师生共读一本书 谱写青春畅想曲(十二)
青春的随想曲(朱艳杰)
青春如初升的太阳,放射出耀眼的光芒;青春如细细的泉水,发出悦耳的声响;青春如绽放的花朵,散发出淡淡的清香。步入五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,我们敲响了人生的交响乐。
——题记
镜头一
盛夏的一天,我和几个朋友们在一起“侃大山”:“嘿,都静一静,听我说!”我清了清嗓子,拿着一根黄瓜当话筒:“同志们,老师最吸引你们的地方是什么?”
话音刚落,她们几个就不约而同的喊了起来:“当然是——头发了!”
“那么,它看起来像什么呢?”我一边说,一边伸出食指上下摆动,我觉得这个话题对我们来说很有吸引力,大家都兴奋起来。
小琳出神的看了一会儿说:“嗯……老师的头发就像层层卷起的黑色大波浪!”
哇,她想的好美啊!“什么啊?不就跟那方便面似的吗?哪有你说的那么好啊?”表姐站起来反驳道。
“哈哈……你可真是个开心果!”我们在一起大声地笑了起来!
这就是我们充满活力、无拘无束的青春!
镜头二
期末成绩出来了,我考的不太好,独自在教室里伤心落泪。好友看到后,鼓励我说:“一次失败算什么?留得青山在,不怕没柴烧!你平时的斗志都上哪儿啦?这不过是上天在我们青春中设置的一个障碍,难道你会在困难面前退缩吗?在青春花季中,这点挫折算什么?”是啊,这不过是上天在青春花季里给我们出的选择题罢了!何必跟自己过不去呢?以后多努力学习,考出一个好成绩不就行了吗?想到这里,我的心豁然开朗。在我们的青春里就是这样:充满了斗志,积极进取、努力拼搏!
“青春须早为,岂能长少年?”让我们在这青春花季中扬起小帆,奔向大海;让我们驾驶着智慧的青春开拓未来;让我们在欢笑与泪水中茁壮成长。珍惜吧!属于我们自己的青春!
世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人、更富有魅力?青春是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春是余韵不觉的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。
——题记
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真。
青少年是一首诗,烂漫潇洒,热情奔放。
16岁的我已进入青春期,与那童年、少年将要告别,说声“bye—bye”了。在妈妈温柔的呵护中,在爸爸严厉的训斥中,我艰难地向前游者,游到了16岁的小岛上。在漫游的过程中,遇到艰难险阻,是父母的鼓励、朋友温馨的话语让我走到了今天。童年的我不懂得珍惜,待我仔细品味它的美好时,猛然发现我长大了。
不再是儿时的我,不再是天真可爱,而是沉着冷静、不被挫折所压倒。哎,原来长大的感觉也是苦涩的!伴着晨露与阳光,我走进了十六岁,漫步雨季,我的周围尽是对手,我渴望花一样美丽绽放,我期待雨一样带来希望,豪放的雨要在花中奔放,我要在雨季中变得坚强!
十六岁的雨,十六岁的风,十六岁冲动的我,十六岁勇敢的我,十六岁带来欢乐,十六岁迎来希望,这里有一个崭新的我,长大的感觉——有欢喜也有困惑。
不管长大的感觉到底是什么,青春的日记是欢笑还是蹉跎,该来的还是回来,时间不会因为我不同的心情而滞留。重要的不是结论,而是每一天、每一步的精彩推理过程!