一直以来都非常喜欢他那短小精悍的文章。

一直以来，有一个问题堵着我的心口，心里有却说

不出来。今借他的文章，以表我的观点。

1=1000?你认为成立吗？

作者 懂你

捐款的时候，出现了让人苦笑不得的一幕！

学校让学生捐款，由于是在周末，学生大部分钱已基本花干，但由于是政治任务，必须在第二天10点以前交。我含着泪让学生看了灾区的几幅照片，说了说灾区这时需要我们的关注，但更需要我们的援助，布置了学校的捐款任务。

当天晚上有许多家长打来电话，要给孩子送钱，让孩子在学校门口等着，我心理特别感动，为我们的学生有这样的爱心。

第二天捐款的名单给了我，一共捐了2100多元，对于学生来说，已经不少了，何况是在周末！学校里马上汇总了学校捐款的情况：最多的一个学生捐了2000，有捐800的，还有捐500的，我们班最多的捐了300，而且是平常在班里表现很平常的孩子。

我在班里对捐款的工作做了总结，对捐的多的进行了表扬，同时也表示即使捐1元钱，也是捐爱心，只要我们问心无愧就可以。

但会结束后，就有学生找到我，说我对捐的多的学生的表扬让他们捐的少的很难受，因为他们捐的也是爱心，也应该受到理解和尊重！

说了，捐一元也是爱心！我说。

但为什么我们没有受到表扬？明显有质问的语气！

爱心有没有大小？我问。

有！他们齐声说！

对，在这个意义上，你们是相同的！但我还想问：价值有没有高低？无语！

面对灾区，不要只想我为灾区做了什么！要想我能尽力为灾区做点什么！捐2000元的学生，家里也许比我们有钱，但他拿出了少花2000元的勇气，献给了灾区，我们平时有的学生，花钱大手大脚，到真正需要的时候，却拿出一元钱！他不是没有钱，是没有自己少花钱的勇气！你也许说，我们也不能挣钱，我们捐的也是父母的血汗钱！谁捐的不是父母的血汗钱？关键是你愧对不愧对那写父母的血汗！

爱心你有！因为你那一元钱！但你对灾区的贡献，你远远没有捐2000元的学生大！这就是我表扬他们的原因！！