前 言

空竹，

最初是以竹木为材料制成，中空，因而得名。它是中国民族文化苑中一株灿烂的花朵。明代有童谣“杨柳儿青，放空钟”，证明此游戏在中国已有较久的历史。

“抖空竹” 原是一项十分有趣的民间游戏，在中国北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出许多花样。抖空竹在杂技节目中代表着中国的国粹精品，演遍世界各地，占尽风流，早在86年就荣获“明日杂技艺术节法兰西共和国金奖”，为中国赢得巨大荣誉。随着人民的物质文化生活的改善，对于文化品位的提升和强身健体也有了更高要求。抖空竹作为一项古老而又年青的体育活动又焕发了青春活力。

抖空竹动作样式丰富多彩，常见的有①“鸡上架”，即待空竹急转之后，将绳扣解开并把空竹抛起，用棍接住，使之在棍上跳滚或转到另一棍上；②“仙人跳”，用脚踏在绳的中段，使在脚一侧转动的空竹由脚背上跃过至另一侧；③“满天飞”，将空竹抛起，然后用绳接住，再抖或再抛掷；④“放捻转”，仅单轴适合此玩法，即把无轴的一端放落到平滑的地面，使之旋转，待转速减慢时救起再抖。

抖空竹集健身、娱乐、表演于一体，四季寒暑都可练，男女老少皆适宜，深受广大群众欢迎。这次体育艺术节，我们四一班全体同学一致选择了抖空竹，大家勤学苦练，积极拜师，在短时间内掌握了一定的技巧，并从中获得了不是启示。这些作文正是大家在学习抖空竹的过程中获得的真实感悟。

“抖”出的快乐

四（一）班 肖斐然

伴随着学校里一年一度的运动会，空竹也悄悄走进了我们的生活，成了我们身边形影不离的好伙伴，给我们带来了许多欢乐。

星期三下午，只见一位叔叔背着一个大箱子走进教室，同学们七嘴八舌地说了起来。打开一看，是五彩斑斓的空竹。我得到了一个粉色的，便小心翼翼的装进书包。心中充满了欢乐。

空竹的样子怪怪的，每边都有一个奇怪的大耳朵，上面有几个千奇百怪的小孔。是由两根小棒支撑的，那两根小棒真像一对亲兄弟，空竹不时还会发出清脆悦耳的哨声。

课外，我来到操场，同学们早已津津有味地玩起了空竹。我仔细观察着每位同学的动作，用绳子在空竹上绕一圈，右手向上一提，左手放轻松。“哦，原来这么简单！”我感叹道。我笨手笨脚地按照同学的动作，装模作样的玩了起来，可空竹像一个调皮的孩子，里拉外斜，有时线绳缠在了一起，打起了转，跳起来了小天鹅舞；有时会咣啷一声重摔在地上，让人惊心胆颤；还有时空竹会静止不动，懒洋洋的晒了太阳……哼！这么难玩，不学了！我此时用尽了千方百计，信心也一落千丈，荡然无存。

但我不甘心，经过老师和同学的精心指导，我玩得得心应手，顺手如流：两只手要保持平衡，与空竹斜成45度角。五彩的空竹在阳光的照射下变得绚丽多彩，像一个姿态优美的小精灵在欢快的跳动。而那阵阵清脆悦耳的哨声更加让人心旷神怡，激动万分。我乐得手舞足蹈。

现在，我的空竹就像一匹被驯服的马，乖乖的听我指挥，有时还会嗡嗡作响。通过这件事我明白了要留心观察，不放弃，不气馁，才能做好一件事。

抖空竹的启示

四（1）班 孔硕阳

星期三下午，我看见一个叔叔抱着一个大箱子走进了我们教室，我好奇地走了过去。突然，不知道是谁喊了一声：“发空竹喽！”我愣了一会儿，接着便自言自语地说：“原来是空竹呀！这下下课的时候可有的玩了！”

发空竹时，我左挤右挤，想抢到一个漂亮的颜色。终于，我抢到了自己喜欢的颜色—米黄。空竹的结构由：空竹头、空竹轴与空竹目三个部分组成，空竹头、空竹身两端的圆盒，形状像一个轮子，是空竹运转时平衡的重要部位。空竹还有一对“双胞胎”，也就是那两根长长的塑料棍，棍子中间还有一条小绳子，最特别的也就数空竹上那二十四个小洞了，啸声也就是它们发出来的。

