2014.08.21 星期四 （晴）

高三也有空读

挤时间去读

儿子6点35分出发了。我走到书桌前，发现《资治通鉴》文白对照1是打开的，牡丹玻璃版的方压放在了第47页。看来昨晚他回来又读了，因为我昨天见到书签是在第33页的。为了证实自己的想法，随手翻了翻，果真，看的还很仔细，有笔画的痕迹，还有问号。

书是周二上午到的，当晚读了13页，第2天读到了33页，第三天读到了47页。每天读的页数不多（古文和白话文对照着读），对于一个读高中而且是高三的孩子来说，能这样坚持已经是不错了。

读书时间就是这样一点一点挤出来的。

儿子学理，但是，对于文科中的地理和历史成绩也相当好尤其是地理，初中四年几乎没有失手过，年级里不是第一，就是第二，成绩单至今还被我罗列在个人成长录里，按照老师的话说，儿子很全面，既不偏科、不存在“瘸腿”，这跟他读的书有必然的联系。

老实讲，初中学习生活也比较紧张，但是，家距离学校近，每天都可以挤出来不少的时间。早上起得早，可以有将近一个小时的时间。中午，午饭后不能吃完就睡觉呀，儿子这个时候也会随手拿本书来翻看。常看的书就在沙发旁边的扶手上，伸手就可以触及到，这样也可以节省出时间来。

因为距离学校近（小学需要2分钟，初中4分钟，高中7分钟），给孩子节省下大把的读书时间。小学时候，到校只需要2分钟。所以孩子在小学读的书是最多的，如童话，寓言故事，少儿百科，以及儿童画报等等。对于那些文学读物读得还真不多。上学不用过马路，让我也省下了不少心，12年来，每天儿子可以比别人积攒很多的时间。

早在初中的时候，就听过来人讨论读书的问题。趁着现在学习任务还没有那么重，多读一些书，多积累些，以免高中不得空。于是，我可着劲儿的给孩子买书，尤其是暑假，从不问贵贱，只要孩子喜欢的必须买回来。我没有计算过书花去了多少钱，但最近闲着没事儿，真把这个空缺儿整理了一下。从初三暑假开始，仅仅是网购的书近万元。

孩子读的书不少，但是对于像文学书籍读的欠缺。他自己的话是这么说的：“连续剧类的书没法看呢，上学的时间是零碎的，那些大篇大篇的可以放假了看，但是，容易上瘾啊。”也是，那些文学经典名著类的书真如电视剧一样，看了前边的想知道后边的，没大把的时间真难以完成。

调整心情去读

看书，是需要心情的。高一时间，根本没时间看书，因为课程开得快，根本无暇顾及。用儿子的话说，高一是比高三紧张多了。天天都有新内容供你来消化、吸收、甚至背诵。 所以没了时间，也就没了心情。

这一年，是读书量最少的。完整的书，只有2本，一本是霍金的《时间简史》：另一本就是周国平的《把心安顿好》。读的书虽然少了，但是，这两本书，改变了他以往的读书方式，从泛读逐渐调整为精读。

《时间简史》是高中以来的第一本书，因为它与他感兴趣的物理科学有关。这本书，往前看看，再倒过来看看，结合自己学的物理知识来内化。读这本书他使用了很多读书时候少有的符号：圈、点、问号。

他喜欢周国平的作品。尤其是《把心安顿好》，这本书让他紧张的学习生活之中有了短暂的歇息，从而也就学会了自己调整心态。看这本书的时间基本上是每天睡觉前和午休前的零碎时间完成的。这本书，让他有了“大师”绰号 。

读书真的是需要心情的。我们来设想一下，一个整天奔波赶路的人有心情读书吗？一个满心急功近利的人有心境去读书吗？一旦遇到没心情的时候，学会自己慢慢调整，也可以去读，也许，读着读着就静下来了。

一旦没生活紧张，或是一旦没心情，只要学会调整，也可以去读，也许读着着，心就静下来了！没时间不是理由，正如鲁迅先生所言：时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。