我们离优秀教师还有多远
——读《影响教师一生的一百个好习惯》有感
前一段时间在互联网查找资料时不经意间看到一篇《影响教师一生的一百个好习惯》文章，感触颇深。文章从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面列举了100个好习惯。这些好习惯都是很细小的、但却又是我们平常极容易忽视的。认真地读完文中所列举的这100个好习惯，我开始审视自己以前的教育生活，禁不住对号入座起来。
我们是否能永远把学生放在第一位？
我们是否尝试着让自己的课堂每天改变一点点？
我们是否每天都会面带微笑主动问候自己的学生？
我们的办公桌是否经常收拾得整洁有序？
我们是否能控制好自己的情绪？
课堂上，我们是否注意到自己的教学语调？
我们是否能够管理好自己的时间？
……
这些看似平凡的小事小节，我们都能做得到吗？
说到“习惯”一词，每一位教师都不会陌生，因为我们几乎每天都在提醒学生要养成好的习惯：善于倾听、勤于动脑、热爱读书、诚实守信……更是把“好习惯早养成”、“好习惯将使你一生受益”等挂在嘴边，期待学生能早一天养成良好的习惯。读了这篇文章，我恍然间明白：教师作为教育教学活动的主体，同样需要在教育活动中以身作则地养成良好的教育习惯。而且，教师既是教育者又是被教育者，良好习惯的养成对自己、对学校、对学生都是很大裨益的。
身教重于言教。在学生面前，教师就是一面镜子。教师要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。所以，我们教师无论做人、做事，一言一行都要注重细节，从小事做起，展现自身的“教育烙印”，用自己好的习惯去影响学生，带动学生。
亚里士多德说过：优秀不是一种行为，而是一种习惯。看来，做一名优秀的教师，除了需要我们常说的激情、热情、爱心、耐心、专业知识之外，还需要培养良好的教育习惯作为催化剂。只有把好行为坚持下去，好习惯方能养成。那就让我们从一件件平平常常、实实在在的小事最简单的做起吧，坚持下去，相信我们离优秀教师的距离就不会太远！
附：影响教师一生的100个习惯
教育习惯篇：做一名智慧的教育者
1：切记，一个学生一个世界 2：做一名阳光的教师
3：教师，请记住学生的名字 4：教师，要有耐心
5：要善于换位思考 6：控制好你的情绪
7：谈心是一门艺术 8：毫不吝啬地赞美学生
9：换个思路激励学生 10：给“特殊学生”特别的关爱
11：期盼是更深层的爱 12：威信：教育的潜在动力
13：公正，就是对学生的尊重 14：做学生的知心朋友
15：宽容是一种美德 16：教育需要严格
17：引导学生相互欣赏 18：把学生放在第一位
19: 主动问候学生 20：与家长常沟通
21：每天反思一下自己
教学习惯篇：成为有魅力的教师
22：创新，教出个性 23：坚持个性备课
24：不可忽视的课前准备 25：养成“问课”的习惯
26：拥有教学的勇气 27：重视目标性教学
28：细化你的课堂 29：提前三分钟进教室
30：面带微笑进教室 31：上课要有激情
32：走下讲台，到学生中去 33：课堂多预设些“问题”
34：课堂上，警惕隐性霸权 35：追求课堂的简约
36：锤炼你的课堂语言 37：不可小看教学语调
38：丰富你的表情 39：幽默是一种魅力
40：要有自己的课堂文化 41：鼓励学生多提问题
42：课堂不妨适当“留白” 43：善待发言错误的学生
44：尽量不当众批评学生 45：要形成自己的教学风格
46：上课决不“拖堂” 47：作业是一定要布置的
48：让学生在作业中享受乐趣 49：经常梳理你的课堂
50：每天，让课堂改变一点点
学习习惯篇：做一个完善的人
51：有颗成为名师的心 52：听课要学会“品”课
53：让自己“现代”起来 54：精彩人生需笔耕
55：成为博客一族 56：向周围人学习
57：做一个善于思考的人 58：习惯“研究”自己
59：参与到课题研究中去 60：读书要“品”书
61：“嫉妒”是一种进步 62：练好“三字一话”
63：教师，不妨跨学科听课
生活习惯篇：做一个充满情趣的人
64：读书，是教师的一种生活 65：要有良好的心态
66：健康，是人生最宝贵的财富 67：为生活创造快乐
68：认识你自已 69：做自己的心理医生
70：教师应该有“静”功 71：管理好你的时间
72：善待他人 73：发现别人的优点
74：帮助别人是一种快乐 75：从小事做起
76：有颗感恩的心 77：今日事今日毕
78：家庭和工作一样重要 79：有自己的精神空间
行为习惯篇：做一个有品位的人
80：精神饱满地投人每一天 81：学会倾听自己
82：善于发现自己 83：着装要有时代感
84: 做一个有品位的人 85：语言要有亲和力
86：培养观察力 87：学会倾听
88：教师，要有“约束感” 89：要求学生做到的，自己要先做到
90：微笑是最美的语言 91：注重自己的仪表美
92：敢于认错是一种美德 93：切忌，要遵守承诺
94：学会尊重 95：教育，就是一种服务
96：说话要“真”“实” 97：学会规划自己
98：学会真诚地赞美 99：真诚地帮助同事
100：清理好自己的办公桌
