小橡皮的故事

孩子获得本周博腕，为了鼓励他，我带他到和美商场去挑一个礼物作为奖品。

看到一个电动汽车要380元，孩子嘟囔道：“要这么多钱，我可以买380块橡皮呀！太贵了。”又看到一个摇控跑车208元，孩子自言自语道：“208元，也有点贵，够我买208块橡皮，或者一堆书呢！”左挑右选后，我随着孩子来到了“米奇”专柜，他发现了一个小闹钟98元，竟然说：“妈妈，你看我们的闹钟用的时间太久了，经常慢，我就要它吧？”“正好我们‘米奇’柜组今天做活动，满100元送30元的东西，任意挑！”服务员热情地介绍道。我高兴地说：“好吧，你今天就挑一个质量更好的吧？”我看着一个标价298元，精致好看的闹钟对孩子说。“这个怎么样？”“妈妈，这个98元的就很好，我喜欢这个颜色，再说它价钱也适中，我再加一块橡皮3元（米奇最便宜的）一共是101元，送30元，我刚好可以挑3支钢笔（每支9元）,又可得一块橡皮，这样我就几年不用再买钢笔、橡皮了。”呵呵，孩子已把帐给算好了，服务员和一同去的同事都很惊讶和感叹。同事是陪她女儿来挑生日礼物的，“强强（孩子的乳名）为什么这么节约呀？不挑其他东西，却挑橡皮？”

于是，我向同事讲起了孩子和橡皮有关的故事。

从进一年级后，橡皮就是孩子的必备用品。为了调动孩子开始上学的积极性，我给孩子买了五颜六色、形状各异的橡皮，每天孩子挑一块喜欢的橡皮，欢喜地上学去了，也乐在其中。一天早晨我让孩子清理书包时，孩子没有往日的爽快，磨磨蹭蹭地很不情愿：“妈妈，我的同桌有机器人橡皮，我也想要。”我不假思索地答应了：“妈妈也给你买一块。”中午回来，孩子举着我为他买的新橡皮，高高兴兴地拥抱住我，一脸满足。

晚上孩子回来，又吞吞吐吐地说：“妈妈，我的同桌又有唐老鸭的橡皮，我也想要。”听到这儿，我知道孩子已学会了攀比，一两块钱的橡皮虽算不上是什么大的开支，但长此以往，对孩子有什么好处呢？考虑了一下之后，我说：“孩子，妈妈中午不是刚给你买了吗，再说我们家还有许多没用完呀？”“妈妈小气，我同桌的妈妈每天都买。”我没说什么，此时如果给孩子讲道理，不但讲不清，说不定会让孩子哭鼻子攻破我的防线。

晚上吃过饭后，孩子对我进行了“无声的抗议”。“哎，强强，我们堆积木吧！”孩子来了精神。我们开心地玩了起来，而我思前想后：告诉孩子不喜新厌旧、不攀比？恐怕行不通。6岁的孩子能明白攀比、喜新厌旧吗？因为买一元的橡皮，还不够买一支好点的冰淇淋。看来只能见机行事了。

第二天是星期六，因为月底档案要和财务对帐需要加班。只好让孩子自己在家写作业。“妈妈，今天天气好，你陪我去公园玩吧？”我忽然想起橡皮事件，说：“不行，妈妈不工作怎么有钱买橡皮呀，买橡皮虽然才要一元钱，但也是妈妈辛苦挣来的，不容易。”“妈妈，是不是钱多了，就可以多花？”

孩子的问话让我想起了曾在《读者》杂志上看到过一位富可敌国的汽车大王在孩子们的零用钱上斤斤计较，最后让孩子从小养成勤俭节约的好习惯的故事。孩子是一个名副其实的小车迷，我便从名车讲到汽车大王。讲到他们给孩子极少的零花钱，孩子听得津津有味。突然问：“妈妈，汽车大王有多少钱？”“你知道信阳市有多大吗？他可以把整个信阳市买下。”“哇，太有钱了！”“是啊，可是汽车大王的孩子都不乱花钱。”孩子马上说：“妈妈，以后我也不乱花钱了。”“那唐老鸭橡皮还买吗?”孩子想了想，似乎下了很大决心：“不买了！”

不久以后，孩子在语文小测验中取得了好成绩，我很想奖励他，他却小大人似的说：“就买一块橡皮吧，别的东西太贵了，”于是孩子就有了他的珍贵奖品，对他这些橡皮是如数家珍，总是对他爸爸炫耀：“这是我英语班获得了一级证书时的奖品，这是我这次数学小测验100分的奖品，这是我……”

从那以后，孩子就不乱花一分钱了。记得去年剑桥英语学校组织到西餐厅去体验学习，我给他足够花的钱，那里有他最爱吃的丁骨牛排、水果沙拉……中午却挑了一份商务套餐，说是即营养又实惠，把多余的钱原封不动地带回来了。今年暑假他们出去野炊，老师回来告诉我：“别的小孩都花不少钱，就是李京洲没舍得乱花钱！”孩子平时买东西时，总是会煞有介事地看看标价。或是问我：“妈妈，你说这东西这么贵，我可以买几千块橡皮呢！”价格太高，他自然就会放弃了。