打造受欢迎的“交际家”

现在的孩子喜欢宅在家里，守着电视，玩着电脑，自得其乐。这些小宅男、小宅女既不喜欢到别人家做客，在客人来访的时候也不会应酬。交往同样是需要教育的，社会的进步与发展更需要人与人之间的合作。

国际21世纪教育文员会认为：“学会共同学习，学会与他人一起生活……这种学习可能是今日教育中的重大问题之一。”“学会共同生活”、“学会认知”、“学会做事”和“学会生存”一起称为“教育的四大支柱”。所以，家长要有意识地培养孩子正确的交往观念，提高交往能力。寒假亲朋好友相聚的机会过，可以带孩子走亲访友、招待客人，将孩子打造成一个受欢迎的“交际家”。

教会孩子最基本的礼节，培养非凡气质。人的修养主要通过文明的举止和言谈表现出来的。要教会孩子习惯使用礼貌用语。对待长辈要主动问候，对别人的问话要有礼貌地回答。坐姿要雅观，克服不良习惯。比如：不歪坐在沙发上，不把腿翘道桌子或凳子上，不抖腿等。家长要注意不当众人的面斥责孩子，以免引起对立情绪。可提前提醒孩子，或者事后教育孩子。

要与人为善，宽以待人。教育孩子在对待同龄人或比自己年龄小的孩子，要乐于交往，学会友好相处。有的孩子喜欢拿着遥控器，完全按照自己的口味频繁换台，不顾及别人的感受和要求。这种做法是不足取的。古人云：“君子贵客人而贱己，先人而后己。”要学会照顾，学会商量，不以自我为中心。

要热情大方，积极沟通。热情是心理健康的表现，热情的人更容易得到人们的喜欢。要积极地与人沟通，明确地表达自己的想法。同时，认真地听别人说话。学会倾听是对别人的尊重。热情地待人将会赢得真诚的友谊。

要学会欣赏，诚心赞美。古人云：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。当一个人学会欣赏和赞美别人的时候，他也会得到别人的欣赏和赞美。在与人交往中，要引导孩子善于发现别人的长处，并“择其善者而从之”。当然，赞美不是虚伪地恭维，而是诚心诚意地称赞别人的优点。一个懂得欣赏别人的人，也定会是悦纳自己的人。这样的人内心的阳光的、快乐的。

交往能力是需要培养和提高的。家长的言谈举止对孩子有着潜移默化的影响，打造受欢迎的交际家，让我们和孩子一起努力。告诉孩子“躲进小楼成一统”不足取，走进生活才觉天地宽。