的童话。请欣赏杜京涛的《冬天》。

杜京涛:“冬天”

片段——今天早上,打开窗来,银光闪闪的,地上、房上、树上全铺上了一层厚厚的雪,美极了。它带给了我们无尽的欣喜和欢乐,仿佛是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我看着雪花纷纷扬扬地漂落,心中总有一股说不出的兴奋与激动……

主持词:大家知道吗?雪是有生命的,它不仅会跳舞,会和我们一起唱歌,还会思考呢!想知道雪有什么心事吗?有请和子娴给我们讲述《雪的心事》。

片段——当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有这样的感觉:它们使我心情愉快。雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪使我们的心灵变得像它一样美丽、纯洁……

主持词:童年是美好的,童年是难忘的,童年有太多太多美好的回忆,这份回忆和乡村有关、和冬天有关。请欣赏《童年乡村的冬天》,有请张嘉禾。

张嘉禾:“童年乡村里的冬天”

片段——下雪了。路、树木和屋顶很快都被雪所覆盖。我赶紧走到往常玩水的河边,雪竟然没有落到河里!只见雾气袅袅,河水依然深绿。这时的河就像一个从床上爬起来用手掀掉棉被的人,它正探头探脑地看着周围发生的一切……蓄念过去了,童年乡村的动态悄悄在我的生命里铺成了一片雪。那片雪经年不化,寒冷的气息绕着我的膝盖,促使我不断前进。我知道,人不能永远住在冬天。孩童的笑声不见了,在寒冷的风中,我带着微笑继续行路。

主持词:大家也许不知道,我们班还有许多的“准科学家”呢!来,我们一起进入他们的实验室,看他们都在研究些什么! 老人们常说下雪不冷化雪冷,有谁知道这是为什么呢?知道的请举手!啊,许梦欣,好,请你为大家解释《为什么说下雪不冷化雪冷》!

许梦欣:“为什么说下雪不冷化雪冷”

简介——快要下雪或者已经下雪的时候,阳光被云层遮住,会使地面上的温度降低。但水蒸气在空中凝结时,会放出热量,所以这时我们往往不会感到太冷。相比之下,化雪时,茫茫的雪地把阳光射来的热量大部分反射回去,再加上化雪时要吸收周围的热量,所以化雪往往比下雪冷。

主持词:大家知道“纸包不住火”的意思吧!可下面这个实验,会让你看到被火燃烧的纸杯仍然完好无损。快来观看彭文瑶的科学实验:《烧不坏的纸杯》

彭文瑶:“烧不坏的纸杯”

实验——我先往杯中接多半杯水;再用打火机点燃蜡烛,将水杯至于蜡烛火焰上方;过一段时间杯子完好无损,再过一段时间,杯子里的水会开,但杯子依然没有烧着。知道这是为什么吗?游戏中有科学存在:燃烧需要四个条件——可燃物,氧气,热源,燃点。这个游戏中,可燃物,氧气,热源三个条件都满足了,但杯子的燃点却没有达到,这是因为杯子里的水带走了热量。即使在水烧开时,由于潜热的作用,杯子还是达不到燃点。

第三版块:雪诗大荟萃

主持词:雪无诗不美,诗无雪缺韵,雪中吟诗,别有情趣。下边进入第三版块“雪诗大荟萃”先欣赏李娅铜的“三月飞雪”。

李娅铜:“三月飞雪”

片段——三月里飞来一场雪/我的母亲绝尘而去/天空中消失的岂止是冬日的阳光/还有鸽子飞翔的身影/琴弦断了/我伏在云涛深处的山巅哭泣/三月本是花开的季节/而我收获的却是全世界花的枯萎/飘雪的路上/枯叶起舞……

主持词:今天,老师、老师、二班的王老师也要吟诵一首诗,鼓掌欢迎!

老师、老师、老师:“卜算子咏梅”

简介——风雨送春归/飞雪迎春到/已是悬崖百丈冰/犹有花枝俏/俏也不争春/只把春来报/待到山花烂漫时/她在丛中笑。”

主持词:刘欣媛为我们带来了一首《雪》,诗的名字很简单,只有一个字,内容却不简单哦!请大家一起来欣赏吧。

刘欣媛:“雪”

片段——雪挥舞着翅膀/落在旷野/那样纯洁的雪/落在宁静的地方/雪唱着歌/落在村庄/那样纯洁的雪/落在孩子们欢笑的地方/雪唱着歌/落在猎人的肩膀/那样纯洁的雪/落在安全的地方……

主持词:“望”真是一个神奇的字, 可以是希望、渴望、还可以是愿望、厚望。卫佳同学在雪地回头一望,她望到了什么呢?请欣赏卫佳的《雪望》。

卫佳:“雪望洪升”

片段—— 寒色孤村幕/悲风四野闻/溪深难受雪/山冻不流云/鸥鹭飞难辨/汀沙望莫分/野桥梅几树/并是白纷纷。

主持词:踏雪寻梅,诗人情怀。刚才我们老师一起去咏梅,现在,就让我们和彭文瑶一起去《踏雪》吧!

彭文瑶:“踏雪”

片段——一种声音行走在雪之上/那是雪下蓄势的冻土/传来的隐隐涛声/厚积的雪/在脚下展开千百条路径/双脚有热气上升/而我周身还是白雪皑皑/这场雪我等了很久很久了/如期到来/用了半生光阴。

三、与雪共乐

不知不觉中,“雪舞校园”读书会已经接近尾声了,就让我们用快乐的歌声与雪一起飞舞吧!祝愿我们的书读的更多、更好!祝愿我们班有更多的爱书人!祝愿我们五三班的读书交流会越办越精彩!我们一起放声高歌,与雪共乐吧!(齐唱歌曲“雪花带来冬天的梦”)

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