OWEN 枫杨上学记 （初一下 之六 ） 2016年3月26日 星期六
妈妈跟OWEN 聊天， 说周五接OWEN 的时候无意间听到一男一女其他班2个家长聊天， 男家长说：自己孩子班的 成绩比OWEN 班的好。 问女家长OWEN 是哪个班的学生。 OWEN 听了有些怪怪的笑。 妈妈说应该是看到《OWEN 上学记》， 每次都有写OWEN 的成绩和名次。 几次妈妈参加家长会， 老师跟家长的交流中， OWEN 班里目前的成绩在年级并不算好。 七年级对孩子应该是熟悉规则养成习惯的一年。有个好的规则和习惯， 成绩自然会提高。 OWEN 班主任带的上一届中考成绩很不错。 按半年老师管理的力度和方式， 爸爸对OWEN 班级以后的成绩很乐观。
周末的作业超出计划， 周六晚上OWEN 做英文作业， 听写英文单词。 有3部分英文单词， OWEN 背完一段， 让爸爸听写。 爸爸说一段一段的听写是速记的过程， 很快也会忘。 你背完3段， 再一起听写。这样需要你记的更牢一些。 同时爸爸第一次仔细的看了看OWEN 的英文课本《 剑桥英语》。 孩子的英文教材很好。 内容丰富，原版英文表达， 词汇量也很大。 中国的英文教育在提高。 OWEN 3段英文单词背了40-50分钟， 爸爸听写也有40分钟。 再加上订错， 英文听写部分需要1个小时40分钟。 时间有些晚， 无法跟OWEN 详细讨论如何加强英文的学习。
第2天早上吃早饭问OWEN 英语的课程跟作业。 OWEN 说每天有课， 晚自习做英文作业20-30分钟。 考试主要考哪些部分？ （ 单词， 短语和阅读理解。 OWEN 回答）。大家学习时间有差不多， 其他英文比你好的同学为什么好？ （他们上课的时候就尽量背会单词。 自己背单词比别人慢）。 从智商角度你肯定不比别人差， 而且比大多数人好。 （ OWEN 4-5岁去医院测过智商， 机器显示146。 医生说这个机器买来3年， 超过140的只有3个。 虽然智商测试不一定准确， 但用智商鼓励孩子， 也是给孩子信心的一种方法）。 所谓快慢还是喜欢和不喜欢而产生的用心和不用心的过程。 你先增加单词和短语记忆吧。 每天30分钟可以记忆多少课的单词， （ 大约1课半。 ）那你就别以时间来衡量。 用课程。 每天上自习的时候， 做完作业复习上一课的单词。 比如今天学习第10课， 你晚上作业做第10课。 作业做完你复习第9课的单词。 （为什么不再复习一遍第10课的单词？ OWEN 问）。 英文记忆需要在不同的时间和环境记忆7遍才可以记住。 今天去复习昨天的内容比再复习一遍今天刚记忆的内容效果好。 你自己也可以在学习中总结一些可以提高英文的方法。 爸爸的建议你先试1个月， 看看效果。 有了方法， 一定要坚持做。
跟OWEN 谈爸爸以前学习英文。 爸爸在初一初二英文一般， 算不好。 也不如现在的OWEN 。 原因跟两年班里换了8个英文老师有关。 初2下半学期来了个新的英文老师。 老师很厉害， 对班里的同学说。 哪些同学不想上英文课， 可以在上英文课的时候去操场上体育课。 刚开始大家以为课堂太乱， 老师生气说的， 教室安静下来。 结果老师认真的又说了一遍。 有调皮的孩子带头出去， 结果绝大多数同学都出去了。 班里每次只有10几个学生上英文课。 （ 班里共多少学生？） 30多个。 OWEN 听故事一样听爸爸讲孩时的事情。 英文老师对爸爸很好。 说英文只要多背就可以了。 得到老师的关心， 爸爸不仅背每课的单词。 还争取将每课的课文也背下来。 短短半年， 爸爸的英文从一般变成了尖子。 跟数理化一样在班里前几名。 可惜到了高中， 爸爸的英文又不行了。 （ 什么原因？）初中老师听写英文是老师说中文， 学生写英文。 爸爸背单词也是看中文背英文。 高中老师变了， 她是读英文让我们写英文。 结果爸爸对英文的发音完全不懂。 本来背单词是爸爸的强项， 后来每次英文听写爸爸都考不好。 加上重点高中班级优秀学生很多， 英语老师对爸爸也不是很重视。 爸爸对英文的喜爱就没有了， 以后英文又成了爸爸科目中的弱项。 （ 听英文发音写单词不是更容易吗？ OWEN 说）。 你在BEST 上的小学， 小时侯学的英文发音， 所以按发音可以记住单词。 爸爸小时侯根本没听过英文， 其他同学可能还听过英文磁带。 爸爸小时侯完全没有听过。 所以那时侯听力基本是零。
