小梅花班期末叙事
宋新菊
站在马年的尾巴上，回望。小梅花走过了这段开心快乐的日子，这段日子会在小梅花的心中留下怎样的痕迹呢？
当期末的考试结束，我静下心来，想梳理一下这段日子，因为每一段日子的结束，也是一段新生活的开始，我想把这个即将成为起点的终点认真的审视一下，好让我这些可爱是小梅花们整装待发。
一、海量阅读，没有什么不可能
人教版新课标上指出，二年级语文的一个学年下来要背诵50首的古诗文，课外的阅读总量要有5万字。 看到这个要求之后，小梅花们进入二年级生活的九月，我们班开启了第二届班级读书节，将研究院捐赠的图书用漂流书包装好，每周一换，孩子们每天都有书读，为海量阅读创造可能。这个学期，能挑战200万字阅读的小梅花越来越多，这些孩子将活动“阅读天使奖”，其中值得特别表扬的小梅花崔正轩，他的阅读已经和吃饭睡觉一样，融进了生命里，每天一本，而且不是绘本，不是桥梁书，而是真正的小说，纯文字的阅读。有时候，蹲在厕所里两个小时不出来，把一本书读完了才出来。崔正轩的阅读量显然不是挑战200万字，而是永远的超越，一个二年级的孩子，阅读的总量连高年级的孩子都追不上。这是多么让我欣慰的事呀。小梅花陈宏霖、张居敬、黄飞翔的阅读量也是让我们吃惊，看到妈妈们的阅读记录，我们都一起看到了孩子们成长的痕迹。一个孩子丰厚的智力背景就是这样搭建起来的。面对同样的问题，有些孩子是一脸的茫然，老师父母再三的讲解，不知所云，就是因为他的大脑中什么都没有储存，没有相互之间的交集和链接，无法理解。而海量阅读的孩子看到这样的问题时，会无意识的调动自己的脑部储存，找到相同的链接，进行分析和判断。这就是为什么这些孩子能长久的出类拔萃的原因。小梅花王尧的阅读故事也是值得书写的，王尧一直学习上缺乏主动性，没有自信，一切都无所谓。经过和尧妈的亲子共读，有了一定的量的积累后，尧发生了明显的变化，自信了，学习也上进了。看到这些真让我欣喜。
二、晨诵午读同样的精彩
这个学期，我们坚持每天早上与黎明共舞，用金子哦美铃的诗歌开启我们美好的黎明，我们共晨诵了近70首的诗歌，并每天坚持仿写小诗，现在孩子们的这些小诗已经仿写的有模有样了。真让我欣喜呀。
这个学期，我们从老师讲故事，故事妈妈讲故事，发展到了小梅花们讲故事，一个个舒心的午间，小梅花精心准备好自己的故事，用课件的形式带给大家，由起初的紧张到后来的从容，由原来的只是能把文本讲述完到后来的提问和拓展，真的是让听课拍照的我耳目一新，孩子们的成长是那样的明显，拔节的声音是那样的欣喜，他们的胆量和自信就在这小小的舞台上阳光的绽放了，每一个笑脸上都灿烂着成长的
这个学期利用午间进行的班级共读有《格林童话》《爱心企鹅》《水孩子》《小鹿斑比》《丁克舅舅》《傻鸭子欧巴儿》《丑小鸭》。当我看到小梅花们小小的年纪，坚持书写晨诵诗歌，坚持仿写儿歌，坚持记录每天的共读感受，厚厚的两三个日记本写完了，我真的感动，对于生命来说，只要是适当的引导，激发潜能，挑战自我，真的没有什么不
可能。这同时也让我看到了下个学期孩子们发展的方向，教师和父母的高期待，加上每天的细致跟进，一切皆有可能，那就让我们一起努力吧，让我们一起为小梅花美好的下学期牵手共进。
三、卓越朝向，从每天的生活开始
轻叩科技之门，开启了快乐科学探秘之旅——是今年二年级的小梅花卓越朝向的开始。小梅花班的科学课程，是根据儿童天生好奇、爱动手的特点研发，通过对生命科学、物质科学、地球科学、生物科学四大领域的探索以及观察能力、思考能力、动手能力、创造能力、情感交流能力、表达沟通能力、数理能力、解决问题能力，八大能力的科学论证，从而在塑造儿童的思维探索模式及学习习惯的同时，进一步全面提升儿童的素质教育能力，最终达到思维改变命运，科学点亮人生的远景规划。
