学会换位思考

情景再现：

宁宁是家中的独子，姑姑为宁宁送生日礼物颇费了一番心思。原本想送给宁宁一个红包，可宁宁的爸爸妈妈坚决不同意，因为宁宁花钱不懂节制，给他红包就是纵容他花钱大手大脚。送衣服吧，正是长个头的年龄，宁宁本身衣服就不少。最终，姑姑选了一顶特别保暖的帽子和一副保暖手套作为生日礼物。

生日那天，姑姑把礼物递给宁宁，宁宁立刻打开，嘴巴顿时撅得老高，他对姑姑说：“谁还戴这样的帽子啊！太out了！这颜色老气横秋。手套也太厚了。我可不要！”姑姑高兴、期待的心情顿时荡然无存，一脸的尴尬。尽管妈妈及时圆场，但姑姑心里始终不是滋味。

现象解读：

宁宁看似率真，但这样口无遮拦很容易伤人。宁宁之所以如此，至少有这样两点原因：

一、缺少感恩之心。生日时接受亲朋好友的馈赠、祝福，在宁宁看来是天经地义的事情，所以，姑姑送他生日礼物他接受得心安理得，并没有对姑姑表示感谢。而是迫不及待地打开生日礼物，接着对礼物进行“评头论足”。

二、以自我为中心。青春期的孩子自我意识更强烈，爱憎好恶更分明。这个年龄段的孩子易受同伴的影响，而与家长有代沟。有的孩子盲目追潮流，有赶时髦的心理。他们常常直截了当地表达自己的想法，而完全忽略了别人的感受。

老师支招：

对这样的孩子不能仅靠一通训斥去改变，而应引导他学会换位思考，从根本上改变观念和做法。

不妨找个时间单独和孩子好好谈谈，让孩子回忆自己送别人礼物却受了冷落的遭遇。如果，家长曾经对孩子送礼物处理不当，这时可以从真诚地向孩子道歉开始话题。

比如：母亲节，孩子用自己的零花钱给妈妈买了一束鲜花，妈妈却不高兴地说：“又乱花钱！把心思用到学习上！现在花的还不都是父母的钱！”或是爸爸生日时，送爸爸一件礼物，可爸爸看都没看就放到了一边。遇到这样的情景，好端端的心情是不是顿时像泼了冷水？

以己度人，孩子不难明白：送礼物的人都希望接受的人喜欢自己所送的礼物，都希望自己的一片心意对方能懂。

那么，在接受礼物的时候该怎么做呢？

首先，要有礼，即有礼貌。在接受别人送的礼物时应该双手接过，真诚地说“谢谢”。这是基本的礼节，即便是至亲的人不拘这些小节，但作为孩子接受长辈礼物是应该致谢的。如果迫不及待想知道对方送了什么礼物，也可以打开看看。但不管礼物自己是否喜欢，都不能当面表达不满，像宁宁那样说话是很失礼的。

其次，要有理，即理解对方的心意、理性地面对礼物。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻人意重”，对别人送的礼物要尽量物尽其用。如果自己实在用不着或是不喜欢，可以选择恰当的时机转赠给需要的或喜欢的人。但要注意顾及送礼物的人的面子，说话要注意方式。同时，家长也要适时引导孩子不盲目赶时髦，而要朴素大方。

所以，我们要常常引导孩子学会换位思考，这样生活才会多一分理解与和谐。