从“有意”“无意”说开去

一直以来，我对孩子的教育，有点放养式，不想过于苛责，更不想追求什么所谓的十全十美，“无意犯的过错可以原谅，有意犯的过错不可原谅。”这是我的一句口头禅。于是孩子就形成了一种思想，只要我是无意犯的过错，不管后果多严重妈妈都会原谅，久而久之孩子没有了为自己犯下的过错承担责任的思想，只要犯错不想着承担后果，先想着我不是有意的。

今天我的家里就上演着这一幕，听寄宿班的阿姨说，佳佳无意间碰撞了正在打开儿童霜的室友，结果儿童霜的瓶子掉到地上，室友的衣服上手上也沾了一些儿童霜，虽不是有意的，但大早上室友已不高兴。

周末接佳佳回家，忍不住问她：“你在寄宿班撞翻了室友的儿童霜……”还没等我问完，她已十分委屈哭着说：“我不是故意的，再说我已经给她说对不起了，她也原谅了我。”本来我也没抱什么心思就是问问，可看到佳佳又委屈又理直气壮的样子，心里的火腾一下就点燃了，“我就是问问你就这样，不管是有意还是无意犯的过错，后果是一样的，都应该承担责任，你想哭就哭会吧，等你不哭了，我再来找你谈。”说完我转身离开了。

一会佳佳止住了哭声，我走近她坐在她旁边。

“佳佳你从后面撞上了室友，今天是撞翻了儿童霜，说了对不起也就算了，你有没有想过，万一她手上拿的是剪刀正在做手工，或者正端着一杯开水，那后果又是怎样的呢？不管有意无意犯的过错，都应该承担责任不是吗？”佳佳不吭声。

“前两年学校里发生过一件事，课间十分钟，四五个小男孩在过道里拉拉扯扯、推推搡搡，一个不小心一个小男孩被推的撞墙上，胳膊骨折了，于是家长们要把骨折的小男孩送到医院去接骨，这也是无意犯下的过错，就算家长可以出钱，可看着同学那样难受，你说那几个小男孩心里能不愧疚吗？”佳佳还是不吭声，可脸上的委屈已减少了很多。

“三年前公园里也发生过一件事，两个素不相识的小孩在玩滑滑梯，一个小孩手里拿着一串冰糖葫芦边吃边玩，非要从滑梯的滑道往上爬，家长在一旁也不制止，一个小孩从上往下滑，结果冰糖葫芦的竹签，正好扎进了往下滑的小孩脖子，伤很严重，小孩被送进了医院抢救。”听到这佳佳还是不吭声，好像在思考。

“我说了这么多你明白我的意思没有？别不吭声，把你心里的想法告诉我。”“妈妈我知道，不管有意无意犯的过错，都要承担责任，就算是无意犯的过错，你不批评我，我也应该好好反思一下，不要再犯同样的过错。”我舒了一口气，说了这么多话，总算没白费口舌。

“佳佳你性子急，容易毛手毛脚，妈妈希望你慢慢地学会稳当、安静，每天进步一点点好吗？”

“好像有点难度，不过我会改的，学会稳稳当当学会安静从容。”

“你明白了有意无意犯的过错，都要承担责任，这就是进步。”事件在佳佳不好意思的笑容中结束。