为了玩空竹，我在八点前就把作业给写完了。我马上拿起空竹，想起了公园老爷爷的做法，先把绳子绕在空竹轴上，接着又手忙脚乱地在地上滚了滚，然后，我又把右手一提，可空竹就像一个不听话的小孩子一样，在空中玩起了“荡秋千”。但我并没有放弃，又和空竹小朋友打起交道来，可它的玩劲并没有下来，又跟我津津有味地表演起了“翻跟头”，我便有点失落，此刻，我想起了“事不过三”这个成语，心想：空竹小朋友这次也应该听话了吧！可是，我万万没料道，空竹竟更淘气了，又跟我玩起了“转圈圈”的游戏，我十分沮丧，今天的好心情全都没有了。

妈妈好像看懂了我的心思，走过来语重心长地对我说：“孩子，不要灰心，来，让妈妈教教你。”刚说完，妈妈就在我后边拉起我的手，如打鼓一样动了起来，空竹竟乖乖的转了起来。

第二天上午，我拿起空竹，照妈妈的做法，先把绳子绕一圈，在地上滚一滚，再像打鼓一样动起来，空竹便像一个听话的孩子一样，慢慢地转了起来，突然，我双手向上一拉，空竹在空中“飞”了一下，又马上掉在我的绳子上，当时，我十分开心，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

学抖空竹的事情让我从中明白了一个道理：做事情一定不要灰心、放弃、半途而废；我们一定要有衡心、有耐心，认真完成它，才会有好的结果。

学抖空竹五部曲

四（一）班 马嘉忆

（一）空竹的由来

今天下午，我看见王老师缓缓地走上讲台，后面还跟着个帅气的叔叔，他拖着一个大箱子，当我们都在议论纷纷。箱子打开了，“是空竹！”王老师手里拿着许多空竹，一一发放给我们，我们刚拿到空竹，连看都没看，只听王老师大喊一声：“放学，站好路队，回家！”我们飞快的拿着空竹下了楼，回到了家，我大声喊：“空竹是我们家的一员喽！”妈妈看见了我高兴的模样，也忍不住开怀大笑，于是，我和妈妈笑道快上学才停止。

（二）空竹的模样、玩法介绍

在家里，我仔细看着做工精致的空竹，它是全黄的，不像红、蓝交叉的空竹那样精美、漂亮，但我却非常爱护、爱惜。空竹有11种玩法，比如：金蝉脱壳，猴子爬杆、仰天星斗、直上青、二仙傅道、大鹏展翅、平沙落雁……

（三）抖空竹的苦难

我刚开始抖时，它却像一个逍遥自在的一匹骏马，老乱跑。还像一个调皮的小男孩，老上蹦下跳，它好像不听我指挥，东弄弄、西调调，就是不打转，终于，我放弃了，可是，我又受到了妈妈的鼓励和劝说，最终坚持了下来。今天上学时，我恰巧看见了张宇在熟练的抖动他的空竹时，我非常敬佩张宇，于是，我走上前去问：“张宇，你是怎样抖得呢？而且抖得那么好！”“我告诉你吧，其实，用右手抖就行了，左手所有的力量，都要其中在右手上，这样才能抖好。”他边说海边给我演示。果然，空竹慢慢地转起来，我越抖越起劲，空竹像风火轮一样飞快的转着。

（四）刻苦练习花样、水平提高

我按照张宇的办法，抖了起来，后来，我刻苦练习，早上在学校练，晚上在家练，周末在公园练，练呀练，终于，我练会了许多玩法：直上青、金蝉脱壳、猴子爬杆、仰天星斗。我抖起来还会发出巨大的嗡嗡声，别人都说我水平高，我心情此时非常兴奋。

（五）懂得道理

我明白了坚持就是胜利，当你放弃时，应当谦虚听听别人的劝告，如果你听了别人的劝告，你将会得到胜利，如果你没听取别人的劝告，而选择放弃，你将会后悔莫及，所以我们要虚心听取别人的劝告，别等到最后你再后悔莫及。

