寿 桃

化石小画家

今天我教大家折“寿桃”，准备一张彩纸就可以了。

先对角折，打开。再扭一下，再对角折，就成了一个三角，中间还有一条竖线。

再把两只手放在纸的中心点上，然后往里折，把四个角弄成一对一对的，就变成了个小的三角，就是双三角了。

折完之后再将一个角对到另外一个角那里，这样有一边就会有三个角了。

把角往中间的那条线折，再把另一面的象刚才那样折一下，折完之后，每个最下面不都有很尖的角嘛！把他们都折到角的线上，四个角都一样。折完了之后，把角沿下面八字形的斜线翻上来，四个都翻。下面不是有孔吗？再往里面吹气，吹不起来用手撑起来也可以，因为那个孔比较大，吹完气之后就是这样的了，象不象原子弹或者寿桃呀？

你看，青寿桃变成了红寿桃了，好不好玩耶！

（具体做法可以看示意图）

儿子酷爱折纸，并且每次都很主动地要求将他新学的折纸写成博客。今天儿子再次提出要写这篇文章时，我开始有些反对，认为儿子是在重复，但后来将儿子的博文打开浏览一遍后，有了不一样的收获。

从第一篇“我的照相机”开始，到“弹弹毛毛虫”，再到“剪窗花”，最后到“好玩的气球”每一篇都记录着儿子的开心和快乐。因为喜爱所以才会主动要求书写，因为喜爱所以才会在描述中细致入微。同时，由于越写越多，大家的评论，大家的鼓励，儿子口述制作过程描述的越来越清楚，越来越有条理，并且逐渐有了心理活动的描述。动态地看儿子的手工作坊，不仅反应了儿子的动手能力的提高，而且也反应了儿子组织语言能力的提高。如此好的记录过程我怎能不坚持呢？更不能由于我的懒惰打击了儿子的热情。于是，又有了第六篇——寿桃。