你是我的一本书(写老师的作文)范文一

你是我的一本书(写老师的作文)

发件人：田水<21701004@qq.com>

宜兴外国语初一（19）班何辰

指导老师：吴永君

邮箱：21701004@qq.com

我有很多书，书柜上，书桌上，沙发上......而你，这本表面简朴，内容却很丰富的书，却永远永远地存在我的心里。

你有一头乌黑的长发，齐眉刘海，教我们时你才三十左右，却有着不一样的稳重，总是浅浅地微笑，手里总有着一本非教科书的书，有如一个书生。

在我们心中，你如你名字（月敏）如月光一样温柔，聪明敏捷，再大的困难对你来就如一丝云雾，瞬间消失的无影无踪。您绝对不是一般的老师，总是耐心地指导我们，我也不得不用您来称呼。我们都爱您上课，平日文雅的您一上课就用热情的大嗓门带我们走上文学之路。无论我们是否回答正确，你都不曾皱一皱眉头，而是装作很神秘的样子，偷偷塞给我们一些提示，总使班级一下子热闹起来，争先恐后地回答。

那些年，我不知因为您不叫我回答问题而偷偷地生了多少回气呢！可只有40分钟的课堂，您总是叫我们可以下课和您说，这使我思维越来越快，越来越全面，课堂也真成了我的乐园。您的知识十分渊博，讲节气歌时不知怎就讲到了冰雪融化，保护环境，又不知怎么讲到周天子去了。小时候的我虽不甚理解，于是我就渴望长大，去了解您讲的那些故事；那时的您，就如无所不知的神，使我这棵小草越来越喜欢甘露，喜爱学习。但我又那么不愿用您来称呼，你是那么关心我们，你不只是老师，而是朋友，母亲，你是那么爱我们，我觉得用您来称呼，显得太生份了。

二三年级时，你从不给我人加课，而是带我们去感受大自然的馈赠，我们校园可谓是全宜兴第一美，即使是食堂门前小院，也总伴鸟鸣，黄白蝴蝶也总爱在草间舞蹈，你总爱带我们在午餐后去“闲逛”，去了解我们所称的“头发树”叫“棕树”，我们总爱采的小花叫三叶草花，这是大树，那是www.READER8.CN灌木......我也是第一次知道有的树是不会全凋零的，在你的带领下我发现春天红枫仍裹着红衣裳，有人把树剪成了蘑菇云......有时我们忍不住把地上的小果子踩得噼里啪啦地响，你却从不言一句，默默地看着我们微笑。虽然有时你也批评我们，但却仍在年幼的我们委屈时给我们一个大大的拥抱；你总是自已花钱买一些小奖品，总是大方地借书给我们看；文雅的你有时也会俏皮地在我们写话的结尾处画上一个笑脸，写上真棒或认真，从此使我的写话由一句变成三句五句十句，越来越生动，虽然你每次只要求写三行，但使我们开始关注生活，热爱生活......

蒋老师啊，那时的学业感觉很轻松，你也从没有少我们的副科，你大方，你知识渊博......你那么关心我们，我们多么爱你；我们因你变得开始大方，热爱学习......你用自己向我们证明了什么是正确什么是错误的，你又是那么通情达理，短短的两年，你给我们几十本书都学不到的东西。小时候的点点滴滴，你都还记得吗？你是否知道在前年“宜兴市最喜欢的老师”评比上，我天天为你点赞；我不知你教了多少届学生，但我知道，你教给我们道德、品质、性格，这是我们一生都受益的，也是一生最重要的收获。到现在，我也多么想你，多么想向你学习。

虽然，我已无法再坐在你的课堂上，但是你这本书已深深地记在我的心里，我恐怕一生也读不完，读不透……

你是我的一本书(写老师的作文)范文二

　　你是我的一本书

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的一本书。

　　小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。

　　记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢？即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。

　　记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。

　　这次教训让我铭记在心中，余老师，你是我的书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。

　　点评：作为一名小学六年级的学生可以驾驭一篇中考作文，勇气可嘉，并且对中心的把握很到位。此片小文不仅中心明确，而且思路清晰，结构较为严谨。结尾略显仓促，人物刻画的不够细腻有待完善。文本内容若再得以丰实及细致化，且在语言方面再略加修饰，定会更为精彩！

点评老师：刘聪漪

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