二二班 宋子梁
大年三十的晚上，到处都沉浸在欢乐的气氛中。春晚马上就要开始了，蚂蚁一家坐在电视机前吃饺子。
伴随着跌宕起伏的爆竹声，在烟花的闪烁下他们吃得特别香。也许是为了尽快证实谁可以中奖（蚂蚁妈妈在其中一个饺子里放有一枚硬币，谁吃到的话可以得到一份礼物。），大家瞒着头吃得特别专注。
蚂蚁爸爸一边吃着饺子，抬头环顾了一圈，孩子们专心致志的神情差点让爸爸笑出声来。为了让孩子们高兴，蚂蚁爸爸决定增加一个奖项：“孩子们，谁先算出你们兄妹8个都吃完的话，一共吃多少个饺子的话也可以得到一份礼物哟！”一句话像绳子似的把所有孩子么的目光都拽到了爸爸的脸上，有疑惑、有开心也有失望…
“我不知道自己吃了几个？”皮皮道出了自己的苦衷。
“你们兄妹8人碗里的饺子数目是相同的。”妈妈插了一句就去忙别的了。
“我吃了6个，碗里还有7个，就是说我们每人碗里有13个饺子。”宁宁总是最细心的一个。“13+13=26，26+13=39，39+13……”宁宁认真地算着。
聪聪一下子从沙发上跳下来“我算出来了，是104个。”
“讲讲你的解题方法。”爸爸投以满意的笑容。
“每人吃13个，8个人一共吃多少个？就是13×8=104（个）。虽然，两位数乘法老师还没教，但是我们可以把它拆开算。先算10×8=80（个）3×8=24（个），再算80+24＝104（个）答案就是104了！”
宁宁很不甘心的看了看的大家，嘟囔道：“其实，我马上就算出来了。”
“宁宁，你说说看，怎么就马上算出来了？”爸爸鼓励着宁宁。
“我算到39+13=52时，就是算了4个13加起来的答案了，然后用52+52=104就好了”宁宁还是有一点点失望。
“你们大家听听，用加法的话这样子会更快些，13+13=26这是两个人的，26+26=52这是4个人的，再用52+52=104这样就算出8个人一共吃了多少个饺子了，是不是呀？”
“原来有这么多方法呀！我怎么没想起来。”
“没事，孩子们，以后遇到问题要多动动脑筋。接下来，赶紧吃完发奖品。”
饺子里的钱是开心吃到的，他得到一盒巧克力，他拿出来和大家一起分享了。聪聪的奖品是个大型拼装玩具，兄弟八人一起动手开始投入到了拼装之中，春晚现在对于他们来说已经没有吸引力了。
点评：
1、数学童话故事里的解决问题方法多样，讲解清楚，不用做大的修改，写得很好。
2、把问题说得再简洁清楚些就更好了。“孩子们，谁先算出你们兄妹8个都吃完的话，一共吃多少个饺子的话也可以得到一份礼物哟！”，可以改为“孩子们，如果你们兄妹8个把碗里的饺子都吃完的话，一共吃了多少个饺子呢？谁先算出来也可以得到一份礼物哟！”
修改后：
别样的除夕
二二班 宋子梁
大年三十的晚上，到处都沉浸在欢乐的气氛中。春晚马上就要开始了，蚂蚁一家坐在电视机前吃饺子。
伴随着跌宕起伏的爆竹声，在烟花的闪烁下他们吃得特别香。也许是为了尽快证实谁可以中奖（蚂蚁妈妈在其中一个饺子里放有一枚硬币，谁吃到的话可以得到一份礼物。），大家瞒着头吃得特别专注。
蚂蚁爸爸一边吃着饺子，抬头环顾了一圈，孩子们专心致志的神情差点让爸爸笑出声来。为了让孩子们高兴，蚂蚁爸爸决定增加一个奖项：“孩子们，如果你们兄妹8个把碗里的饺子都吃完的话，一共吃了多少个饺子呢？谁先算出来也可以得到一份礼物哟！”一句话像绳子似的把所有孩子么的目光都拽到了爸爸的脸上，有疑惑、有开心也有失望…
“我不知道自己吃了几个？”皮皮道出了自己的苦衷。
“你们兄妹8人碗里的饺子数目是相同的。”妈妈插了一句就去忙别的了。
“我吃了6个，碗里还有7个，就是说我们每人碗里有13个饺子。”宁宁总是最细心的一个。“13+13=26，26+13=39，39+13……”宁宁认真地算着。
聪聪一下子从沙发上跳下来“我算出来了，是104个。”
“讲讲你的解题方法。”爸爸投以满意的笑容。
“每人吃13个，8个人一共吃多少个？就是13×8=104（个）。虽然，两位数乘法老师还没教，但是我们可以把它拆开算。先算10×8=80（个）3×8=24（个），再算80+24＝104（个）答案就是104了！”
宁宁很不甘心的看了看的大家，嘟囔道：“其实，我马上就算出来了。”
“宁宁，你说说看，怎么就马上算出来了？”爸爸鼓励着宁宁。
“我算到39+13=52时，就是算了4个13加起来的答案了，然后用52+52=104就好了”宁宁还是有一点点失望。
“你们大家听听，用加法的话这样子会更快些，13+13=26这是两个人的，26+26=52这是4个人的，再用52+52=104这样就算出8个人一共吃了多少个饺子了，是不是呀？”
“原来有这么多方法呀！我怎么没想起来。”
“没事，孩子们，以后遇到问题要多动动脑筋。接下来，赶紧吃完发奖品。”
饺子里的钱是开心吃到的，他得到一盒巧克力，他拿出来和大家一起分享了。聪聪的奖品是个大型拼装玩具，兄弟八人一起动手开始投入到了拼装之中，春晚现在对于他们来说已经没有吸引力了。