《 我爱读书》手拉手主题班会

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是张书源

乙：我是王思奕

甲：今天非常高兴，能和五七班的老师和同学们一起进行这次手拉手主题班会，

乙：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

第一个环节（10分钟左右）

甲：既然说到读书，不如让我们来诵读有关读书的故事或诗歌吧，诵读可以一人也可以多人，形式也可以多种多样，快来和大家分享吧！

乙：请 诵读。（大家说读的好不好？再来一个要不要？）

甲：请 诵读。（真是太棒了，让我们把热烈的掌声送给他们！）

乙：又有举手的同学了，那就请 诵读吧！（掌声送给她！）

甲：好，再请这位同学来，大家的鼓励在哪里呢？！

第二个环节（10分钟左右）

乙：大家的诵读让我感觉读书真好！以后我要读更多的书，掌握更多的知识！

甲：是啊，我也有同感。前段时间我还读过《鲁迅嚼辣椒驱寒读书》的故事呢，不知道大家有没有听过这个故事？那我就为大家讲一讲吧！

乙：鲁迅刻苦读书的精神真让人感动。谁还有名人读书的小故事愿意和大家分享呢？

乙：这位同学——请！

甲：讲的真好！我真是听了还想听呢！谁还有小故事呢？

甲：有请这位同学来！

第三个环节：（10分钟左右）

乙：是啊，这些名人之所以成为名人，是因为他们把别人游戏玩乐的时间都用在了读书上，真是值得我们大家学习。“书籍传承文明，阅读点亮人生！”读书使人思维活跃，读书使人胸襟开阔，读书使人暮光远大，读书使人思维插上翅膀，感情绽开花蕾。不知道我们在读书中都有那些收获呢？老师要考考我们呢！

甲：哦，怎么考法呢？

乙：瞧，大屏幕上已经出现了，就是读书知识问答啊！我们就来比一比谁在读书中的收获最多。我们把同学分成四大组，五七班和四一班的前17号为第一组，18到35号为第二组，35号到53号为第三组，剩余的为第四组。答题规则是，答对一题加10分，答错一题扣10分，所以一定要想好再回答哦！

（老师出示知识问答题目）

第四个环节（10-15分钟）

甲：班会进行到现在，我看咱们四一班和五七班的同学也认识的差不多了，下面我们就要进行“手拉手寻找阅读小伙伴”了，首先，请你把自己精心准备的友情卡送给自己喜欢的小伙伴，然后再把自己最喜欢的一本书和小伙伴交换阅读。

乙：（总结）让我们和自己的阅读小伙伴相互学习，认真读书，互相取长补短，成为真正意义上的好朋友吧！

第五个环节（5分钟左右）

甲：对了，我们怎么把老师给忘了？我们的老师是不是也需要一个小伙伴呢？！那我们就用热烈的掌声欢迎井老师和陈老师成为阅读小伙伴好不好？

乙：大家想不想听听两位老师此时的心情？（老师发言）

第六个环节（10分钟左右）

甲：（对乙说）思奕，你在校讯通第九届书香班级活动中成为我们学校的唯一一个阅读天使，还去郑州领奖，不知道让我们有多羡慕。你为大家讲讲自己当时写博的感受呗？

乙：是啊，现在想起来上次的颁奖会我还激动呢！记得当时写博客时，是在妈妈的帮助下进行的，我先在日记本上写好，让妈妈帮我发表到博客中。每天，我写完作业就会登陆校讯通，为大家点评，为此我还结识了很多小伙伴，他们也给了我很多鼓励，所以我才一直坚持到现在的。同学们，校讯通第十届书香班级活动即将在12月23日拉开大幕，老师鼓励我们积极开通博客写出优秀的文章参赛，我们这次都行动起来，我希望我们这些小伙伴中有更多的阅读天使出现！

甲：好！我第一个响应，争做阅读天使！下面我们就请井老师为我们讲解一下如何建立博客并参赛写文章吧！

（老师讲解）

第七个环节（10分钟左右）

乙：老师讲的真细致！现在我可是卯足了劲，要冲刺金牌阅读天使呢！你们也准备好了吗？

甲：最后让我们来玩个轻松的游戏吧，名字叫《心有灵犀》。

乙：游戏规则是从刚才划分好的小组中抽出两个人参加游戏，一个人比划一个人猜，一分钟之内看谁猜出的词语多谁就胜利了，优胜组为本组加20分。

甲：快乐的时光总是短暂的

乙：很难忘和五七班的老师和同学相处的时光

合：让我们共同期待下次的班会课早点到来！