一张特殊的“门诊病历”

一：看病须知

1、病历是医学法定文书，是患者在医院就诊期间的全部诊疗资料，是保护医患双方合法权益的依据。

2、请如实填写自己的姓名、性别、年龄、住址、学龄、上次月考成绩等。

3、请您积极配合医师的询问，如实叙述疾病发生、发展及治疗的过程。

4、请您提供既往健康情况，及与本科相关疾病的学习史。

5、在治疗过程中，请及时与我院联系。

6、本病历长期有效，请您妥善保管，遗失还补。

二、门诊病历首页

主诉：

这段时间很痛苦，因为我是个做事不拘小节的人，所以在生活中很容易忘事，在学习中，就更让我苦恼了，经常丢三落四，因为做题粗心大意，没少挨家长和老师批，哎，大夫，您帮我看一下吧，我该怎么办呢？

现病史：

您问我现在的情况啊，现在，这种粗心大意的状况还时有发生，比如说我昨天做的那套数学卷儿吧，本来我觉得我能做90分以上，可今天老师讲过答案之后我一看，只能考70多分，我再一算，单就算是因为粗心这一个原因就失了有20多分，您说这差距多大！幸亏这是老师布置的家庭作业，这要是真的考试，我还不后悔死呀！还有，昨天语文老师检查作业，结果我被叫到了办公室，因为我昨天做练习卷儿时，第五题一开始没想起怎么做，就空下了，最后把这事儿忘了，所以没有写，老师问我为什么没有写，我只能实话实说了，可我还是被老师批了一通，因为老师让我仔细读题，我认真一读，根本不是我想得那么回事儿，题目实际上很简单，哎！还有......还有......

既往史：

就拿刚过去的这次月考来说吧，本来我都给爸、妈保证过了，这次要进入学校前50名，可考试成绩一出来，又让他们失望了，真对不起关心我、爱我的爸爸、妈妈，他们对我的期望多大呀，可......语文、英语，是因为没有仔细阅读，造成对阅读段的内涵没有把握住，没有完全理解段落大意；数学，有的是题目要求没看清，有的是题意没深入理解，有的是写答案时忘带单位了，有的是会做但没有算对，物理和化学也出现了这种情况，还有政治和历史，也有因为不细心而失分的情况，总的来说，成绩很不理想，粗心病病情很严重！

检查：

在规定时间内完成一套练习卷儿，各科都要做！——这是为了你好，什么搭车检查？你还想不想把病治好了？我得全面了解你的情况，看看你的粗心都是什么原因引起的，知不知道？

初步诊断：

系流行性粗心病中期，对这种病的病因人们常有误解，其实他们不知道这种病主要还是由于对知识掌握的不牢固引起的。

处理意见：

1、上课认真听讲，认真记笔记，善思多问。

2、平时做练习题或练习卷儿时，可以在读题目要求和题意叙述时用铅笔随手用横线托出题目中关键的词、句，以提醒自己在做题时要注意这些地方，防止因粗心而造成对题目要求或题意理解不清而失分！——久而久之，把自己训练的对这些关键词、句很敏感，要知道，这可是在考试中容易造成自己粗心的一个很大的原因，这样，看到题以后，先想到了题目可能给你设置的“粗心陷阱”，长此以往，肯定不会再上“粗心”的当了！

3、学龄短的可以回家后让爸爸或妈妈给自己出题，由家长监督完成的时间和质量，督促自己慢慢提高准确率。学龄长的，平时在做题时要对自己严格要求，给自己限定时间，最好能在规定的时间内完成，然后自己先认真检查一遍，记住，这个完成作业后认真检查的好习惯一定要养成，千万不要认为，不留空白就是完成作业了，那只是完成作业的一部分，但并不是全部内涵！只有平时做题的速度上去了，才能再去追求更高的目标—— 更高的做题准确率！

4、给自己准备“wu”题集，“wu”也，取两个意思，——第一是“误”，凡是做错的题，要整理，要总结，要经常翻看，时时提醒自己，长思长想自己当时为什么做错了，记住：聪明人从不在同一个地方摔倒两次！第二是“悟”，凡是思路巧妙，解法独到，对自己有所启发、有所点拨，换言之，对自己的学习不管是在运算、解题技巧、思路点拨等各个方面只要是会起到“抛砖引玉”的作用，都可以记下来，平时只要有空就时时翻看，把它消化成自己的。一本本的“wu”题集整理完了之后，还要再对这些“wu”题集重新整理，将自己已经完全掌握住的删去，把还没有完全掌握的摘录下来，化数本“wu”题集为一本，化一本为数题，直至完全掌握！

孩子的家长呢？你是孩子的家长？那你要注意，为了尽快治愈，你们做家长的也要配合，在生活中让这些孩子学会自立，在学习中，多对他们进行鼓励！不用担心，很快就会好的！

三：门诊病历续页

恢复情况较好，但要注意坚持!谨防病情反复！

附：

通知

近段时间，我院发现患流行性粗心病的患者较多，请大家自查并注意预防！此病的治愈率可达99.9999999999%，所以大家不用恐慌！如果一旦确诊，请及时治疗！祝大家早日痊愈！

2008年10月