孩子离家出走——家长的软肋

通过与一些问题学生的家长接触，我发现这些家长最担心的一个问题——孩子离家出走。离家出走，是孩子迫使家长妥协的杀手锏。

在屡次的“较量”中，孩子以胜者自居。离家出走，成了家长的软肋。

中国公安大学教授李玫谨在《请对年幼的孩子说“不”》一文中说：“孩子的成长需要爱，但爱的本质不仅仅是给予、满足，更不是百般迁就，不是让孩子永远地感受‘快乐’。人生中的悲喜、成败、快乐与痛苦都是成双成对地出现，所以，对于成长中的孩子而言，很有必要让他们经历一些不如意，包括家长对他说‘不’……”

文中还说“培养性格的关键期在2——6岁之间。因为那时的他还不懂得离家出走，不会以生命来威胁。”家长与孩子的“较量”越早越好。家长要“选择恰当的年龄段”，“讲究说‘不’的环境”，和孩子“共同经历成长的‘阵痛’”。

父母的爱要有艺术性，要有原则。如果在上小学之前家长重视了塑造孩子的性格，学会了对孩子说“不”，让孩子明白了父母做事的原则，就会避免后来的很多较量、冲突、斗争与伤害。

但当很多家长意识到问题的严重性时，早已错过了培养性格的关键期，而是到了青春叛逆期。家庭矛盾逐渐升级，战火纷飞，往往两败俱伤。而此时家长往往感到束手无策。说轻了，孩子当做耳旁风。说重了，孩子顶撞。动手揍他，他就跑出家门不回来。现在社会很复杂，孩子在外面万一出点啥事……所以，这些家长说，他们拿自家孩子没办法，管不了。

然而，我们试想：任由孩子这样发展下去会有怎样的结果？不说他们能为社会做多大的贡献，试问他们能成为自食其力的、对人对己负责的社会一成员吗？所以，家长没有办法也要想办法，管不了也得管。

为避免孩子离家出走受到不必要的伤害，家长或许可以以下方面做一些努力与引导：

一、 家长做事有原则。

溺爱是一种伤害，不要凡事顺着孩子。尤其是在原则性的问题上，父母的立场要坚定。不因孩子的哭闹、威胁而迁就、妥协，而应明白地表明自己的态度。很多孩子有网瘾，这网瘾是怎么来的？家长“培养”出来的。为了不让孩子去网吧，家长特意为孩子装了宽带。为了不让孩子闹情绪，家长允许孩子无限制地上网。结果可想而知。为什么不能提前讲清上网的利弊，和孩子达成上网的协议呢？说到底，还在家长没有原则。家长让一寸，孩子就会进一尺。

很多道理孩子都懂，而且他们会很聪明地试探家长的态度。你弱他就强，你强他就弱。国有国法，家有家规。有了规矩就会少些争执和无理取闹。

另外，父母双方要达成教育孩子的一致意见。这样，在亲子较量中，家长往往能掌握主动性。

二、 家长要民主、理性。

现在的孩子学习压力大，课业负担重，成长的过程中常遇到这样那样的问题。有时，孩子的火气比较大或情绪很低落。这时，家长不要硬碰硬，而应采取迂回战术。简单粗暴的做法之会激化矛盾，使事情很快到无法收拾的地步。

首先，家长要接收孩子的情绪。有时哭和倾诉也是一种宣泄与释放，家长要允许孩子将郁积心中的情绪表达出来。有的家长不允许孩子哭，认为那是无能懦弱的表现。其实，哭出来远比闷在心里好。对于男孩子，体育锻炼也是他们调整情绪的一种方式。

同时，了解孩子，分析问题的症结所在。从而对症下药。可对孩子提一些建议。引导孩子积极地面对困难，和孩子一起努力改变现状。至少让他知道父母愿意帮助他。

民主的家长会成为孩子的朋友，理性的家长会给迷茫中的孩子亮起一盏灯。

三、 防范于未然。

我曾见过有的家长在孩子离家出走后惶急地四处寻找彻夜不眠，也曾得知有的还找出走后像流浪狗一样蜷缩在网吧、街头，离家出走，带给孩子和父母的都是伤害。而且，有的差错一旦出现就会让人一生后悔。所以，防范于未然胜于亡羊补牢。

在平日可结合一些法制节目或生活中的事例让孩子了解现在的社会，可以和孩子在闲聊中渗透对离家出走现象的看法。让孩子明白离家出走的危险，让其对现在的社会治安有一定的认识，对生命有足够的尊重和爱惜，对安全有高度的重视。

同时让孩子明白离家出走不应该成为孩子对付、反抗、惩罚父母的手段与方式，孩子应以爱报爱。

四、沟通多样化。

很多孩子离家出走其实不是因为什么大事，而是仅仅因为生活中鸡毛蒜皮的小事。或者是因为受不了妈妈的唠叨，或者是爸爸的斥责成了导火索。在努力调整孩子的同时，家长也不妨从自身作些改变。

有一本书叫《爸爸的唠叨》，这位睿智的爸爸用饱含深情的文字进行着唠叨，用一篇篇饱含哲理的文章给女儿以启迪、激励。唠叨是一种爱，唠叨也需要智慧。《爸爸的唠叨》是否能给我们家长们一点启发呢？

一个小小的纸条、一个暖暖的眼神、一句鼓励的话语、一通关心的电话……只要用心，沟通无处不在。当沟通不存在障碍的时候，孩子何苦要离家出走呢？

孩子离家出走，是家长的软肋，因为孩子是家长的至爱。那就让我们每一个爱孩子的家长努力学会正确地爱、科学地爱、智慧地爱。让爱的花朵结出香甜的果实。