书籍是人类进步的阶梯

——我的阅读成长史

“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

正如高尔基所说，书籍给人类的进步提供了很大的帮助。也给我的生活带来了无限的乐趣。

这一学期一开学，学校就通知本学期我校要开展新教育实验。在这之前我对它早有耳闻，什么“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“教师专业发展”、“毛虫与蝴蝶”等等。当真正了解它后我才知道，原来新教育实验并非我想想的那么简单，“教师专业发展”具体来讲应该是“专业阅读＋专业写作＋专业发展共同体”。

阅读对于我来说并不陌生，我从教这十几年来，一直离不开阅读。读书伴我成长着，我从一个不爱语文，不爱写作的学生，慢慢养成喜欢读书，热爱写作的教师。曾经梦想自己能成为一名作家，写写小说，编编故事。但以前的写作最多的也就只是写篇论文，其他时候只是想想，并没有把自己的想法变成文字。

庆幸的是在乡中心校的帮助下，我乡组织了新教育团队，我也成为一员。并在XXT网站开通了博客，那一刻也开通了我多年以来写作的梦想。

万事开头难，在刚开始的几天里，我曾迷茫过，看着别人一片片的博文被推荐，我好羡慕。我想估计是自己的写作水平有限，人家不喜欢我的文章。从此，我就更爱读书，我知道只有自己心里有了才能更好的展示。刚开始，我有书就读，对我帮助很大的是我参加人文素养活动时发的《中小学教师人文素养拓展计划》一共三大本，看着那些推荐的好文章，自己自愧不如。每天晚上，睡觉前总要看上几篇。渐渐地我理解了自己文章不够感人原因，因为自己对教育还不够热爱，还不够投入。

我开始带领孩子们开始阅读，每天中午上课前30分钟，是我们班的午读时间，孩子们都很默契，早早地来到学校听我给他们读书，有时是寓言故事，有时是名人传记......。无论我讲什么孩子们都认真地听着，我的博文《爱就在身边》http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3047969&tempid=0.31892945481588813，记录了我和孩子们一起阅读的故事。我的阅读不但帮助了我的专业成长，而且也让我的女儿也喜欢上了阅读，博文《小书迷》中记录了孩子喜欢读书的故事。http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3290024&tempid=0.3348319040885677.

在长期的坚持努力下，我被中心校领导选中参加县里组织的新教育展示课，我讲授的绘本课《想吃苹果的鼠小弟》，http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3280472&tempid=0.04624505628684694，受到了大家的一致好评，我的专业成长，在校讯通的帮助下，越来越精彩！慢慢我的小窝里的客人越来越多，他们的精彩点评，让我有了更大的动力。

从朋友那里看到了朱永新主编的《教育有梦》，我喜欢的爱不释手，得知是在图书馆借的，我马上找了管理员，把那本书借来，细心的品读着。正如前言里所说：梦境常常是朦胧的、离奇的、美妙的、富有诗意的。在这美妙的梦幻世界中，我们的心灵在进行着领悟的旅程，我们的智慧火花在心灵深处闪耀。有梦，我们才有生活的原动力，才能走上人生极至的指路航标，才能去赢回属于自己的那份情感和自信。回想自己的写博之路真像是一场梦，在这美妙的梦境中，我越走越有动力，生活充满了趣。

在XXT的推荐下，我又找到了自己喜欢的书。《做最好的老师》、《朗读手册》、《第56号教师的奇迹》我都认真的读着，细细品味着作者带给我们的财富。

我要感谢这些书，感谢XXT，是你们让我更聪慧，让我的教师生涯更有意义。是你们让我的生活如此多彩，是你们让我专业成长道路如此精彩！