关于作家冰心的成长研究报告

从小我就喜欢读书，喜欢写作，喜欢写原创诗歌。多年以来，我曾读过许多作家的无数作品，可能是喜欢诗歌的缘故，在众多的作家中，我对冰心老人却情有独钟。我喜欢她的诗集，喜欢她的散文，喜欢她笔下曼妙的文字。特别是《繁星春水》我更是爱不释手。我一遍遍的读着上面简短、充满童真却又富有哲理的诗行，心里涌起了对作家冰心的崇拜之情。于是，我决定好好研究一下她的成长经历，希望若干年后我也能像她一样。

一、研究目的

每个人都有不同的成长经历，在冰心老人的童年里又会发生什么样的故事；是什么促使她成为作家的？她创作《繁星春水》的灵感从何而来？那几百节短诗都是从何而来的，又是在哪里创作的？在那个动荡不安的年代里她又是如何成长起来的？

二、研究步骤

首先阅读冰心的作品，再去图书馆和网上查阅有关文献资料并做好记录，最后对收集到的资料进行整理并写出详细的成长研究报告。

三、研究方法

1.阅读著作法：阅读冰心的作品并研究。

2.检索资料法：查阅有关书籍文献；上网询问百度。

3.问询法：询问师范学校的老师、家长并和他们交流、询问。

四、研究内容

名字笔名涵义

冰心（1900——1999）原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。1919年，谢婉莹在发表自己的第一篇创作小说《两个家庭》时，第一次使用了“冰心”这个笔名。只所以取这个笔名，据冰心回忆说：“当时我不愿同学们知道文章是我写的，而‘冰心’笔划既简单好写，又与我的本名谢婉莹的‘莹’字含义‘光洁、透明’相符。冰心这个笔名与谢婉莹没有联系，我怕羞，我出生后，祖父曾找算命先生为我算命，算命先生说我应该是男命，命中有文曲星，还说我的八字里缺火。所以二伯父给我取名‘婉莹’，‘莹’字头上有两个‘火’字（莹字的繁体字为）。”从而以冰克火，而心字给人以美的感觉，所以就把笔名写为冰心了。

冰心还有一个鲜为人知的名字——珠瑛。那是冰心的姑母起的。因为冰心从小体弱多病，姑母就去庙里抽签，给冰心取了这个名字。但冰心感觉那很迷信就不喜欢。直到1981年写《童年杂忆》时才提起。

外貌•特征

冰心这个名字简单好记，我想本人也应该是漂亮温柔，白白净净的。后来，我在书籍和网上找到了冰心的照片，外貌清秀，端庄大方，最大的特点是爱笑。无论是年轻的冰心还是老年的冰心，嘴角经常挂着一丝温馨的微笑。

成长•经历

冰心（1900年10月5日—1999年2月28日），原名谢婉莹。福建长乐人，出生于福建福州长乐横岭村一个爱国的海军军官家庭。父亲谢葆璋参加过抗击日侵略军的战争，后出任海军学校校长。少年时期的冰心受父亲的影响很大，她在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，更激发了她的爱国之情。　　

冰心出生后7个月时，就随全家搬迁到上海。4岁时在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁就读过《三国演义》、《水浒传》等。与此同时，还读了许多其它书籍杂志。之后冰心随父亲回到福州的祖父家，学习屋里的柱子伯叔父们写下的楹联。勤奋好学的冰心受到祖父谢銮恩老先生的教导。并于1912年考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩。1913年 13岁的冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同次年入贝满女中（即今天的北京市第166中学）。1918年升入协和女子大学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。

青年时期的冰心受五四运动的影响，把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她于1919年8月的《晨报》上发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。其间，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。

1921年冰心加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心、对人生的感悟和自然四大主题，构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等。后来，冰心又先后去美国留学，回国后，冰心先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。并在结婚成家后仍然创作不辍，1931年写了《分》和1933年的《冬儿姑娘》，1933年写了优秀散文《南归——献给母亲的在天之灵》等。并在1932年出版了《冰心全集》分三卷本（小说、散文、诗歌各一卷），由北新书局出版，这是中国现代文学中的第一部作家的全集。

