读书人

积极关注 完整接纳教育孩子心得作

发布时间: 2018-03-12 10:37:21 作者: rapoo

我是一名小学二年级学生的家长,作为一名8岁孩子的母亲,从孩子呀呀学语到慢慢长大,一路走来,与其说是我在指导教育孩子,不如说是孩子在不断地给我带来惊喜。

孩子入学前,我是反对教孩子识字的,因为感觉太枯燥了。上幼儿园大班时,老师开始教一些简单的汉字,我也并没有在意。一天,我带他上大街,一家商店门前贴着“小心玻璃”四个字,孩子跑上前去,指着“小心”二字大声读给我,我异常兴奋,又把“玻璃”两个字读给他听,两个人心情立刻变得特别愉快。后来,孩子在任何地方只要看见他认识的字就大声读给我听,于是我就将整个词或短语读给他听。读书时,遇到认识的字我就让他读,从一个字到一个词,从一句话到一段话;从我给他读,到亲子共读,再到自己专心读书,这个过程发展得太快了。刚上小学一年级时,他爸爸送给他一本书,名字叫《帅狗杜名尼克》,开始我有些担心,为了增加他读书的兴趣,以往他看的书都有大量的插图,纯文字的书他是否能读进去呢?事实证明,我的担心是多余的,从他拿到书,晚上8点钟坐到书桌前,到11点多一口气读完这本中篇小说,书中的故事太吸引他了,直到躺在床上还兴奋不已,给我不停地讲着、说着。从此,他的阅读天地彻底打开,《长袜子皮皮》、《白鲸》、《小狼小狼》、《中华鸟龙》、《鲁宾逊漂流记》、《小百科》等等,一个个活灵活现的小主人公活在了他的心里。也许有些书当时对于他来说理解有些难度,但是他有兴趣,所以过一段时间,他会重新拿起来再细细地读一遍。积极的阅读,使他掌握了大量的知识,在同学中找到了自信,对汉字的学习非常轻松,对课文的理解也很好,甚至在常识性的事物和同音字的使用上,有时他还是我的老师,不时地自豪一把。

写博文,是锻炼孩子写作的一个好办法,但是怎么样让他在愉快中得到练习呢?我想,应该从他感兴趣的事儿入手。受我们家长的影响,孩子从小就对花草、小动物感兴趣,他也拥有自己的宠物和喜欢的植物,经常照顾它们,在他们之间发生了很多有趣的事情。那就从这儿入手吧,他欣然接受,于是一篇篇描写他和他的动物、花草之间的小故事便产生了。因为他喜欢摄影,在博文中还附有他自己拍的照片。博文发表后,他会特别期待着老师和同学的留言,于是我鼓励他,人和人之间是相互的,你在期待的同时别人也在期待,你可以先去给别人留言,他们自然就会关注你和你的博文。就在这写作、发表、期待、浏览中,孩子的生活、经历更加丰富了。开始,我教子心切,经常会很还不自觉地对博文加以改动,后来,在我和他爸爸的不断讨论中,我慢慢意识到,我们首先要让孩子做一个真实的自己,让孩子用自己的话表达自己的想法,我们只在语句的通顺和排列上和他一起讨论、修正。虽然目前,孩子的博文数量并不算多,但我想任何事情都贵在坚持,通过记录发生在他身上的人和事,他将得到一生美好的回忆和取之不尽的精神财富。

看电视和玩电脑,是每个孩子都特别感兴趣的事情。在这件事情上,我没有强加反对,因为看电视和玩电脑也是了解社会、接触社会的一种很重要的方式。但有一点,我要让他清楚,那就是合理安排时间。每天放学后,他可以先看自己喜欢的电视节目,比如《芝麻开门》、《艺术创想》、《动物世界》,看完后专心写作业。我想合理安排时间,并不是要求孩子一放学就必须先写作业,而是在一定的时间内把自己该做的事情和想做的事情做一个合理安排。通过看《芝麻开门》,孩子可以了解最新发生的事儿,让他关注社会;《艺术创想》启发了孩子的想象力、增强了孩子的动手能力,学校布置的手工制作,孩子从来都是独立完成,并且做得要比我好;《动物世界》,使他的兴趣得到了更好地发展。玩电脑,我们商量安排在星期六和星期天。象所有的孩子一样,《摩尔庄园》是他的最爱,虽然我不是特别支持,但还是尊重他的意见,同意每个星期可以玩一个小时。近段时间我工作较忙,陪孩子的时间较少,前几天,孩子给我发出了邀请,希望我能和他一起玩《摩尔庄园》,当时我特别高兴,因为在我不支持的情况下,孩子仍然主动跟我分享他的快乐,他愿意通过沟通得到我的理解,这是每一个家长都企盼的事情。日前,电视连续剧《三国》热播,我发现孩子也喜欢看。三国的故事太有趣了,于是我们商量星期六、星期日通过网络观看,我也临时抱佛脚,查阅《易中天品三国》、《三国志》等相关资料,多与他交流,希望《三国》成为开启他关注历史、关注中国传统文化的钥匙。

孩子爱看书当然是好事,但我深知良好性格的塑造将影响他的一生。从小,孩子性格偏静,比较内向,缺乏挑战精神。于是我们把他送入了“跆拳道训练班”,将他的情况跟老师沟通了一下,希望老师能根据孩子自身的情况加以引导。刚开始,孩子逃避和别人的身体对抗,老师叫他,他直往后躲,老师不再强求。我看在眼里,急在心上,他爸爸开导我,我们本来就是在矫正孩子的缺点,你要有耐心,你不能把孩子的劣势和别人的优势去比较。经过一段时间的训练,从让孩子与比他更小的同伴对抗入手,慢慢培养他的信心,到与同龄的伙伴对抗,再到与比他大的伙伴对抗,孩子的身体素质越来越好,心态也越来越稳,信心也越来越足。我非常感谢他的跆拳道老师,是她一直鼓励着孩子,帮助孩子挣脱胆怯的束缚。

每个孩子身上都存在着各种各样的问题,我的孩子也不例外,作为家长,我们应该时时刻刻关注孩子,关注他的一切,不只是陶醉在孩子给我们带来的惊喜、快乐中,更重要的是坦然接受孩子存在的各种问题,允许孩子犯错误。只有关注孩子,我们才会捕捉到他身上的闪光点,学会欣赏孩子;只有关注孩子,我们才会及早发现问题,科学引导,循循善诱。让孩子在家长的关注和陪伴下健康成长吧。

读书人网 >二年级作文

热点推荐