豪情满怀“徐霞客”

初三•四班 管晓荣

三年级我们开始了物理和化学两门新的学科，这也就意味着我们要结识两位新老师。说起这两位新老师都那么出色，课堂充满着活力。然而，我对物理老师却情有独钟。

未见其人，老班就向我们透露：教物理的老师是徐养科老师，性格豪爽，又是骨干教师，学科带头人。我们一听，一个雅号不禁脱口而出——徐霞客。

仔细一想，多合适呀，二者都是饱读诗书，满腹经纶，豪情万丈。这个雅号在不经意间被走露了风声，自然，不久就传到了徐老师的耳朵里。我们在虎视眈眈与想入非非中迎来了第一节物理课。

意想不到的事情发生了，徐老师不但没有批评我们，还称赞了这个雅号。“徐霞客，这称呼好呀!这么好听的称呼总比那贬义强吧，以后大家就称呼俺‘侠客’吧！”他语调诙谐幽默，充满着豪爽与热情。说完挽起袖管就开始了今天的物理旅程。这件事就足以让我们这群自作聪明的淘气包感到了“霞客”的豪爽与大度，不计得失的“侠客”品质。您说不是吗？

也就是这开门红，让我们满怀激情、豪情与许徐老师一同步入了物理学的殿堂。刚开始的几个小实验：漏斗吹乒乓球；倒吸试管；双吸管共插一杯，从一管中吹气，水却从另一管中涌出……很是让我们折服，让我们在游戏中领略了物理的神奇，激发了学习物理的兴致与热情。让我们隐约意识到这条道路上一定妙趣横生，吸引着我们去探索。

每一个人都有着自己的个性，老师也不例外。有温柔的，也有严厉的。“侠客”的每个部分都向我们展示着他的豪爽与包容。他讲话的语调是那么沉稳，字字铿锵有力；他的眼身中透露着自信与坚毅，让你毋容置疑；他的臂膀在板书时显得那么刚劲有力，笔笔饱含激情；他的步伐是那么稳健，步步充满活力……他的周身无一不透漏着那份豪情。

“徐霞客”，已不再是一个绰号，而是一个充满着我们对徐老师敬重的雅称。他骄人的成绩与性格正透露着与徐霞客本人的不谋而合。希望我们会跟着这位面前的“侠客”越走越远。

这不禁让我顿生诗意：

跟着侠客走，

物理殿堂游。

豪情任挥洒，

智慧心中留。

徐老师，教师节快乐！也祝所有的老师节日快乐！