说说我们的班干部

之最高的和最矮的

作为一位老师，在班级中能够有优秀的孩子做班干部，是一件极为幸福的事情。说起我教学生涯中的班干部，真是太多太多，今天向大家介绍两位班长，都是女孩子，一位最高的，一位最矮的。

最高的这位是乔琳鹤，她和班级里的其他孩子比起来，是最高的一个。

那是四年前我带的一个一年级。初次带一年级，心里充满了忐忑，从暑假里就开始不安，开学了依旧是忐忑，生怕自己因为经验不足而耽误了可爱的孩子们。于是，在校园里，常常能看到我在楼上楼下上下穿梭，只是为了找有经验的老师求教。同事们都很热心，把他们的带班经验毫无保留地教给了我。一年级孩子年龄小，要多安排有趣的游戏，于是，操场上就有了我带孩子们玩丢手绢的场景；一年级的孩子上课爱动，要使用不同的口令吸引他们的注意力，于是，我们的课堂上就有了一首首生动的儿歌口令在回荡；一年级的孩子自觉性不太好，最好选一个高一点的孩子当班长，于是，在开学三天后，个子最高的乔琳鹤被我指定为班长。

就这样，乔琳鹤开始带领孩子们的路队，带领孩子们的早读，帮老师收发作业。经过一段时间的接触，我和任课老师都觉得这个孩子很负责，很不错，是个优秀的班长。印象深刻的一件事是，有一次学校例会上的值周总结，值周老师说我们班连续两天早读没有老师看班。不可能啊，我带的是一年级，每天都是比孩子们早到10分钟，早读不在班里是完全不可能的事情。于是去找值周老师澄清。值周老师说：“我每天检查的时候，都看见你们班讲台上站着一个小女孩，班里孩子都在读书，没有看见你啊。”哎呀，原来是这样啊。我赶紧向值周老师做了解释，原来，我们班的早读课，都是班长乔琳鹤在领读。我在哪里呢，我蹲在孩子们身边检查孩子们的作业呢。就是在那一年，因为常常要蹲下来改作业，蹲下来和孩子们说话，蹲下来手把手教他们写字，我彻底抛弃了高跟鞋，一直穿着运动鞋。

误会消除了，我们的班长乔琳鹤也得到了许多老师的赞赏，都说她能干。是的，初衷只是想在不了解孩子们的情况下，先选一个个子高的震住场面，真是选对了，一个老师的好帮手，一个优秀的班长。

最矮的这位是屈一宁，就是校讯通博客里的“音乐蛐蛐”，和班级里的其他孩子比起来，她是最矮的。

她就是我们现在六年级三班的班长，我在四年级接班的时候，她已经是班长了。在向前任班主任薛老师了解班级情况的时候，薛老师就告诉我说这个孩子是个优秀的孩子，数学老师也向我推荐了她。于是，她继续担任班长职位。随着时间的流逝，我对班里孩子的了解日益加深，对屈一宁更是心服口服，更加坚定了让她一直担任班长的决心。屈一宁，个子矮矮的，声音柔柔的，表面柔弱，内心强大，一个充满了正义感、责任感、集体感的孩子。后来在我们历次的班长竞选中，屈一宁都是以绝对的优势一直当选班长，在老师的心目中，在同学们的心目中，屈一宁无疑就是我们的榜样，是我们的标尺，是我们努力的方向。学习上，她努力奋发；纪律上，她以身作则；尤其是在校讯通博客里，当一个个孩子选择放弃的时候，她一直在坚持着，上周，她终于等到了四年来的期盼——XXT荐，于是，她又给自己设定了更高的目标，校讯通博腕，相信坚持能收获精彩。

当然，孩子毕竟是孩子，在五年级的时候，她也曾经有过退缩的想法。她把想法告诉了我，我也把我的观点和她进行了交流，谈话没有结束，她的脸上就再次布满了如常的笑容。那时那刻，屈一宁的乐观再一次感染了我。再后来，前几天，我在王佳慧的博客里，看到了屈一宁在班级工作中所受的委屈。这些委屈，我都是知道的，可是屈一宁长大了，坚强了，即使是受到了这样大的委屈，她没有找我说要撂挑子，她没有退缩，依然坚守在班长的岗位上。那时那刻，屈一宁的坚强给我上了很好的一课。此时此刻，老师想对屈一宁说，原谅老师对你所受委屈的“无视”，原谅老师没有给你及时的安慰，因为老师坚信，你不需要老师的介入，你自己有能力解决，你自己能够调节好心情，你自己能够锻炼出一颗独立自主的心。

这就是我们的班干部，一个最高的，一个最矮的。她们都为集体的优秀做出了许多的努力，她们都给了我许多的感动和思考。她们是老师的骄傲，是我们班级的骄傲！