新中国成立后冰心夫妇定居北京。积极的投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。她所创作的大量散文和小说，结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等，皆脍炙人口，广为流传。文化大革命期间，冰心夫妇还通力合作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译。

在党的十一届三中全会之后，冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。先后发表了短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。年近九旬时发表的《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》。

冰心怀着对祖国和人民深沉的爱。老年的冰心先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金捐出稿费十余万元。捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画，带头成立了“冰心文库”。1992年12月24日冰心研究会在福州成立，著名作家巴金出任会长，此后开展了一系列的研究和活动。1999年2月28日21时冰心在北京医院逝世，享年99岁。后被世人称为“世纪老人”。

心底印象

从《繁星》、《春水》到《小桔灯》、《樱花赞》，从《三寄小读者》到《我感谢》……认真读完这些作品，冰心的形象在脑海中越来越清晰。

她是一位著名的诗人。她的《繁星》《春水》开创了中国短篇小诗的先河，引起文坛的强烈反响，后被誉为 “中国最善学泰戈尔”。

她是一位优秀的作家，翻译家。

她是一位儿童文学家。

疑问解答

作家梁秋实曾对冰心评价说：“《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的……这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。冰心是一个散文作家。小说作家，不适于诗；《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。”。

我的疑问是《繁星》《春水》到底在诗园里有一个什么地位呢？为什么作家梁秋实会如此评价呢？如果说《繁星春水》不值得效仿，那么我们又该效仿那种诗歌呢？为什么梁秋实会对冰心如此评价呢？

带着这个问题，我上网寻求“百度老师”的帮助，结果得到了以下的答案:

冰心的诗歌历来有两方面的评价：好评和差评

① 好评：冰心的诗歌自然空灵，以母爱、自然、童真为三大主题

冰心的诗歌受之于泰戈尔的影响，是现代文学史上不争的事实，也是研究者们的老生常谈。闻一多称冰心是“中国最善学泰戈尔”1的女作家，徐志摩认为，冰心是“最有名的神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子。”2而冰心自己则说：“我写《繁星》和《春水》的时候，并不是在写诗，只是受了泰戈尔的《飞鸟集》的影响，把自己平时写在笔记本上的三言两语——这些‘零碎的思想’收集在一个集子里”3。冰心受泰戈尔的影响是无须回避的事实，但是这种影响不仅仅是停留在诗歌外表结构的单向模仿上，更为重要的是，冰心的诗歌创作在宗教精神和宗教理想方面更多地接受了泰戈尔的影响并有所发展，我们既可以在两位诗人的作品的语言结构里享受到阅读的诗美的愉悦，更能够在他们诗歌中感受到两位不同民族、不同文化背景的诗人在努力为多灾多难的人类寻找一块灵魂息憩的宗教绿洲。　　

②批评：

梁秋实曾说：我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。《繁星》《春水》又有一个缺点，便是句法太近于散文的。 总结一句：冰心女士是一个散文作家.小说作家，不适于诗；《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。

后来，我又在“新华网”网上（2010年07月01日 10:28:24 　来源： 人民政协报），看到了一篇《梁秋实和冰心互相祭文》一文中得知，梁秋实和冰心是同一个时代的人，而且他们早就相识。我进一步搜索之后，查出关于梁秋实的资料，上面显示：梁实秋（1903年1月6日-1987年11月3日），现代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，原籍浙江杭县，生于北京。

在了解的这一切之后，我的疑问终于有了答案：原来只知道梁秋实是一位大名鼎鼎的作家，没想到他还是一名地道的“文学批评家”。这下儿我的疑问终于得到解决了。用一个文学批评家的眼光去看待任何一个作家的作品都是会挑出毛病来的。或许，梁秋实是对的，我们读书时就应该“吃鱼吐刺”，也就是要“吸其精华，弃其糟粕”。学习任何一位作家的作品也一样，我们要学习他们的长处，并发扬光大。

