期中考试进行时

教室黑板上那期中考试倒计时日历牌上的数字已无法变更，校园里教学楼前面抬出了两块大黑板，上面写着：认真细致，打出高水平，诚信考试，考出真成绩。中心广场上的滚动广告牌内滚动着：“沈着冷静，考出水平”、“先易后难，细致作答”等应试标语。这一切都告诉我们：期中考试开始了。

第一场考试，我开完考前会领了试卷就去了考场，考场内还没有来一个学生，不是我积极，我们整个学校都是来去匆匆的身影。不到两分钟的时间，绝大多数同学就已经到位了，而且还带着书，坐到位置上就开始读，认认真真的，可不是邹佐。

考前15分钟，按要求我要提醒大家做好考试准备，把不该带入考场的书籍、本子以及不透明的文具盒等清出考场。准备发答题卡了，还有一些同学无动于衷，我连说了三遍，可还有两个同学的面前放着不透明的文具盒。这是学校三令五申要求的，今天早上，年级还专门集会，级主任从考前准备、考场安排、携带的文具以及考试的有关注意事项洋洋洒洒讲了一个小时，从填涂答题卡讲到如何通览全卷，先易后难；从审清题意讲到如何作答，甚至答题的步骤都讲得清清楚楚。尽管这些内容都是昨天晚上班主任老师讲过的，有的甚至都写在了教室的黑板上。要求考生进场携带的文具只有黑色中性笔、铅笔、橡皮、草纸等，细细致致地讲了一遍又一遍，目的就是和高考接轨，让大家养成好的习惯。

教育是一个连续的过程，考试也是教育的一个重要环节，也隐藏着许多教育时机。想必这两个学生在班会上一定没有听班主任的要求，今天早晨也没听级主任的布置，我刚才说的话恐怕他还是充耳不闻。道理讲得多了，我相信他们都懂，但他们不以为多重要，若不给他们点刺激，他们就不会把我们的要求当回事。于是，我开始一张一张地发答题卡，而且故意不给他们发。

“老师，我没有发答题卡”，我没有理他们。等到我给其他同学的发好后，见他们急的不知该如何是好，这时我才问他们：“你不觉得你们和别人不一样吗？”在旁边同学的提示下，他们才如梦初醒，快速将文具盒送出了考场……

下午再考，秩序井然。

教育就是这样，有时一味的指责未必强过一点善意的刺激。一点刺激，也算是对他们一点善意的惩罚，让他们自己在刺激的作用下慢慢醒悟，这样，不但能使学生立即纠正错误，而且能留下较为深刻的印象。从此，与这个错误诀别。