儿子的成长手册

这些天，郑老师一直在督促大家完善自己的成长手册。每次儿子手捧自己粗制滥造的成长手册向我求援时，我都只能爱莫能助地摇头。一来，我没有做成长手册的经验，也确实提不出很好的建议；二来，我理解的成长手册，应该是儿子这六年小学生涯的重要事件或重要成长历程的记录，它应该是平时积累的结晶，而不是在短短的几天就能充实的。

一天，我走进儿子的房间，看到儿子在极尽所能地美化自己的成长手册。儿子把手册里的图片整了又整、摆了又摆，最终也没有什么太大的新意。我凑上去说：“儿子，别在这上面再费心思了。它应该是你平时积累起来的，只这几天的时间，怎么能把几年的成长手册做的很好呢？”儿子抬头看看我说：“妈，我们郑老师说了，毕业后，我们的成长手册要留在学校。这可是我们留给学校最好的礼物，我们每个人都应该认真对待，不然会留下遗憾。”望着儿子真诚的目光，我心动了，我决定好好帮一帮儿子。

终于有一天，我突然灵机一动，何不把儿子在校信通博客上的文章整理出来，作为成长手册的主要内容。我把我的想法告诉了儿子，儿子也非常赞同。主意已定，我和儿子一不做二不休，很快儿子的成长手册就面目全新了。儿子手捧着手册，爱不释手地一页一页地品味着，还时不时地念一段给我听，然后说：“妈，我这一段是模仿xxx书上写的，还不错吧……妈，我这一段写得其实有点夸张……”。看着兴奋的儿子，我忍不住，把孩子他爸叫来一同欣赏。孩子他爸，边看边啧啧地称赞着：“这些文章都是你写的？不错呀，真不错。”这个从来都不关心我和儿子博客的人今天也大开眼界了。

欣赏过儿子的新成长手册，我对儿子说：“儿子，虽然这些文章都写得不错，但毕竟都是过去写的。而且，你的成长手册后面还有很多空白页。你抓紧多写好文章，争取能早一天让你的成长手册完美无缺，好吗？”

儿子认真地点了点头。

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