小林校长，“小豆豆”们想对您说

中午留给孩子们的作业是读《窗边的小豆豆》，从第三章《新学校》到第十章《散步》（不要以为很多，还不到40页，而且每页的内容不是满满的），用笔勾画有特色的句子。

下午的语文课上，我只提一个问题：“从这几章，你获得了哪些信息？”

“巴学园的大门是矮矮的树做成的。”

“教室是电车！”

“校长是小林宗作。”

“小豆豆说了四个小时的话给校长听，校长也没有厌烦。”

“巴学园里的学生每天都可以根据心情换座位。”

“上课可以从自己最喜欢的学科开始。”

“午饭有‘山的味道’和‘海的味道’”

“下午还可以散步。”

……

孩子们和刚刚入校的小豆豆一样兴奋，不停地举手发言，因为巴学园有着和我们学校太多的不同，每个孩子都激动起来，恨不能一口气说出自己所有的收获，大约10分钟过去了，巴学园的奇特之处被孩子们一一找出，我开始说话了：

“同学们，不知道自己已经退学的小豆豆，和妈妈一起来到巴学园，见到了大树做成的校门，见到了和蔼的小林校长，见到了长长的电车教室，她渴望成为这里的学生；当她真正成为巴学园的一份子以后，每天都迫切地想要去上学，巴学园里的一切都让她感到新奇，此时的小豆豆是多么快乐，多么幸福呀！”孩子们仰着小脸，认真的听我总结，“同学们，现在你就是那个每天盼着上学的小豆豆，你有一肚子的话想跟小林校长说，”我顿了一下，提高声音，“你会对他说些什么呢？”

“感谢他听了四个小时的话。”

“夸奖小林校长，是他把巴学园弄得和其他学校不一样的。”

……

“你们总结的很好， 小豆豆可以谢谢校长允许她进入巴学园学习，可以夸奖巴学园的与众不同，也可以和校长说说自己在新学校学习的感受，还可以跟校长说说自己的心里话。”我一口气说了这么多，然后就开始发号“指令”,“孩子们，从现在开始，你就是那个可爱的小豆豆，刚刚进入巴学园学习的小豆豆，请立即拿起笔，给小林校长写一封信，说说你的心里话吧。”

“记住，你是小豆豆，身份可不要搞错了！”也不知听见我的强调没有，这群可爱的弟子们，已经迅速行动起来啦！

附学生作品：

张航顺：

【亲爱的校长先生：您好！您还记得我吗？我就是那个给您说了四个小时话的小豆豆。

校长先生，您非常懂得孩子，理解孩子，我就举一两个例子吧。我以前的学校，如果你今天坐第四排，那你明天还得坐第四排，可您这就不一样了，可以根据当天的心情，随便自由的想坐在哪就做在哪，更与众不同的就是老师把一天要上的课都写在黑板上，想先上哪一门，就上哪一门，这真是太自由了，要是上午把所有的任务都完成的话，那下午就可以去散步了，真爽。

哎，对了，校长，您家有狗吗？我家里有一条狗，是茶色的，名字叫洛基，它会“握手”和“对不起”，吃过饭后，它还会说“很满意”。如果您家没有狗的话，我可以考虑一下，把洛基借给您养两天。

校长先生，我见过的最有耐心的人就是您了，如果要是换成别的大人，听我讲10分钟的话就会不耐烦了，所以我非常崇拜您能够听我说四个小时的话。

……

好了，就这些，我的手已经在叫别写了，别写了。快累掉了，有机会再接着聊。

精疲力竭的小豆豆敬上 4月14日】

王雨萱：

【亲爱的小林叔叔：

您好！我是小豆豆，是您学校里的一名一年级学生。……

巴学园的大门竟然是用矮矮的，长着绿油油的叶子的树做成的，散发出一种勃勃生机。我以前的赤松学校可就不一样了，虽然大门是用豪华气派的混凝土柱子做成的，但对我们这成千上万的毛孩子来说，太庄重了吧，不仅不生意盎然，而且让我们像那些名落孙山的大学生一样压力山大，所以我还是感觉巴学园的大门好一些。

哇噻！电车教室，好酷哦！小林叔叔，你太了解小朋友的心了，连教室也那么新奇，那么引人注目。我刚见到时，就感觉是走进了连绵不断的梦境一样。尽管赤松学校里的教室是那么宽敞明亮，里面桌子的功能是那么的令人刮目相看，但我还是喜欢巴学园的电车教室。

……

你的优点真多啊，我就不一一说出来乐，因为我的肚子又唱空城计了，再见啦，记得一定要快点给我回信哦。

等着吃山珍海味的小豆豆敬上 4月14日】

【亲爱的小林宗作老师：您好！首先我要感谢您让我成为巴学园的一员，而且还能听我这么长时间的话，如果换做别人，恐怕早就不胜其烦了。巴学园可真特别呀，教室是电车，上午可以随便上什么课，下午可以散步，还有山味，海味……小豆豆敬上 4月14日】