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我喜欢的作家鲁迅先生的研究报告作文

发布时间: 2017-11-02 10:38:53 作者: rapoo

我喜欢的作家鲁迅先生的研究报告

一、研究目的

鲁迅,现代文学家、思想家、革命家,是中国历史上较有影响力的作家之一,也是我喜欢的作家。鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃,他的精神影响了世界,学习和研究鲁迅先生,传承他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人格魅力。

二、研究方法

1:阅读他的著作,观看视频,上网浏览。

2:询问家人、老师和朋友,座谈交流。

三、研究内容

1、人物简介:

周树人(1881年9月25日-1936年10月19日),字豫才。原名樟寿,字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。浙江绍兴人,20世纪中国重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

2、名字寓意

“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。鲁迅原名周树人。他的名字有三层含义:一是为了纪念母亲,他的母亲姓鲁。二是:和周鲁是同姓之国;三是:为了自谦,激励自己取“愚鲁而迅速”。在以后的日子里进行了简化演变出来了:“迅”、“L.S”、“L”、“旅隼”、“荀继”、“倪朔尔”、“崇巽”等等笔名。

3、外貌特征

黄里带白的脸,目光犀利,眉头紧促,面堂消瘦,一撇人字胡,或沉思或眺望,没有笑容,凝重而严峻,左手捏一枝黄色烟嘴,按烟的一头已经熏黑了于是,在人们印象当中,鲁迅都是严厉的、高大的、战斗的、横眉冷对的,好像很容易生气喋喋不休,让人既尊敬崇拜又望而生畏。

4、写作风格

鲁迅作品题材广泛,形式多样灵活,风格鲜明独特。在他55年的人生中,创作的作品,体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后,其多篇作品被选入中小学语文教材,对新中国的语言和文学有着深远的影响。

5.写作目的

  鲁迅说他写作的目的,一是“为那些为中国的改革而“奔驰的猛士”,他们在寂寞中奋战,我有责任为他们呐喊,要给予他们哪怕是微弱的慰藉”。

  二是为那些“如我年轻时候似的正做着美梦的青年,正是因为他们,我‘必须在作品中’处处给予一种不退走,不悲观,不绝望的诱导,而对自己内心深处的悲凉感有所扼制”。

  三是他的敌人,鲁迅说,“我的敌人活得太愉快了,我干嘛要让他们那么愉快呢?我要像一个黑色魔鬼那样,站在他们面前,使他们感到他们的不圆满”

6.个性特点

他,珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

他,坚强勇敢。鲁迅十三岁那年,由于家庭变故、家道衰败,他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担。到当铺变卖东西,买药,照顾家人等。在磨练中变得更加坚强。后来,他到南京,到日本学习等,都可以印证苦难是最好的老师。


他,爱国爱民。鲁迅在日本仙台医专留学时,解剖课成绩60分而受到日本人的怀疑,认为是因为老师露题了,这让他深感作为一个弱国子民的悲哀;还有一次,他在幻灯片中看到一个中国人被日本军队捉住杀头而一群中国人在旁边看热闹的片段,精神受到了很大很大的打击,从而认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕,他弃医从文,用文字来揭露国人丑陋的灵魂,讨伐封建专制。

他,真实不做作。他敢怒、敢爱、敢恨、敢骂、敢笑。不做欺心之事。他呵护小弟周建人有加,而对不肖的二弟周作人强忍决裂之痛;既痛斥作威作福的“洋大人”和“假洋鬼子”;也真挚地感念跨洋的老师藤野先生的恩情。他敢于戳穿伪道士的面纱,能为学生的惨死而呼号于天下。他的笔令论敌胆寒,让友人称快。他的真实在于血当汁墨笔当枪,而谱写的却是带有沧桑感的伟大人格。

三、疑问解答

在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,仅仅是写些短小的结构杂文,小说,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?

通过学习他的作品找到了答案。是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,

他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

四、研究收获:

原本对于鲁迅,我只知道他是个大文豪。通过这次研究学习,让我了解鲁迅坎坷的经历,超人的睿智,洞幽烛微的观察力和深挚的民族感情,是一盏明灯,照亮了我前行的路。

五、研究感悟:

我眼中的鲁迅

你耳濡目染的文字里,有着最为深沉的感召力,成长中的我会细细领悟,去体会你笔下的涌动,震撼…

你的文章有如一颗摧璀璨的明珠,屹立在文学之颠。走进你的作品,感同身受、似身临其境。<<少年闰土>>中,那个戴着银项圈的活泼少年仿佛就在我的眼前;年少好学的你刻在桌上的“早“似乎就刻在我的心上;咸亨酒店柜台前那个穿着长衫站着喝酒的孔乙已漫漫排出九文大钱;瑟瑟寒风中,目光呆滞的祥林嫂不停念叨着“我的阿毛,我的阿毛……

你刚硬躯壳里有着一颗柔情的心灵。教导周晔看书,你并没有批评打骂,而是和蔼可亲,幽默委婉,既维护了她的自尊,又很好地教育她。你关心爱护青年。诚心诚意地为一名遭人歧视的青年工人推荐好书,你接待来访青年五百多名,自给青年回信三千五百多封。你半跪着为不小心拉车受伤的车夫清理伤口。

你的铮铮铁骨,铸造了不屈不挠的中华之魂。你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”充满黑暗的年代,你的笔杆像抢一样精准,像子弹一样打进反动派的心脏。让中国人民看到了希望,你用自己燃烧出星星之火。

“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“是你的人生写照.你爱憎分明,憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。你给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把你举得很高,很高。

你是中国的第一等圣人,影响了世界。毛主席评论你:鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。我深信这样的评价是准确的。你的思想影响着世界的昨天,今天和明天……

每当想起你,我便有了前进的力量。无论前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏惧。因为有你,我可以挺起胸脯,大步向前。

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