五、研究收获

通过这次的研究和学习，我从中收获很多,对我的影响很大。不仅丰富了我的知识，还提高了我对冰心、对读书创作以及对写作的认识。

1.童年时代受到了良好的教育。

首先是成长环境很好。

童年时代的冰心受到了良好的教育。在那个封建社会里重男轻女思想特别严重，女孩儿往往被人们所忽视，甚至得不到读书的机会。但是冰心却很幸运。冰心早在4岁生活在烟台海边的时候就接受了私塾教育，就开始读书。她在家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁就读过《三国演义》、《水浒传》。冰心在童年就能有一个良好的学习环境，能受到良好的启蒙教育，并且爱上读书，实在是很难得。

其次，还有父亲对冰心的影响也非常大。

冰心的父亲曾是一名军人，从小就把冰心当做男孩子来养，让她穿男装，并且象男孩子一样的学习骑马，射击等等。我特别佩服冰心父亲的这种眼光。在那个封建社会里，能把自己的女儿培养的那么好，实在是了不起。我想父亲的教育对冰心的影响和启发是很大的。所以，冰心很可能早在童年里就有着男孩子一样的志向，就有了读书报效祖国的愿望。而这些都得益于他父亲的教育和影响。

另外，冰心的祖父不得不说一说。

冰心小时候学习到的“楹联”都是其祖父所写的。冰心的祖父是一名私塾的教书先生。所以，冰心也算是出生在“书香门第”。从小受到书的影响和古文的熏陶成就了冰心的前途。

2.青年时代勤奋刻苦的读书求学。

如果说冰心的童年里得到了“天时地利人和”的话，那么冰心的青年时代就完全依靠自己了。冰心12岁就踏实了漫长的求学之路。先后在女子师范学校，贝满中学，后来又去美国留学，接受良好的教育。并且还以优异的成绩取得了美国威尔斯利女子大学的奖学金。而这些成绩的取得和冰心的勤奋刻苦，努力学习是分不开的。就像冰心在《繁星》五十五节上所说的那样：“成功的花，人们往往惊慕它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”

在我最早读冰心的诗集时还认为，冰心是何等的幸运呀。只靠写那么一些简单的诗集和散文就能成为一名作家，一名诗人，简直是太容易了。没想到，在认真研究了她的成长之路后，我才发现原来一切都是人家冰心自己努力的结果。

冰心直到晚年时还坚持翻译文学作品，可见冰心的勤奋，还有她外语的精通。这些都只有靠勤奋刻苦的学习才能得到的。青年时代的冰心为我们做了榜样！

3.中年老年时任教清华，创作并热心公益事业。

如果说少年的冰心让我羡慕，青年的冰心值得我学习，那么中老年的冰心就特别让我佩服了。为什么这么说呢？因为冰心自留学回国后就开始教书育人，还曾在清华大学等著名学府任教中文。在冰心老年时一直热心公益事业。年近九旬时发表的《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》，都是在用自己的语言传递爱。显示了她对祖国、对人民深沉的爱。

而且，冰心还经常拿出自己的稿费捐款。先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金和安徽等灾区人民捐出稿费十余万元。她热烈响应巴金建立中国现代文学馆的倡议，捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画，带头成立了“冰心文库”。冰心作为民间的外交使者，经常出访，足迹遍布全球，把中国的文学、文化和中国人民的友好情谊带到世界各个角落。冰心老人的一举一动都显示出了一个爱国人士的大爱之举，这一点特别让我佩服。

我也曾经得到了为数不多的稿费，当妈妈提出来拿出来买东西分享一下时，我就舍不得了。我把自己的稿费统统的存了起来，连自己的爸妈都没能分享，现在想起来自己好自私呀。和冰心相比，我感到很惭愧。以后我要以冰心为榜样，在有机会时奉献自己的爱心。

