去年的校讯通颁奖会上很荣幸认识了修武县初中的一位校长，在校讯通博客中，经常阅读博客昵称为“绝代芳华”的博文，总认为这是一位女校长，谁知道见了面说出自己的博客昵称后，才知道原来他是一位男同志，一位博学儒雅的知识分子校长形象。本次评选明星博客他也在其中，他的每一篇博文我都很认真地阅读，很贴近我们的教学实际，每次阅读他的博文都会让我受益匪浅。 　　

在电梯里一同上楼的时候，我们一组虽然陌生但已经笔交很久的人，进行了很友好、亲切、热情的交流，我问他：“我看到了你给你们学校老师通过校讯通发送的每日一语，真的很有教育价值，对教师的专业成长有很大的帮助。你真有心。”他说：“这是我们学校为了促进老师的专业成长，打造的“三个一”工程中的其中一项，就是每日一语：在每个工作日，利用校讯通平台给全体老师发送一则与教育有关的经典论述和新观点，让教育智慧润泽教师的心灵。”“你们学校的老师真有福，拥有你这样一位优秀的校长，想不进步都难。”我笑着对他说。这时候他身边的同事说：“就是的，我们薛校长还在我们学校开展了“每周一文”和“每期一书”活动，让我们真的受益匪浅。”“每周一文和每期一书，又是什么活动呢？”我很好奇的问她，这时候薛校长说：“就是每周精选一篇教育类的文章，印发给全体老师，让教师的思想与多种教育思想碰撞。每期一书就是要求老师每学期都要至少阅读一本教育专著，我们每学期免费给老师赠送一本书，这本书看完之后还可以到校长室借书看，每次借一本，看完之后用这本书在换下一本书，随时都可以借书看，很方便。”“你们学校的老师一定进步很快吧。”“就是的，我们学校里的老师阅读写作的积极性都很高，大家在一起共读，共研，学校里的学习气氛很浓，大家在一起学习感觉进步真的很快，这都是我们校长领导得好。”他同事颇有感触地说。 　　

一个好校长就是一个学校的灵魂，今天在2014年第3期的《河南教育》上又一次看到了对修武县第二实验在中学的介绍：《打造新的教育传奇》，看到第一条《专业成长：保持教师活力的一剂良方》让我想起了和薛校长的那次谈话交流，虽然我们只是在电梯里交谈了很短暂的几分钟，但是从他的博文里，从他们学校里“四棵柳”读书沙龙的活动记录里，我看到了他的很多教育思想，就像“小城说雨”老师送给我的留言中，引用了纳斯科夫的那句名言。最能说明我此刻的心声。纳博科夫说：“书的作者始终在无路可循的山路上攀登，当他终于登顶，你猜他在那里遇到了谁？是气喘吁吁却又兴高采烈的读者。两个人自然而然地拥抱起来。如果这本书永垂不朽，他们就会永不分离。” 　　

写作的过程是孤独的，也是寂寞的，就像是在一座无人攀登过的山路上艰难的登攀，但是当我们遇到了众多了和自己思想很接近的读者之后，我们的写作之路就变得充满了情趣，我们遇到了知音，我们携手相伴，一路同行。 　　

阅读与写作是教师专业成长的一剂良方，也是老师避免职业倦怠，让自己保持旺盛向上力的一剂良方，让我们在阅读与写作的路上彼此鼓励，彼此关注，携手同行，勇攀高峰，去领略一路登山过程中的美景。