第一课 爱在屋檐下 第三课时 难报三春晖

编制 王明银 审核 曹凌云

班级 姓名

预 习

1、 看课本P12-P13的图片，思考下列问题

妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，

这是为什么？你理解小峰妈妈的一片苦心吗？小峰以什么方式回报母亲？

对你我有什么启发？

2、看课本P13-P14的相关链接，两个事例都说明了什么？

3、孝敬父母，就是子女对父母的 、 和 。其

中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女

对父母应尽的 、

。

4基础知识

（1）成年子女有 父母的义务（2）孝敬父母体现在

中的每件小事上；孝敬父母需要付出 。（3）作为子女，

不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬 。

展 示

一、选择题

1、（多选）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从诗人孟郊的这首诗中，我们可以悟到的道理有（ ）

A父母的关爱使我们健康成长，我们要以实际行动报答父母的养育之恩

B母亲担心儿子迟迟归来，儿子不想报答父母的关爱

C父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中

D父母为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬

2、（单选）为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学班各抒已见，其中观点正确的是（ ）

A我们现在还小，没能力孝工敬父母

B父母能照顾自己，无需我们孝敬

C我们现在只管学习，孝敬父母以后再说

D给父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母

3、(单选)在当今道德和法律基础上孝敬父母，下列说法不正确的是（ ）

A孝敬父母需要付出代价

B孝敬父母就是顺从父母

C要在平等基础上对父母尊敬和侍奉

D如果父母做出不道德的事情，要勇于批评和制止

4、（单选）“法律严禁遗弃老人的行为，但难以使人们自觉地孝敬老人。”这

句话表明（ ）

A法律的约束力没有道德强

B法律无法调节婚姻家庭关系

C孝敬老人既要遵守法律要求，还要尊从道德上的要求

D依靠法律的强制力就能使社会上不孝敬老人的人去孝敬老人了

5、（多选）下列选项是李丽为报答父母所做的计划中的内容。你认为正确的

是（ ）

A每周抽一点时间与父母聊天

B了解一下父母工作中的苦恼

C帮父母做一些力所能及的家务活

D关心父母健康，听从父母教诲

简答题

6下列说法对吗?请进行评析.

(1)“听说你父亲病了?”

“这与我无关,我是领养的.”

(2)母亲教育孩子要好好学习.

(3)“妈,开学得交学费了.”“我和你爸离婚了,向他要去”

.7.父母是我们生命的守护者,父母是我们生命中的第一位老师.是父母,

教我们咿呀学语;是父母,手牵手教我们走路;是父母,养育我们成长.“父

母是弓，孩子是箭”， 弓将箭射出去后，就只能带着焦虑、期许它飞向

目的地……

父母把对儿女的爱渗透在我们的每一天，父母的恩情我们一辈子也报答不

完。父母对子女的爱，是世界上最深情，最无私的爱，我们怎能忘怀？

请你以“感恩父母、孝敬父母”为主题，设计一次主题班会写出主题班会

的步骤。

反 思

我的收获

我的疑问

自我点错