嫁接应用文体法の——访谈录 
——兼评低调小磁铁的《亲子童年大PK》
嫁接应用文体法，是常用的作文技法之一种。这种方法的特点是：以应用文体格式表现立意，从而产生让人耳目一新的效果。以往我们采用书信体、日记体等已为学生所了解。而更多形式的嫁接应用文体法，诸如：合同格式、工作报告式、网页设计式、小剧本式、数学证明格式、广告格式、诊断书格式、实验报告式、调查报告式、会议实录式、启事式等，也在陆续走进同学们的作文中。这里，我以低调小磁铁的《亲子童年大PK》为例，介绍一下“访谈录”格式的作文的写法。
访谈录，本来是一种常用的新闻文体，这种形式，如果巧妙而恰当地运用在作文中，不论是从布局的视觉效果，还是从表达的出新角度看，都是不同凡响的。可以说，访谈录的写作难度并不大，关键是要明确内容，掌握技巧，做到心有定数，使之产生吸引力。
访谈录通常分为两部分：
第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍。如《亲子童年大PK》的第一段：“应河南卫视‘开心跳跳糖’栏目组之约，我要和儿子参加一档‘亲子童年大PK’的节目。00后的儿子欢呼雀跃，70后的老妈第一次上镜，却显得有些紧张。”这就相当于文章的“小序”，先介绍了访问对象（母子二人），然后点出采访的时间（“亲子童年大PK”节目播出前）、采访的背景（应河南卫视“开心跳跳糖”栏目组之约）和访谈内容（两代人不同的童年）。
第二部分是访者和谈者的交流，属于访谈的主体部分。如《亲子童年大PK》中，访者（假设的人物）向母子提出五个方面的关于童年的PK问题，母子分别作答，互相对比映衬，构成了本文的主体。最后是主持人的总结语和访谈结束时的礼节性致辞。至此，一篇完整的访谈录就成型了。
采用访谈录要注意的事项是：
一、格式要正确
用访谈录格式作文，一般要遵守访谈录的写作格式，前面已经说过，访谈录通常分为两个部分，第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的简略介绍；第二部分是访者与谈者的对话。前者相当于文章的小序，后者则是全文的主体。
二、中心要明确
访谈录式作文，成功的关键就是：访问。而成功的访问，首先要有一个中心话题——也是文章的主题。如《亲子童年大PK》，所反映的主题是：通过亲子童年大PK，我们了解了70后和00后截然不同的童年生活，也让我们更加懂得珍惜现在所拥有的一切。访者和谈者都是紧紧围绕这一中心展开问答，做到了访谈重点突出，主线不枝不蔓，行文自然紧凑。
三、提问要艺术
访谈录的成败，很大程度上在于“问“。”问“是对主题的引导，就像导游引领游览者观赏景点。因此，一是要按一定的次序提出问题，或时间，或空间，或逻辑等，做到脉络清晰，条理分明。如《亲子童年大PK》就是按照逻辑顺序展开提问的。二是提的问题要内容具体，让访问对象有话可说。如《亲子童年大PK》的五个所提问题。都有话可说。三是要注意过渡与衔接。在每次提问新的话题前，适当的接过对方的话，延说几句，然后再转换到新的问题上,这样可以缓和采访现场的气氛，使文章过渡自然，前后连贯。如《亲子童年大PK》文中的“主持人：听小朋友这么一说，的确感觉现在的孩子学习压力是挺大的，这方面是要引起家长和学校的重视。大朋友和小朋友的童年阅读，我想也一定大不一样吧？”“主持人：呵呵……是啊！像回到童年一样陪着儿子读书，和儿子一起成长，也是一种极大的幸福哟！做家务方面，小朋友肯定不如妈妈吧？”等语句，很自然地拉近了采访者和受访者之间的距离，然后话题一转，过渡到了下一个问题。