玩也需要科学方法

四年级一班 陈姗姗

好不容易盼来了一年一度的运动会，每个班都要在主席台上表演一个一分钟的节目。肖老师和王老师想来想去，最后让我们抖空竹。

我们盼望已久的空竹终于发下来了，我抢到的是一个红蓝相间的空竹，它是由两个像汽车轮子一样的结构连在一起组合的，这两个“汽车轮子”中间还有很多孔，也不知道做什么的。抖空竹的工具是用一根绳子连在一起的两根细长的小棍，感觉就好玩，玩的时候把绳子在空竹的两个“汽车轮子”中间连接的地方缠绕一圈，右手用劲，左手放松，来回抖动就可以了。

第一次玩空竹时，我很兴奋的把空竹放在绳子上，模仿别人左右手上下交替拉绳子，可才抖了几下，空竹却像一个不听话的调皮孩子一样翻落在地上，我很生气，我向别人请教，他们告诉了我，右手用劲，左手放松，我试了试还真管用。我感觉空竹不在那么调皮了，我也有了信心。

以后我利用空闲时间进行勤学苦练，放学后，妈妈做饭的时候我就赶快练上一会空竹，并不时跑到厨房和妈妈交流空竹的玩法，经过自己的努力，我也总结出了规律：右手抬高，左手就自然垂下，右手发力向上拉空竹是它离开地面，同时左手往下垂，双手交替用力上下抖动，空竹就能转起来了。现在我已经能把它转起来了，有时候转的快的时候，我还飞发现原来那两个“汽车轮子”还能发出哨音呢！真好玩！

现在我玩空竹的技术还不是很高，妈妈说我已经有了很大的进步了。通过玩空竹我懂得一个道理：无论做什么事情，都要有信心和毅力，还要掌握科学方法，才会有好的效果，才能取得胜利。

看来通过玩空竹我收获的不仅仅是抖空竹的技术，还有坚持不懈的精神。同学们你说是吗？

我与空竹交朋友

四年级一班 段雯馨

我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。这次运动会，给我们带来了一个新朋友—空竹。

空竹有两个大轮子，中间有一根铁棍支撑着。另外，两根白色的棍子用一根线连接在一起，就成了抖空竹的“工具”。

记得老师刚发给我们空竹的那个晚上，我早早地写完作业，拿着空竹跑到楼下，想着在学校同学们是怎样玩的，然后像模像样地模仿起来：先把绳子套到空竹上，然后将空竹踢到，在地上滚两圈，迅速提起来，双手上下摇晃。这时，麻烦来了，空竹好像是一匹没有训练好的野马一样，不但不旋转，反而像一个淘气的孩子一样和我作起对来：它一会儿两条线缠在一起，一会儿伴随着“扑通”一声掉在地上 ……我练了很久，可是却毫无成效，我感到有些气馁。这时，爸爸来了。我问爸爸：“怎样才能抖好空竹呢？”爸爸笑着说：“一开始，不要急于求成，要先轻轻地抖，掌握住平衡。等空竹旋转起来时，再慢慢的使劲。这样，空竹就不会和你作对了。还有，胳膊要用力，不能光手用力，因为手的力量太小。”听了爸爸的话，我恍然大悟：“原来是这样啊！”，然后，我照着爸爸的话去做，果然成功了。

就这样，练了一段时间，我又跟爸爸学会了一套新本领：“猴上架”。“猴上架”很是简单，只要将空竹抖得发出了“嗡嗡”声，然后一只手向上一提，空竹就随着线上去了。而现在，我抖空竹的技术已经达到了得心应手的水平。我还学会了好几招：“大鹏展翅”、“猴子捞月”……

