给天使缝补翅膀

——我身边的教育故事

有个学生曾经给于丹老师这样一段话：你知道吗？每一个孩子其实都是天上掉下来的天使。他们为什么会掉下来呢？是因为他们的翅膀断了。他们从来到这个世界上，就一直在寻找为他们缝补翅膀的人。当成人世界不嘲笑他们的青涩，荒唐，鲁莽，能够给他们一种鼓励，给他们一种包容，那么他们会在没有忘记天空的时候，缝上翅膀重新成为天使，我们遇到你，其实就是遇到了给天使缝补翅膀的人。当我读到这段话的时候，我真的惊叹文字真的是一种奇妙的东西，它能如此真切地表达一个人的情感！

今天我要讲述的身边的教育故事，就是对上面这段话最好的诠释。故事的主人公不是你、不是我、也不是他，而是我们，是我和我的搭档小丽姐，是那位可敬的家长，是我们三六班可爱的孩子们，也是齐儿自己。他们就在我的身边，他们就在我的心间，或许严格意义上，这不能称之为“教育的故事”，但是，我始终相信，我们都在努力地做一个缝补天使翅膀的人。

齐儿是我们班的一名学生，她的博客名叫“风雨中我会坚强”，昵称是“飞舞中的齐儿”。一听到这两个名字您就能感觉到孩子的妈妈肯定是一个用心而有学问的人。听齐儿的妈妈说，孩子三岁时才开始学说话，六七岁时语言表达还不是很完整，或许是上天给她开了个小小的玩笑，让她的语言发展比别的孩子要慢上半拍，妈妈说她曾经带孩子到好几家大医院咨询专家，孩子的语言功能很正常，只是语言发展迟缓而已，或许是上天不小心折断了她的这根翅膀吧？直到如今，齐儿的语文、数学分数能力还不能达到班级的平均水平，尽管我们一直在努力，但是仍然不能正常地跟上大家的步伐。

所幸我们都没有放弃。尹建莉曾经说好妈妈胜过好老师，齐儿的妈妈从孩子很小的时候就一直坚持不懈地培养孩子的倾听和表达能力。暑假的一天，我在路上见到了齐儿和她的妈妈，我发现她的胸前挂着一个精致的小本子，我很好奇，打开小本一看，上边写了很多字，她妈妈说这些都是孩子记不牢的字，挂在胸前有时间就拿出来识记一下。暑假时别的孩子忙着写暑假作业，而齐儿却忙着和妈妈读书，写妈妈布置的作业。

朱老师也是因材施教，不对齐儿进行过高的要求，课堂上尽量照顾到孩子的感受，细心呵护她幼小的心灵。在班级里，同学们尽力地帮助她，只要有点滴的进步，得到老师的夸奖，马上就能听到热情、鼓励的掌声。他们的组员总能积极地帮她认字。渐渐地，齐儿产生了学习兴趣，找到了自信。课堂上也时常能看到她高高举起的小手，尽管很多时候她的回答是不正确的，但是她会很开心地享受着参与课堂的快乐。她告诉妈妈在班里她很快乐。

我们班级共读《绿野仙踪》，在交流课上，上台讲述自己最喜欢的角色，齐儿讲她喜欢胆小狮，并且把胆小狮救多萝西的章节给同学们讲述了一遍。真的很了不起，她自己不就是那个蜕变的胆小狮吗？她一直在努力地使自己羽翼丰满。

二年级的第一课《找春天》全文将近二百个字，那天她的小手举得格外地高，满脸都是自豪的表情，于是我马上叫她上台背诵课文，结果令人出乎意料的是，她声音响亮，一字不差地流利背诵，没等她背完，好多孩子就已经准备好双手等着鼓掌了，背诵完毕教室内立即响起了雷鸣般的掌声，我抑制不住心中的激动和兴奋，竟然抱起齐儿哭了。我似乎看见齐儿的羽翼日渐丰满，我似乎看见她一直在努力地扑闪着翅膀，我感觉她找到了自己的春天。

妈妈用爱为孩子撑起一片快乐的天空，老师用爱为孩子插上飞翔的翅膀，同学用鼓励给齐儿鼓起自信的双翼，我们一起为齐儿缝补翅膀。每个孩子都是天使，都有不同程度的折翼，或许齐儿成不了学习的高手，但是她可以快乐地成长，她可以像其他孩子一样无忧无虑地生活。