让世界变得更美丽的事

昨天，给孩子们讲了《花婆婆》的绘本，为了锻炼孩子们的听、说、写的能力，我让他们认真倾听，回家后把故事讲给家长听，然后再把故事概述下来，写出自己的感悟。

第二天一早，走进办公室，看到桌子上躺着一封信，工整地写着“任老师收”。怀着一份惊奇，我打开信封，熟悉的字迹映入了我的眼帘。

给任老师的一封信

任老师：

您好！

老师，当您看到这封信时，可能很惊讶吧！但是我今天不得不给您写这封信。因为老师您给我们讲故事时，我没有仔细听，所以晚上写作业时，难以完成。今天晚上我写完数学作业坐在沙发上，仔细想来想去，我怎么也想不出来《花婆婆》这本书的内容了。老师，如果您还拿着《花婆婆》这本书的话，希望能借我看一天，我一定把今天的作业写完。这次我要求老师的原谅。希望能够得到老师的原谅。

敬祝

身体健康！

小学生： 徐菲

2011年12月7日

这是本学期刚转入的一个乖巧、可爱的女孩儿徐菲写给我的，或许孩子之前没有受过“听”的训练，所以尽管我强调了要认真听，可是她还是没有记住故事的内容，但是她已经完成了一项特殊的作业。

看完徐菲的信后，我拿着《花婆婆》的绘本，走进教室，孩子们正在背诗，我捧着书悄悄地走到徐菲的前面，原来她没有安心读书，正在关注着我的动向，她小小的心中一定期待着我把书给她。我轻轻地弯下腰，把书递给她，对她说：“孩子，会倾听的孩子最会学习，希望你能练习自己听的能力，看到你的信，老师心里感觉很温暖，感谢你对老师的信任，把书给你仔细看吧，但愿这些好书能让你渐渐爱上阅读。” 徐菲接到书，很感激地看着我，笑了。

多么细心的孩子，她竟然用新学的书信形式和我交流，这真的很让我惊喜。对于刚刚走进我们这个集体，还没有完全融入的她，我会多多关照，耐心地引导她爱上阅读，爱上学习的。或许这次小小的举动也会在她小小的心田播种一颗美丽的种子，我期待着……

我告诉孩子们把这个美丽的故事讲给自己的家长听，家长听后最好写下自己的点滴感悟，哪怕是一句话也可，这是家长随孩子一起成长的印证。在改作业的时候，我欣喜地发现欣悦妈妈和范玉莹的姑姑很认真地写了自己听后的感觉。

欣悦妈妈：欣悦已经给我们讲过这个故事，她后面一句引申的很好（我认为花婆婆不仅把种子撒进土壤，更重要的是花婆婆那样的精神，也跟着撒进了我们的心田。）我是一个平凡的人，至今没有做过一件让世界变得更美好的事。但我会尽我力做出使我身边幸福的事。如果我们每个人经常做出使别人快乐的事，遇事多想想别人，这世界一定会变得更加美好。

欣悦妈妈，其实你已经在做一件让世界美丽的事了，陪着孩子阅读，认真听孩子讲故事，对孩子的非常关注。正是这些平凡的小事长期坚持去做，就是不平凡，你的用心一定会有丰硕的收获。

玉莹的姑姑：听了花婆婆的故事，让我感悟到：世界的美需要大家都努力，都付出，没有大小之分，没有伟大与渺小之别。只要用心做好了一件事，使得自己别人都看到它，体会到它的美，感受它的有用，都是美丽的事，都会让这个世界变得美丽、和谐。花婆婆从种鲁冰花一事，让我们体会到为让世界变美，疯狂地去做。直到人们看到四处变美，才体会到爱丽丝所需的事，那么伟大、那么美好！就从现在开始，身边出发，看看我们做什么，让世界也变得更漂亮吧！

陪孩子一起阅读，伴孩子一起成长，家长们不也是在做一件使世界更美丽的事吗？为了孩子的成长，让我们一起努力做个美丽的“花婆婆”，做一件让世界变得更美丽的事，让别人因我们的存在而幸福！