每天下午小梅花们都要进行一个科学实验，从光的反射到重力的作用，从酸碱的强烈反应到电学的应用……小梅花在动手操作中体验科学的神奇和魔力，“带电的气球”“呐喊的宣传单”“变短的手臂”“小蝌蚪游水”“奇妙的锁链”“莫比乌斯带”“竹签陀螺”“弹力泡泡”“透视眼”……几十个小实验，激发了小梅花爱科学，学科学，玩科学的兴致，自己报名参加，书写自己的实验报告，自己上台讲述并演示实验过程，带着全班的同学做实验，俨然一个小小科学家的模样。课外时间里，小梅花的阅读面有了新的突破，科普类书籍成了小梅花们的最爱，他们手捧着一本本《神奇校车》《小牛顿科学馆》《什么是什么》《十万个为什么》《神奇科学》……相互交流分享读书的收获和感受，并进行科普知识的分享，教室的讲台成了小梅花科学成长的平台，班级的图书角成了小梅花科学探索的基地，二年级的秋冬生活成了小梅花科学探秘的快乐之旅。
父母看到小梅花们对科学课程的痴迷后，走进教室走进课堂，带着我们的小梅花做了科学小专题——汽车课程，从汽车的起源、汽车的种类、汽车的色彩、汽车的彩绘、汽车的标识、汽车电影解读……我们带着小梅花说汽车讲汽车画汽车拼汽车赛汽车，小梅花们真正的疯狂了一把，就这样，让科学在玩中浸润小梅花的生命吧！
以后小梅花的科学探索之旅还很漫长，我们要不断的朝向高端的科学实验，还要建立自己的家庭实验室。因为我们知道：青少年是祖国的未来，是科学的希望。我们任重而道远。我们将快乐前行！
还有几个小梅花自我挑战了手工制作，画彩蛋，纸杯做椅子，纸杯做灯笼，纸杯做章鱼，纸折小狗……小梅花占紫婧还挑战了扑克变魔术呢！
生命有了朝向优秀的愿望，才会有来自内心召唤的行动，生命中有了朝向卓越的发展，才
会在行走的旅途中精彩不断，天天这样走，一定会遇到属于自己的隆重的庆典，正如我们的《丑小鸭》共读中达成的共识——只要你曾经在一只天鹅蛋里呆过，就算出生在养鸭场里也没有什么关系。你有了一颗朝向
卓越的高贵的心，你就一定会为了自己的朝向而付出自己的努力，拿出自己的行动，并且永远谦卑的行走。我们的小梅花正是用自己的行动活出了这句话，活出了丑小鸭变白天鹅的成长精神。
鉴于小梅花每一天的细致生活，期末的奖项特定为：双科状元奖，单科状元奖，学科优胜奖，小小科学家奖，小巧手奖，故事大王奖，阅读天使奖，坚持写作奖。其中——
双科状元奖：李晨菡、孟诗钰、的左豪科。
单科状元奖：崔正轩、姚铮、宋琰、刘正坤、王尧、郭紫雯、闫高雄、王怡然、张居敬、郜锬、杨梓尚、张紫钰、葛向钊、张力丹、赵田、闫枫昊、郭钊夕、王栋、焦万坤。
学科优胜奖：闫枫昊、郭庚昕、占紫婧、陈艺涵、崔正轩、王栋、闫靖昊、张力丹、赵良辰、焦万坤、刘格彤、慕昆宸、刘正坤、姬沛怡、王睿智、江佳颖、闫高雄、肖佳、张居敬、赵田、陈宏霖、袁乙铭、王越潼、张紫钰、葛向钊。
小小科学家奖：黄飞翔、慕昆宸、刘正坤、宋昀书、秦子琨、陈宏霖、王尧、王越潼、张居敬、谢雨晨、隋佳鹏、荆泉润、王艺博、王栋、袁乙铭、崔正轩、张紫钰、罗宇。
小巧手奖：杨梓尚、张力丹、陈艺涵、焦万坤、王艺博、占紫婧。
故事大王奖：陈宏霖、陈艺涵、葛向钊、姚铮、冯雪娇、慕昆宸、宋昀书、张居敬、袁乙铭、王越潼、郭紫雯、王尧、李晨菡、王睿智、孟诗钰、杨梓尚、宋琰、郭紫雯。
阅读天使奖：崔正轩、陈宏霖、张居敬、秦子琨、宋琰、张紫钰、袁乙铭、王尧、孟诗钰、黄飞翔、郭紫雯、王栋、冯雪娇。
坚持写作奖：
慕昆宸50篇、秦子坤48篇、袁乙铭43篇、崔正轩61篇、宋韵书25篇、陈宏霖44篇、张居敬36篇、王尧37篇、郭紫雯50篇、孟诗钰30篇、王睿哲46篇，王越潼38篇，江林桥40篇、肖佳50篇、宋琰56篇、闫靖昊33篇，闫枫昊29篇。
看到小梅花们拔节成长的姿态，只有一个信念，只要行动，没有什么不可能。
看到小梅花这样的傲雪绽放，这样的迎寒而立，我真的很欣慰。2015，我们来了。