周日开车去数学班的路上， 说起了本周全世界在关注的围棋人机大战。 OWEN 小时侯学围棋在同龄孩子中算高手。 但围棋对孩子只是学习， 算不上兴趣。 目前OWEN 的脑子都被英语数学或篮球美术占领， 对围棋并不感兴趣。 给OWEN 说， 围棋作为一种棋牌娱乐， 有很多变化。 高手的赢输会有不同方法， 喜欢围棋的人视围棋如江湖， 每个人都有一个大侠梦。 围棋高手就如一个个侠客， 用自己的方式出入江湖。 这次人机大站的人是李世石， 韩国人， 世界最有名的围棋大师之一， 是很多人的偶像。 5局3胜制， 李世石已经输了3局。 而且都是中盘负。 如同一个被大家喜爱的武林高手， 狼狈的被子弹给干掉。 毁掉很多人对偶像的梦。 围棋英文是GO， 这台机器的名字ALPHAGO （ 阿尔法狗）。 围棋由于变化太多， 是棋牌类最后一个被机器攻克的项目。 （象棋呢？）国际象棋10年前 就有软件战胜人类， 但象棋跟围棋有一个区别。 象棋可以通过对子去和棋， 围棋不会和。 ALPHAGO 软件设计是个学习的软件， 它每多下一盘， 自己会学习围棋的技巧， 会变的更加强大。 这个有点象《终结者》的机器人最后要取代人类。 有网络做统计， 可否担心这类人工智能以后会发展取代人类？ 有36%的人有这类担心。按前3局的情况， 李世石后2局也没有多少赢的可能性。 （跟OWEN 聊天后， ALPHAGO和李世石又下了2局， 第4局李世石下出一步“神之一手”， 使得ALPHAGO 出现BUG( 失误)， 李赢了一局， 但第5局李世石还是输了。 赢了一局， 算给人在围棋这个项目心理上挽回一些补救的时间和空间， 从围棋的角度， 机器的下法跟人类常规的下法有很多不同，让围棋的变化多了很多可能性， 是围棋发展一个里程碑的事件。 从机器的角度， 人工智能进一步完善， 让人类生活智能化也进了一步）。
爸爸出差8天， 中间OWEN 考了一次数学94， 全班有30多个90分以上。 英语78.5， 在英语A班倒数7-8名。 2个成绩都不好。 妈妈抱怨贝司特小学的英文教育跟其他学校不接轨， 让OWEN 的英文成绩一开始就落后。
周末妈妈带OWEN 看了场电影《疯狂动物城》， 说很好看。 看电影回来的路上， 妈妈跟OWEN说起学校暑假组织去夏令营，有美国， 英国， 澳大利亚。 OWEN 说班里很多同学都想去美国。 妈妈说去美国要3万多块钱， 很贵， 爸爸妈妈都没有去过。 你要给自己定个计划和目标， 达到了才可以去。 OWEN 嘿嘿笑笑。
周3学校放风筝， 中午给家长发短消息说不能去看孩子。 妈妈还是去了。 校园里初2年级某班级义卖， OWEN跟妈妈去看。 有女同学拿了个玻璃珠子手链给妈妈说：“阿姨，　这是我妈妈在雨花台捡的石头编的手链，你戴着很漂亮，　５元。”。　妈妈笑了，　买了手链。ＯＷＥＮ去教室，妈妈遇到宿管阿姨（宿管阿姨的孩子也在枫扬上学），　　阿姨跟妈妈说：“　ＯＷＥＮ　的语文很好，　怎么学的？”。　妈妈有些意外，　以前阿姨见到妈妈总是向妈妈告状，　说ＯＷＥＮ　经常不在自己座位上，　跟５床说话。　今天阿姨的态度不一样。　妈妈说ＯＷＥＮ　自己觉得数学强，　语文一般。　阿姨说现在ＯＷＥＮ　表现好一些，　但还是跟５床说话。　
爸爸见到同事ＨＡＯ　，　聊起他儿子丁丁初一去美国夏令营的事情。　“孩子只有初一和高一暑假有机会旅游，　以后都没有时间。　去了主要是玩，　很开心，　还有一些语言交流”。　“　孩子都是住在寄宿家庭里，　２个孩子住一家，　各个家庭情况不同。　丁丁跟同学住在一个普通家庭，　他们班有２个同学住的一家有游泳池还有游艇， 可以游泳。家庭是随便分的。”　“　丁丁买了一双ＡＤＩＤＡＳ　的鞋回来。。。”。
周４ＯＷＥＮ　电话，　说自己今天打篮球有个盖帽，　这是自己第一次盖帽。　晚上要考《枫杨杯》，　急急去教室。　妈妈给爸爸说，　前２天ＯＷＥＮ　就跟妈妈说《枫杨杯》，　感觉很重视。　数学ＯＷＥＮ　自认的强项，　总是希望在自己的强项有个证明自己的机会。　
周５晚上，　爸爸回来晚了一些。　ＯＷＥＮ　在看电视，　问ＯＷＥＮ　这２周英文每天有没有复习。　（ＯＷＥＮ　说看了，每天复习前一课的单词。　）爸爸说你不是计划去美国吗？　现在要增加一些英语的学习，　别到美国什么都听不懂，　别人问你你只会说“how old are you ”。“ which color do you like” （OWEN 笑了， 大约听出来爸爸问话的口气是确认他可以去美国夏令营。 说我去日本都可以， 到美国更可以了）。 妈妈说你去日本跟着妈妈， 又跟旅行团， 不需要交流。 去美国， 你自己要住美国人家里， 你英文少， 会没意思。爸爸说， 除了每天复习英文单词， 还有没有时间看《书虫》？（OWEN 摇摇头， 说时间不够）。
OWEN 说自己的《枫杨杯》考砸了， 有些紧张， 填空有5个错， 倒数第2题没做， 最后一题也只做了一半。 其他同学填空有错2个3个的。 妈妈说OWEN 的数学总是准确率不高， 是不是方法不对。 年级有英文和数学光荣榜， 班上有十多个学生入榜， 也没有OWEN 。
给OWEN 时间吧， 爸爸说。