孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。

父母是孩子的第一任老师，在孩子没有上学之前的这段时间里，所有的习惯都是来自于父母，因此，幼儿的习惯养成也是一个不容忽视的问题。日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”事实正是如此，孩子习惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。

一、不娇不惯，养成自立的习惯。

很多父母都有这样的经历，孩子刚学习走路时总是会跌倒，遇到这样的情况，大多数人都会三步并作两步的赶上前，把孩子扶起来。可是，下次孩子再跌倒呢？如果没有大人在身边又跌倒了呢？

儿子学会走路时已经一岁了，在第一次跌倒时，奶奶迫不及待的想把孙子扶起来，我阻止了，我们都站在原处，看着跌倒的儿子，他一看我们大家都不管，就张开大嘴想哭，我说：“儿子，妈妈想你能自己站起来，奶奶都不知道宝贝儿能自己站起来的，你来一个，让奶奶看看。”犹豫了再三，儿子慢慢的自己爬了起来，我们大家鼓起掌来，得到了表扬，孩子又咧开嘴笑了。以后的时间，孩子走路时非常小心，即使跌倒了，我们也会装作什么都看不见，儿子就会自己站起来，拍拍身上的灰尘，还跑过来对我说：“妈妈，我刚才跌到了，自己站起来了，我还没哭！”那模样，就像一个真正的男子汉。前一段时间，我们到云台上旅游，爬山时，儿子自己上台阶，摔了一跤，把腿都磕破了，渗出了血，硬是没哭一声，坚持着爬到了山顶。

二、言传身教，养成良好的卫生习惯。

我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。

儿子小的时候在农村跟着奶奶，人们都说“隔代亲”，一点儿不错，他用过的东西随手就扔，总是奶奶在身后替他捡。该上学了，来到我们身边，可是这种习惯还保留着，于是我决定让儿子改正。每次扔垃圾的时候，我会叫儿子：“你猜，妈妈会把垃圾放哪儿？”他以为只是个问题：“桶里。”“儿子真聪明，我就是要往垃圾桶里扔呢。”吃过了冰淇淋之后，儿子随手把袋子扔到了地上。我问：“儿子，你猜，袋子该往哪儿放呢？”“垃圾桶！”他不假思索的回答。“可是，现在它在哪儿呢？”儿子看了一眼地上的袋子，走过去捡了起来，放在了垃圾桶。后来的一次，我带儿子到外面吃饭，有一些人把餐巾纸扔在了地上，儿子看见了，忙捡起来，一路小跑的扔进了垃圾箱，旁边的人看见了说：“这个孩子真讲卫生，人家都知道把垃圾扔在垃圾箱里。”听了表扬，儿子的劲头更大了，愣是把地上所有的餐巾纸都捡完，累的是满头大汗。

现在，儿子上了幼儿园，老师经常夸他讲卫生，还能帮老师晒小朋友的被子呢。

生活即教育，父母应该积极为孩子创造适宜的家庭环境，同时，父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给孩子一个最好的榜样，讲话时要注意礼貌、举止要文雅，表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯。如果能够经常这样以身作则，这种长期熏陶使孩子在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积月累，让孩子的良好习惯在不知不觉中形成。

三、感恩教育，必不可少。

那天进入家门，我换好了鞋子准备进屋。儿子说：“妈妈，等你老了，我给你换鞋。”“谢谢你，儿子可真懂事！”我忙夸奖道。等着他的下文，通常这种情况下，儿子是有所求的。我静观其变。“等奶奶老了，爸爸老了，你也老了，我都给你们穿鞋。”“哦，那你说完了吗？”“没有。”“那你还想说什么，一起说出来让妈妈听听好不好？”“等你老了，我给你换鞋。那你现在不老，给我换鞋吧！”我不禁笑了，就知道，这小心眼儿肯定是往这儿拐呢。可是，孩子用这么含蓄的方法倒是我没有料到的。再说，他也知道，将来要帮奶奶、爸爸、妈妈换鞋的。从小处说，是知道交换；从大处说，这应该也算知道感恩吧！

现在的孩子是几代人的宝，很多的家长抱怨孩子往往只懂得索取，不懂得回报，有时提的要求简直是过分，仿佛父母所做的一切都是天经地义的。我想，这应该与家长的教育方法是密切相关的。

人与人之间，也像大山与大山之间，你对着大山喊：“我爱你！”大山也会回报你：“我爱你！”而绝不会是“我恨你！”对于孩子的感恩教育不是一蹴而就的，它需要我们正确的、持续的教育。同时感恩教育应是一种无形的教育，孩子的感恩之心会在父母的榜样下慢慢充盈起来。

四、自主选择，张弛有度。

那天，儿子正在看电视上的动画片，突然又拿起了书，“妈妈，你给我讲故事吧。”难得儿子想听故事，我拿起了书，津津有味的讲了起来，可是，我又抬头的时候，发现儿子已经趴到了沙发上入神的看电视。我很生气，可是又没想好怎么说他。于是在后来孩子看电视的同时再要求听故事时，我就先讲条件：“你如果要看电视，那就不讲故事，想听故事的话，就把电视关掉。”“那你上次都给我讲了。”没想到，上次听他的话却成了他的把柄。“那次是妈妈不对，不应该看电视的同时还听故事。妈妈知道不对了，你也要改正。”虽然极不情愿，可是他还是选择了先看电视，动画片看完了之后又听了故事。

要使孩子养成一种好习惯，父母一定要注意孩子第一次出现的行为。如果他第一次做出错误的事情时，大人对孩子的行为漠然置之，或者表现出赞扬、夸奖或者高兴地笑等反应，孩子就会觉得自己的行为是受到大人喜欢的，由此，他会增加这种行为出现的频率，从而养成不良的习惯。因此，父母一定要注意抓住教育的关键期来教育孩子。

孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。

冰冻三尺，非一日之寒。让我们从孩子的幼儿时期开始，培养良好的行为习惯，让好习惯伴随孩子快乐成长。