四、要有现场感
一篇访谈录格式的文章是否吸引人，很重要的一点就是：看文章能不能营造出一种很强烈的现场感，把读者的思绪也引入现场中。如果达到这种效果，作文肯定会吸引读者。因此，作文时，要通过穿插主持人、嘉宾或者现场观众的一些动作、表情、话语效果等细节刻画的文字，甚至采用括号补充当时的情景，从而烘托出浓烈的现场感，给人如临其境的感觉。如《亲子童年大PK》里的“优美的音乐响起，主持人清新如风的话语萦绕在耳际……”，这是交代场景；“（小家伙儿一边说一边比划，掩饰不住的幸福全写在小脸上）”这是采用括号补充孩子说话时的情景；“主持人：谈到这里呢，请我们的导播给我们一个特写镜头，有请00后的小朋友为我们秀一下他的悠悠球，好不好？
在热烈的掌声中，小家伙儿拿出自己随身携带的宝贝悠悠球“冰魄”，动作极其娴熟地拉上两个回合后，天蓝色的悠悠球在璀璨的灯光下便开始飞速旋转，旋转的那份轻松和惬意，犹如他快乐无忧的童年…… ”这是访谈中间加播游戏；“（场下响起一片掌声，引起了众家长的共鸣）”，这是写现场观众的反响等，这些都有效地强化了现场感。
五、要写成“这一个”
恩格斯在谈到文学作品中人物形象的个性化问题时指出：文学作品所描写的人物，应该是具有鲜明个性的这一个，而非那一个。对访谈录这种新闻样式来说，尽管不需要象文学作品那样去刻画人物形象，但是起码应该把采访对象的个性特征展示给读者。如果在写访谈录时，于不经意间，把被采访者的音容笑貌、个性特征，画龙点睛般地描绘出来，那一定会让读者印象深刻，难以忘怀。如：“儿子：我比妈妈读的书多得多，《小姐姐克拉拉》、《法布尔昆虫记》、《苹果树上的外婆》好多好多的书，妈妈都没读过，陪我读的时候，妈妈说自己又回到了童年，这方面妈妈得感谢我哈，嘿嘿…… ”，这里把孩子认为比妈妈读书多的自豪感和从容、机智、风趣的个性特征刻画得活灵活现，跃然纸上。还有后面的“站在凳子上”，妈妈帮助指导煮方便面的细节，都很有效的展现了一个孩子的鲜明的个性特征。
范文引路：
亲 子 童 年 大 PK
低调小磁铁 http://blog.xxt.cn/2002810mcy
应河南卫视“开心跳跳糖”栏目组之约，我要和儿子参加一档“亲子童年大PK”的节目。00后的儿子欢呼雀跃，70后的老妈第一次上镜，却显得有些紧张。
主持人：童年，像一条奔腾不息的小溪；童年，像一幅缤纷绚丽的图画；童年，像一支悠扬婉转的乐曲……曾经那些关于童年的记忆，曾经美好的点点滴滴，深深地烙在了每个人的脑海里……
优美的音乐响起，主持人清新如风的话语萦绕在耳际……
主持人：有请我们这期节目的嘉宾，70后的妈妈和00后的儿子，让我们一起来分享大朋友和小朋友截然不同的童年故事。
主持人：首先呢，我们先来谈谈童年的课余生活，呵呵，“大朋友”优先，好吗？
妈妈：谢谢！我这个大朋友呢，是地地道道的农村人，1976年出生，小时候背着奶奶缝制的书包，蹦蹦跳跳地去上学。课间的时候，同学们一起跳皮筋、跳大绳、踢毽子、丢沙包、抓石子、撑交等，玩得热火朝天。下午放学几个小伙伴，趴在村口的石头板上写完作业玩一会儿，就回去帮家里干活儿。感觉很快乐，很幸福。
儿子：我是小朋友，我叫孟宸宇。2002年出生在郑州。每天上学放学爷爷接送，我们课间玩王牌、陀螺、悠悠球，礼拜天还能上网玩游戏，赛尔号、洛克王国、地下城与勇士等，感觉也很快乐。