通过抖空竹，我明白了一个道理：做什么事只要不气馁，不急于求成，就一定能把这件事做好！

“驯服”空竹

四年级（1）班 武文芮

伴随着冬季运动会的来临，我又认识了一位“新朋友”，它就是空竹。

我的空竹是粉色的，它是由空竹身、抖杆、空竹绳三部分组成。

发空竹的那天，我兴奋不已，一放学，便抱着空竹立刻飞奔回家。晚上的家庭作业我写的特快，早早的就完成了。之后我便迫不及待地拿起空竹就摸索起来，可是空竹就像一个淘气的孩子，根本不听我的指挥，抖不了两下就掉在地上并四处乱窜；有时干脆在绳子上荡起了秋千，这边荡荡那边荡荡就是不转圈，好像我不是它的主人。我向妈妈请教，妈妈说，自己学会一样本领才会更有意义。于是，我便又接着练习起来，可是直到妈妈叫我睡觉，空竹也没有在绳子上转起来。

第二天早上，当我来到教室时，同学们已经开始拿着空竹练习了。我连忙加入其中，照着同学们的样子，把空竹的一面正对自己，然后右手拿线放到轴上绕一圈，两根线抖起来成“V”形。接着右手抬高，左手自然下垂，右手发力向上抬，左手靠着空竹的外侧向外拉。这样，双手配合，上下抖动……功夫不负有心人，这样练了大约十几分钟，我终于进入了状态。虽然经历了很多次失败，但空竹还是乖乖地在绳子上转起了圈。我抑制不自己的兴奋，高兴地手舞足蹈起来。

通过这次学抖空竹，我明白了这样一个道理：无论做什么事，只要我们去用心，有恒心，遇到困难不畏惧，不气馁，坚持不懈，最终都会有收获的。

学抖空竹之旅

四（1）班：张宇

一年一度的运动会来了，每个班都要表演一个节目。王老师和肖老师绞尽脑汁，终于想了一个项目——抖空竹。于是，空竹来到了我们身边，成了我们形影不离的好朋友。

我的空竹是橘红色的，它的两边是两个圆形，中间凹了下去，像个哑铃。而绳子缠在小棒上就像一根长长的面条。我非常想成为一个空竹高手，于是就虚心向妈妈请教，开始了我的学徒生涯……

刚开始，我跟着妈妈抖，妈妈拿着我的双手好像当作了跷跷板，一会儿这边下去，一会儿那边上来，就这样反反复复地进行着，突然妈妈把手一松，让我自己来了一遍。我便学着妈妈的样子：先用两边的绳子把空竹缠一圈，然后在地上滑动一下，最后把绳子猛地一提，空竹就提到了空中，紧接着右手用力拉绳子，左手顺着绳子来回的抖动，空竹就转起来了。刚开始我把空竹抖起来的时候，空竹就像一匹没有驯服的野马一样，一会儿再我的绳子上“荡秋千”，一会儿又一动不动的“睡懒觉”一会儿还会表演“跳悬崖”，仿佛我不是它的主人。我气急败坏，正要不学的时候，突然想起我还要参加比赛呢，所以我要刻苦训练，为我们班争光，通过我的刻苦训练我终于抖了起来，高兴的我手足舞蹈，耶！我终于学会了！我心里美滋滋的。我越转越好，有时转的时间长了还能发出“嗡嗡”的声音呢！

后来我为了能成为抖空竹高手，经过我的刻苦训练，还学会了猴爬杆、大鹏展翅等各种花样玩法，而且能玩很长时间。通过这次抖空竹，我明白无论做什么事情都要找到技巧和方法，再加上刻苦训练，就一定能成功！

永不言弃 学抖空竹

四年级一班 宋慧
　 这几天，我们家来了一位新成员，它就是可以锻炼身体的空竹。

我的空竹是个黄色的，两边各有一个像碗状的圆形，中间还有一个细轴。还有一对双胞胎兄弟似的塑料棍儿，还有一条雪白的细绳。只要把细绳的两头各系在小棍的一头，然后再把绳子套在细轴上，然后再把空竹转一圈，滚几下，使劲一拉，一只手用力，另一只手跟随着抖动。这样，就可以使空竹转起来了。

一开始，我直接把绳套在细轴上，然后又没有规律乱抖起来。抖着抖着，空竹就像飞镖似的撞到墙上，然后又‘嗖’地一下子撞到我的额头上，气的我真想把它摔掉。后来，我在学校看到我们班的同学都会抖空竹了。我听他们说 ;‘只要把绳子转一圈，然后再把空竹滚几下，使劲一拉，两只手抖起来，一只手用力，一只手不用力，才可以让空竹转起来’。我看到同学们转的那么开心，顿时，我又喜欢上了空竹。回到家后，我按照他们说的方法抖了起来，我兴奋不已，我想让妈妈看看我转的怎么样，可这空竹又开始像没有驯服的野马‘嗖’地瞎窜。

