这些日子，我一直都很忙。虽然没忙我的业务，我的教学，但是那些都是硬性的任务，不办又不行；加上自己已经接下的家教任务，我更是没有了空闲。即使有点空我还想上会网……这些天，我的丫头确实是让我给耽误了……今天，在给丫头收拾东西时，丫头提醒我：“妈，我的这些书，从你整理好后，都没有再教过我。我有哪些书？我怎么还有没见过的书啊？”丫头一连串的问题让我无言以对。反思自己吧，孩子掌握在我的手中啊！
（一）阅读，已经停止了……
自从我接到演讲任务到现在的结束已经有半个多月了。这半个多月来，我没有和丫头一起读过一天的书，自己都是在孩子吃饭的时候看会书，对孩子也没有太大的影响。我家的丫头，阅读，已经停止了……
反思自己吧：我家的丫头已经四岁两个月了。这个时期正是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期；是孩子一生中智力发展最迅速的时期；也是孩子个性形成的关键时期。前天丫头还在问我：“妈妈，大头儿子说‘爸爸，你给我哄哄手’，‘哄哄手’是干什么啊？”从这儿，我们不难看出，孩子现在正在在无意或有意中注意积累着语言。而现在，我家的丫头已经停止阅读快要成月的了……抽出时间给孩子吧！丫头掌握在我的手中！
（二）手工，我来自己做……
每周都会抽出一些时间来，陪丫头做会手工。一架架纸飞机，一只只小青蛙；一个个小篮子；一顶顶小帽子……这些都会在我和女儿的手中诞生。可现在，我和女儿已经有这么长的时候没有一起做过手工了。今天正在我洗衣服的时候，丫头对我说：“妈，手工书，我自己拿出来，我来自己做……这是弄橡皮泥的书呢！”丫头爬到沙发上，高高地坐着，还真像一个很听话的小学生一样，一页一页地掀着，还不时地评论着……
反思自己吧：这个时期的丫头由于对外界事物有着无穷的乐趣，她会不知疲倦地从事各种活动。而所从事的这些活动，对于提高孩子的动手动脑能力都有很大的帮助。今天丫头自己从书中学着制作各种小玩艺，令我有点欣慰，也令我反省……抽出时间给孩子吧！丫头掌握在我的手中！
（三）运动，妈妈停止了……
我已经停止运动有好多天，哪来的工夫去运动呢！只要见过我的人，现在看见我这种样子，都会来一句：胖了！是啊，运动，妈妈停止了啊！这句话却是从我家丫头的口里说出来的啊，这更令我……运动，妈妈停止了，意味着丫头也停止运动了！虽然她自己也很玩，但是没有大人的陪伴，兴趣自然减了不少……我的丫头啊，连跳舞都得让人催了……说什么我累！这可是我常说的啊……传染给孩子了……榜样的力量啊？！
反思自己吧：丫头现在正处于大肌肉的发展时期，他们会乐此不疲地做许多运动。如：自如地走、跑、跳；单脚跳跃，甚至跃过低矮的障碍物；跑上跑下楼梯，熟练地攀登；抛掷各种物体；在音乐的伴奏下，节奏明快、动作整齐地跳舞；在跑动中越过各种障碍物，如沙坑等；按照一定的规则参加体育竞赛。 可现在，随着我运动的停止，丫头的运动也渐渐稀少……抽出时间给孩子吧！丫头掌握在我的手中！
（四）数学，我的书在那……
好久没有认真教过丫头学数学了。因为对于她的教材特别的反感，总认为在这个时期教孩子那么难的数学，影响孩子孩子学习兴趣。看，那些分类吧，就够孩子迷上一段时间的！让孩子把这些东西根据不同的标志来分类。孩子哪能分出这么多标志来啊？找出两点不同，都已经是很不错的了。一下给了四种分法……作为成人的我们还得想一会呢，让一个四岁的孩子来分，怎么能做那么得全面啊!一直抱着这样的态度，对孩子的数学似乎有些淡忘了，偶尔让孩子对那些枯燥的数字重温一遍，但是对那些有难度的数学问题，我总是置之不理。而这时候，连数字也顾不上了……打扫房间时，忽然从床底下扫出一本书来，什么书会在那里出现呢？虽然我一直有着在床上躺着看书的习惯，但对于书的保存还是很讲究的……“数学，我的书在那……”丫头大喊着！
反思自己吧：4岁儿童的数学能力已经较之前有了很大的进步！她们可以用三角形拼四角形，可以找出谁最大，可以学读三位数，可以摆出单数与双数，可以倒数数，可以分出点数，可以做简单的加减法……可现在，由于我的忙，把丫头的书都弄到床底下睡觉去了！还怎么去教丫头啊……抽出时间给孩子吧！丫头掌握在我的手中！
（五）习惯，丫头提醒我……
昨天回家已经是十点了，虽然没忙什么，可依然也没有去陪我的丫头。回到家时，丫头还没有睡觉，看到我回来的第一句话就是：“妈，快，我们一起去刷牙、洗脸……”看，她边说边往厨房走去。还没等我开口，我家的小丫头，已经把水给我倒在牙缸里了，正准备给我挤牙膏呢……看着可爱的丫头，我开玩笑地说：“过母亲节了，我家丫头还表示表示啊！！”“什么啊，妈妈，我给你准备礼物了呢！你要养成好习惯，我老师说的，好孩子都要养成好习惯！”
反思自己吧：习惯的养成，不是一朝一夕的事情。这个时期的丫头，正是在成人督促下，才能逐渐养成好习惯的时候。而现在，却是丫头一直在提醒着，要养成好习惯……抽出时间给孩子吧！丫头掌握在我的手中！
明天就是母亲节了，反思反思自己，够不够做一个合格的母亲？从现在开始，还不晚，让我们一起来，为了孩子，努力吧！
小马过河----三尺讲台就是我的阵地
----
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。