阅读可以给我们带来什么

俗话说：“水是生命之源”。“民以食为天”。培根说过：“书籍是人类的朋友”。我以为，读书也是人生最大的财富。水、粮食、书籍，构成了人类生存、进步最基本的三大需要。读书，好比每天呼吸新鲜空气；读书，好比每天在吃饭，汲取营养。现在大力提倡课外阅读，让学生多接触优秀的，适合儿童阅读的书籍，在各方面的推动下进行的可谓如火如荼。而且现在还提倡老师家长进行儿童文学阅读，阅读可以给我们带来什么？

一、从老师家长的角度看

1.让老师家长回忆自己的童年——柔软我们的心灵

教师的职业是一个需要充满“童心”的职业，需要老师有一颗不泯的“童心”。但是，老师毕竟是经历了风风雨雨的成年人，多少人情世故，多少成长的经历，让“童心”离我们越来越远。童年是每一个人最多快乐，最多单纯的黄金时段。每一个人只要说起自己的童年都可以用“滔滔不绝”来形容，无论经历的是否是阳光。你要和一个童年的朋友在一起，就会有很多美好的回忆。而这种回忆往往不会参杂太多的功利之心。我们在儿童文学的阅读中使自己的心灵不断得到软化，学会如孩童般的感动。

2.了解我们的孩子——寻找教育的“源点”

想了解孩子的内心，最好的办法就是阅读儿童文学。在这里，我们可以看到很多似曾相识的背影。现在的儿童，在想些什么？儿童文学也会给我们些许答案。我们多看孩子的故事，就能较好地把握她们的心理。我们就能多一份理解、宽容和期待。

二、从孩子们的角度看

1.阅读能给他们带来快乐——寻找到与已相关的人和事

现实生活中，我们都有一种感觉，就是要找到一个知己是很难的。孩子往往在孤独中要找到一种理解和心灵的抚慰也很困难。所以，不难理解为什么有些人看到书中与己相似的经历，总是感到分外兴奋。孩子的阅读，特别是一些调皮的孩子，当他们看到书中所写的淘气事和自己曾经犯下的“错误”相似时，心里也就不会感到太多的困惑。

2.在阅读中寻找感动寻找智慧——为自己的人生成长奠基

我们现在很多家长都感到“我们的孩子现在很难学会感动了。”不知道我们是应该为孩子的“成熟”感到高兴，还是应该为此类情感的缺失感到悲哀。我们有理由相信，儿童文学是一类能让孩子学会感动的书籍，多读儿童文学的孩子内心应该是纯净透明的（虽有些许偏颇）。学生的生活一类是现实的生活体验，还有一类就应该是间接的经历，那就是来自口传，书授。如果你的孩子喜欢上了阅读，那么他的生活就不会感到单调，他的成长也应该是丰盈的。

哦！我知道了，阅读带给我们知识、快乐、成长、历史、见识、感恩、变化……