4.冰心的一生都在不断的追求和学习。

纵观作家冰心的一生，从四岁读书开始，到九十多岁创作为止，她用一生的时间进行学习，一生的时间不断的追求，追求自己心中的梦想。如果说7岁的冰心对“楹联”的研究和学习是一时兴起的话，那么她长达几十年的学习生涯则是持之以恒的见证。她不仅创作还进行翻译，她从来没有停止手中的笔，更没有停止思维。她这种孜孜不倦的精神值得我们去学习和效仿。

5.冰心的“爱和感恩”值得我们学习。

最后，我感觉此次研究我最大的收获是明白了“爱和感恩”。

冰心崇尚“爱的哲学”。她的作品中充满了“母爱、童真、自然”的主旋律。她爱孩子，认为他们是祖国的花朵；她热爱大自然，热爱自己的父亲母亲，以及亲人，国人。她的作品中充满了对大自然的热爱、对母爱与童真的歌颂与赞美，以及对生命的赞颂。这些都值得我们学习。

以后我也要学会去爱，去爱我们身边的人，去帮助那些需要帮助的人。并时常怀着一颗感恩的心去回报父母的爱，回报社会的爱。

6.想创作诗歌，要有一颗纯洁而美好的心灵。

我想，冰心4岁之后去烟台海边生活的日子里对她的影响很深。冰心经常去海边看大海，听海浪的身影，并且思考。如果没有一颗纯洁美好的心灵又怎么会写出那么多的诗句呢？

以后我也要多多的走进大自然，亲近大自然，观察大自然，感悟大自然。并且善于捕捉心里一闪而过的念头。那样，就会提供更多的创作灵感。

附资料整理：

名家点评冰心作品：

冰心女士散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中国好算是独一无二的作家了；记得雪莱的咏云雀的诗里，仿佛曾说过云雀是初生的欢喜的化身，是光天化日之下的星辰，是同月光一样来把歌声散溢于宇宙之中的使者，是霓虹的彩滴要自愧不如的妙音的雨师。以诗人赞美云雀的清词妙句，一字不易地用在冰心女士的散文批评之上，我想是最恰当也没有的事情。

——巴金《冰心传序》

冰心女士的作品，以一种奇迹的模样出现，生着翅膀，飞到各个青年男女的心上去，成为无数欢乐的恩物，冰心女士的名字，也成为无人不知的名字了。

——郁达夫《中国新文学大系散文二集导言》

冰心的文字是那样的清新隽丽，笔调是那样轻倩灵活，从那边着画意与诗情，真如镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠。犹如一池春水，风过后，漾起锦似的涟漪。 —— 沈从文《论冰心的创作》

社会评价：

冰心的名言是“有了爱就有了一切”。她的一生言行，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活，热爱美好的事物，喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直，使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。

名人评价：

我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。

《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。

冰心是一个散文作家。小说作家，不适于诗；《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。 一一梁实秋

在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。 ——茅盾

有你在，灯亮着。

一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。 ——巴金

一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里…… ——魏巍

冰心大姐的存在，就是一种巨大的力量，她是一盏明灯，照亮我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心地大步向前。灯亮着，我不会感到孤独。 ——巴金

　　记得那年冰心老人去世的时候，我在夜里赶到了北京医院，向老人作最后的告别，她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人，喜爱她的作品。她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心，有感情的人。 ——温家宝

冰心语录摘要

1、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。

2、生命从八十岁开始。

3、游人不解春何在，只拣儿童多处行。

4、有了爱就有了一切。

5、假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

6、宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

7、读书好，多读书，读好书。

8、世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！

9、自古皆有死，只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里，生一个人，死一个人，只是在灵魂的海里起了一朵浪花，又没了一朵浪花，这也是无限的自然。

10、愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

11、成功的花，人们往往惊慕它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

12、人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。

13、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

14、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。

【自评】：文章终于写好了，再次感谢小城老师的指导~！ 也欢迎各位老师和博友们的点评指导，谢谢你们~！