母子比赛背古诗

小田今天表现特好，吃过早饭，没用提醒就乖乖地按学习计划读完了两单元英语课文，然后又捧出七年级语文教材(小田马上要上初中了），正襟危坐在客厅里，声音洪亮地开始了古诗文诵读。一听题目，哦，大诗仙李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，我以前也没背过，厨房正好收拾完毕，我忙擦手走了出来，开始了我和小田一贯的齐背古诗的快乐之旅。

小田对自己的学习成绩一直都比较满意，可能我经常把目标定在树梢上的缘故，仔细想想，小田学习语文是有一个小窍门的：每个假期，当小田完成了作业，便利用剩下的充裕时间，把下一学期内要求背诵的课文提前背熟，这样对开学后的语文学习来说，就有了一个颇让人放松的提前量。特别是进入五年级以来，为了完成赶课和复习的双重任务，老师的授课速度好像上了高速路，但小田依然游刃有余，轻松尤加。

尝到提前背诵甜头的小田，一说背古诗就来精神，特别是有我这个笨妈妈的参与，更让小田自信满满。一见我参战来了，小田就兴奋异常：“妈妈，现在八点整，‘限时背诵展风采’开始。”限时背诵展风采——这是我们比赛背古诗的第一局。每开始背一首新诗，我和小田就共同商议，准备用多长时间攻下这座“古诗碉堡”，时间长短“因诗而异”，灵活掌握。我们今天定的时间是五分钟，等到计时员小田喊“时间到”，我马上合上书，开始试着和小田齐背——杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。哈哈，疙疙瘩瘩，相互提醒，总算背完了。小田评价说是基本合格，我俩勉强过了第一局。接下来主持人小田又吆喝道：“注意注意，现在马上要进入第二局，单枪匹马分高低，速做准备，先来剪子包袱锤。”呵呵，比赛之前先来个游戏放松放松，这也不知道是否符合一些大赛的章程。剪子包袱锤，三局两胜，胜出者后背。因为是一对一的背诵，稍有错误，全部曝光，而且我和小田有言在先，出错三处，让对手刮一下鼻子。为了自己的鼻子不受伤害，所以谁都不想先背，毕竟关键时刻，听一遍也会收获多多。唉，真是怕什么来什么，猜拳比赛我就输了，没办法，那就首当其冲吧。我自以为胜券在握，没想到仅背诵题目我就被小田刮了一下鼻子，唉，都是题目太长惹得祸。小田背诵还算顺利，停顿了两次，稍作提醒便流畅结束。接下来我可要全神贯注，杀个回马枪了。关键的第三局——互相打分争冠军。这一局我们的规则是：背诵古诗要做到态度大方、声情并茂，既要有节奏感还要有韵律美，每项各占二十五分。我提醒小田：“儿子，妈妈可是老师，吟诵古诗的水平可是相当的不一般，这一局，你可要小心为妙。”面对我的挑战，自信的小田偏不挂免战牌，跃跃欲试，等到比赛全部结束，听着我们各自的录音，谁胜谁负，我们两个竟难做定夺，小田说：“妈妈，我建议，今天的比赛结果，等爸爸下班回来宣布，行吗？”我欣然同意。

盼望着，盼望着，小田终于把前去加班的爸爸给盼来了，等爸爸换好拖鞋，小田就一个箭步冲了过去，拉着爸爸的手，一起坐到了录音机前，一边按键一边说：”爸爸，今天我和妈妈比赛背古诗，分不出谁是冠军了，请您听完我们的录音后，给我们打个分。”小田的急不可待，让老公听得分外专注，听完录音后还煞有介事掰着手指算了一下，然后郑重其事地宣布：“今天的背古诗比赛，冠军获得者——田亮亮，理由是……”不用听原因了，小田已一蹦三尺高了。激动过后，小田又发出邀请：“爸爸，明天我和妈妈比赛，你也参加，你当总裁判，行吗？”“行，儿子，没问题！”老公一口答应。哈哈！我在一旁也乐了，多一个人参与，就多了一份竞争的压力，如果真如三国鼎立，那比赛气氛岂不更加浓郁！

如此赛事，在我们家经常上演，一局局的比，一场场的赛，一首首古诗便停留在小田的记忆里，一幕幕的温馨也将镌刻在我们的笑容里。我相信，明天，这一份精彩仍将继续！