主持人：那你们的童年都有什么样的玩具呢？
妈妈：呵呵，我们那时家里哪有钱买玩具呀！自己动手，丰衣足食，奶奶给做毽子和沙包，自己在路上捡些石子儿玩抓石子，几个伙伴对钱买点皮筋跳皮筋。
儿子：我们的玩具可多得不得了，男孩子玩变形金刚、陀螺、悠悠球，女孩子们玩芭比娃娃、乐吉儿（小家伙儿一边说一边比划，掩饰不住的幸福全写在小脸上）
主持人：谈到这里呢，请我们的导播给我们一个特写镜头，有请00后的小朋友为我们秀一下他的悠悠球，好不好？
在热烈的掌声中，小家伙儿拿出自己随身携带的宝贝悠悠球“冰魄”，动作极其娴熟地拉上两个回合后，天蓝色的悠悠球在璀璨的灯光下便开始飞速旋转，旋转的那份轻松和惬意，犹如他快乐无忧的童年……
主持人：欣赏完孟宸宇小朋友的玩转悠悠球，我们继续下面关于学习方面的话题哈。
妈妈：学习方面，我们那时候没有什么特长班，每天把老师布置的作业写完，朗读一下课文就完事大吉。
儿子：我们每天作业真叫个多呀，很多同学还报了好几个特长班，学完英语，学奥数，还要学画画，弹钢琴，整天忙得跟陀螺一样，晕头转向。我只报了一个科学班，但老妈说过完年也要考虑给我报英语班了，晕……（小家伙儿逮住这绝好机会，在大肆诉苦）
主持人：听小朋友这么一说，的确感觉现在的孩子学习压力是挺大的，这方面是要引起家长和学校的重视。大朋友和小朋友的童年阅读，我想也一定大不一样吧？
妈妈：肯定不一样。那时候特喜欢看书，但没有啥书可读呀！看得最多的就是连环画，听说谁家有连环画就连忙去借，然后像宝贝一样看一遍又一遍。后来有了《故事会》和《小学生优秀作文选》，阅读面就“广”了一些，呵呵……
儿子：我比妈妈读的书多得多，《小姐姐克拉拉》、《法布尔昆虫记》、《苹果树上的外婆》好多好多的书，妈妈都没读过，陪我读的时候，妈妈说自己又回到了童年，这方面妈妈得感谢我哈，嘿嘿……
主持人：呵呵……是啊！像回到童年一样陪着儿子读书，和儿子一起成长，也是一种极大的幸福哟！做家务方面，小朋友肯定不如妈妈吧？
妈妈：呵呵，是啊！生在农村，很小就开始帮家里干力所能及的活儿了。压水、烧锅、洗衣服、做简单点的饭……农村都是打的井，所有的用水都要压，自己垒的烧柴火的地火要烧锅，和我儿子这样大的时候，就开始自己去河里洗一家人的衣服了。（小家伙儿用惊异地目光看着妈妈，认真听着妈妈的讲述）
儿子：我可没有老妈那么能干，只会擦桌子、扫地、洗碗、煮过两次方便面，还是在妈妈的帮助下，站在凳子上煮的，不过我以后要向妈妈学习……
主持人：不同的时代，不同的生长环境，造就了不同的童年。我们聊了这么多，你们母子对彼此的童年做一个小结吧！
妈妈：虽然出生在农村，但童年在我的脑海里永远是美好而又难忘的，我们有属于那个时代农村孩子独有的幸福和快乐。它所给予我的一切，成了我终生的无形财富。当然现在的孩子比起我们那个年代，更加幸福，但我还是主张给孩子多些吃苦的机会，让他们学会自立，也让他们更懂得珍惜。（场下响起一片掌声，引起了众家长的共鸣）
儿子：听了妈妈的童年，我感觉自己比妈妈幸福多了，有好吃的，好玩的，还有好书读，可有时还感到不快乐。妈妈总说，吃苦是一种财富，我以后会学着多做家务，多锻炼自己。
主持人：通过亲子童年大PK，我们了解了70后和00后截然不同的童年生活，也让我们更加懂得珍惜现在所拥有的一切，谢谢两位参加我们这期节目，观众朋友们，下期节目我们再见！