那些年那些人那些事——我都记得

——在自我的回忆中把你们装在心底

活动结束了，我也获奖了，荣获了十大风云博主的称号，很开心。总得说几句话吧。

一开始被通知入围参加评选的时候，我以为还要写点什么的，于是就列了个提纲，后来只交了一个简介，这个提纲便在包里装了两个多月，一直没有再拿出来看过。这两天有了结果，忽然想起来了。还是把曾经想过的几句话整理出来吧，至少曾经在头脑里停留过。

每次回顾自己写作的经历，我都会想到博客给自己带来的情怀。一开始的时候很新奇，自己发了一篇文章，坐在电脑前百无聊赖的自己也刷新，增加点击率，让文章排名靠前点，让更多人能看到。而且也经常走街串巷、挨家挨户的串门，留下小脚印，期待别人来访。现在想想，那时候也很幼稚，也挺好玩的，跟个孩子一样。

后来自己的文章被很多人看到了，也有朋友认为我这个80后是一个60多岁的老太太，也许是我的文章少了一些少女般的温润与诗意吧。

仔细想来，从06年10月底开始，到现在已经七年多了，时间也不算短了，但是，自己坚持下来了，这个坚持没有丝毫的疲惫与倦怠感。因为我喜欢写。一千二百多篇文章，记录了我的成长与变化。一开始写了许多乱七八糟的东西，有散文，有诗歌，有杂文，有小说，当然也有一些教育类的文章。后来觉得自己的博客叫——徐老师的教育手记，还是应该记录自己的教育为主，于是便逐渐的走向了专业化的方向，偶尔也会有一些其他类的文章加入进来，调剂一下口味。但终究还是集中在了对教育的思考与写作上来。

一开始的时候，博客刚流行起来，我们的活动也很多，经常在几个城市来回跑，和朋友见面，也结识了不少对教育有感情的老师和家长，比如濮阳的贾彤老师和我成了挚友，安阳的两位家长静悄悄、夏天我们仨成了铁哥们。这样的朋友有很多，我不再列举了，漏掉了你们，我是故意的，因为太多人，我都装在了心里。当然，也少不了为我们服务的校讯通朋友。

在2007年的博客大赛中，我还得了一个第二名。这同样鼓舞了我。后来中了两次博谈客论的状元文，得过两次博腕称号——至今荣获这一殊荣的只有四个人，一位是我的伙计静悄悄大哥，还有挚友贾彤，还有虞城的欣然老师。

那时候校讯通有很多好的策划，我好为人师都积极参与其中了，也帮着出了不少的主意。还充当了一次智囊团成员。

后来，还给了我一个“名片”——教育达人：教师专业阅读践行者。这个名号我很喜欢，因为我喜欢读书，还把我说成了专业阅读，喜欢读书是一个层面，还是践行者，那就不只是读了，还要去做。我知道这是肯定，更是鼓励。

这都是大家对我的鼓励和支持。

校讯通的书香班级是最经典的活动，尽管前几届因为学校学生家庭条件限制没有集体参赛，但是每一届我个人都要参加。包括颁奖活动，我也公开的或者偷偷溜过去参加了很多次。最近两届我和学生都参加了，也获奖了。我一直关注着，关心着，表达着自己心里的感谢。因为，这里让我开始和更多优秀的人接触了，交往了，后来也给了我很多的平台和机会。

尤其是和《教育时报》的关系。因为刘肖老师从博客大赛开始一直担任各种大的活动的评委，此后我的一篇文章被采用在“书卷”版上，于是后来的接触便逐渐多了起来，才有了此后和时报建立的友谊以及各种荣誉。当我在去年参加首届河南省最具影响力教师评选公益巡讲阶段时向刘肖老师表示感谢的时候，刘老师就告诉我，我起步是在校讯通。

我总是怀着一颗感恩的心去做自己该做的事，并且要去做好的。很多人也跟我说过，这里不好玩，让我换一个地方。我也试着在其他地方贴过几篇，但是，总觉得这里亲切，这里才是家。我是个恋旧的人，我写东西也不再是最初的好玩了，不图名，不图利，只为记录自己的点滴思考，只为和朋友交流。

在这中间，我也曾经中断过半年，那时候觉得自己的写作和记录进入了一个瓶颈阶段，总是写一些别人写过的东西，是不是应该寻找一个新的方向，突破自己，把写作当做一种研究。于是便有了后来的种种思考。比如我的没有创新的班级管理系列、我的一年级系列、我的二年级、三年级系列、老卢和他的孩子们系列等等。我不再是随手去写，随便去记录了。

写作，就在于和朋友们分享。我愿意把自己的所思、所做呈现在朋友面前，我更愿意和大家一起行走在教育的旅途上。当我看到十大风云博主的称号给了自己时，我还是心里很激动的，太多的故事，太多的回忆，其实我从一开始就经历了，也无法置身事外，过去的日子让我更加珍惜今天的所有。这里的故事可以是一本厚厚的书，故事里有太多可亲可爱的人，有欢笑也有泪水，但每一个难忘的阶段中都会生发出感动，无论在哪件事中，我都感受到了和朋友之间的那种坦诚。

这次活动给我的评语是“专注教师专业成长，研究型教师博客典范”确实把我抬高了，我没有那么好。专注教师专业成长，这是我个人的追求，做好自己才能更好的去带动更多和自己一样有梦的人，但这还不够，因为我没有像其他老师那样给更多孩子带来引领，尽管自己也做过不少，跟其他朋友比起来，我还需要做的有很多。自己做研究型的教师，这也是我的追求，和我一样的老师也有很多，我只不过是普通一个罢了。

我依然认为，我是一个普通的老师，并不认为自己做得好在了哪里。乐于去做，坚持了，朋友们就会帮助你。常怀感恩之心，做好自己，就是对他们的报答。

这里面的文字，当然的加入了这几天的想法，不再是两个月前的回忆了，但，我的感情却是一致的。当我时隔多年，和老朋友们有机会见面，那份情竟让人落泪。当我敲下这些字的时候，我的脑海里总会涌起太多人的名字和形象来，我挥之不去，我也无法一一诉说，我愿意和这些老朋友们坐下来，开怀的畅饮、大笑、回忆、流泪。

我后来自然的又遇到了很多新朋友，也一同又走过了在教育路上的几年难忘岁月，带着新朋友去见老朋友，我知道，我成了一个可以讲故事的说书人。这个故事总是那样朴素，那样动人。

我们的确，太久太久了，再见——这两个字说出来，不经意间已经是上千个日子了。还有我这些从未谋面过的新朋友们。我心里默默的念着你们，祝福你们。

老朋友、新朋友们，不要在文中寻找你的名字，你们都在我的心里藏着呢，我们彼此都能感知得到。也许，说这句话原本就是多余。但我还是乐于私下里独自回忆，就像你记得我一样，我还记得和你（们）在一起的每一个情景，我想，我们会有机会把这些场景还原的。我期待着……