后来，空竹成了我形影不离的好朋友，我抖空竹的技能又‘更上一层楼’。练习中，我看别人都会耍花样，我想如果我会耍花样那该多好啊!于是，我开始耍花样。有一次，我抖空竹时，忽然听到一阵‘嗡嗡’的响声，仔细一听原来是我的空竹发出的声音，当时，我的大门牙都快被笑掉了。
　　现在，我会耍更多的花样，抖空竹让我明白了；不管做什么事情都不要放弃，坚持到底就是胜利。

乐此不疲抖空竹

四（1）班 张淑娟

期待已久的运动会快到来了，空竹也随着运动会走进了我童话般的生活里。

我的空竹外壳是红色的，里面是嫩绿的，如果把它竖立起来，像一个大沙漏，还像一个亚玲。刚开始抖时，我和其他同学一样。首先把立在地上的空竹踢倒，然后把线套上，再在地上滚几行，最后把空竹提起来，使劲地上下摇摆，空竹会转起圈来。我刚开始把空竹提起来时，空竹就从线上掉了下来。好像一个不听话淘气的小孩子一样，总是和我对着干，好像我不是它的主人一样。于是，我气急败坏地上床睡觉了。第二天，我回到暖和的教室。发现同学们都在七彩阳光的照耀下津津有味的玩起来。我也迫不及待的加入了玩空竹的行列里。我想到上次张宇教我的话。没到10分钟，那空竹就像我的宠物一样乖乖的转了起来，我心里美滋滋的。

后来，我每天晚上写完作业，便开始抖空竹，那一次，我开始抖时，发现风一吹空竹可以发出哨声。我的双手拿着白色的小棍，上下抖动。我的手已经累得不行时，我对自己说：“张淑娟，加油！你是最棒的！”不久，空竹发出了一点儿声音，我手舞足蹈地在沙发上乱跳，乱蹦，兴奋不已。

通过学抖空竹这件事情，我明白了做什么事情都要坚持不放弃，要努力的把每一件事情做好。

万事功到自然成——抖空竹的启示

四一班 吕曦

伴随着我们盼望的运动会的到来，又一个新朋友加入了我的生活，那就是空竹。

一天课间活动时，我看到有一个叔叔扛着一个箱子走进了我们的教室里。箱子打开一看，里面装的全是五彩斑斓空竹，有红的、黄的、还有两色相间的。老师发给了我一个红绿相间的。那形状就像沙漏，我特别喜欢。

回到家，我把作业写完，就开始琢磨了起来。我把绳子缠到轴上，然后上下摆起来。可是，只听“啪嗒”一声，我的空竹就像一个调皮的小男孩似的一下子摔到了地板。我并不甘心，又把绳子缠到轴上，使劲上下摆动起来，可这次比上次更糟糕了，空竹又狠狠的摔到了地板上，我拿起空竹一看，哇|空竹傻瓜摔了一个裂缝|我想：算了，我不练了，反正也练不好。

第二天早晨，我发现同学们的空竹都飞快地转着，就像风火轮似的。我羡慕不已。可我想，光羡慕有什么用？俗话说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”不行，我不能就这样放弃呀！于是，我就模仿着同学们的样子抖起来，可总是掉下来。我心想：我还是请教别人吧，要不总掉于是。我问马嘉驿，马嘉译一本正经地说："应该把绳子先缠到轴上，再在地上把空竹转几圈，然后右手使劲向上提，左手下垂就转起来了。我按照他说的做，果然，我的空竹就像一个听话的小宠物一样乖乖的转动了起来。真是”功夫不负有心人“啊

之后，我有先后学会了很多技巧。此时，我高兴地一蹦就能蹦三尺高。现在，乱到别人向我投来羡慕的暮光了。同时，我不仅学会了抖空竹，还在学抖空竹的过程中明白了一个道理：只要努力，不放弃，无论什么事都能做到 ——万事功到自然成嘛！