“教育树”倒掉之谜

“天哪、塔松怎吗倒了呀”？暑假护校我一进校门被眼前的一幕惊呆了。花园中一颗生长了近50年的塔松倒掉了。这颗塔松伴随我们学校走过了 近半个世纪，他是我们这所中学的见证，是学校文化的一部分。一批又一批学子经过“她”身边走向社会。“她”和学校一同走过风风雨雨，学校有小到大，由弱变强，是“她”见证着学校的历史和辉煌。 “她”矗立于校园，“她”脚踏实地，“她”正直而挺拔。师生以“她”为榜样，是名副其实的“教育树”。可是“她”却倒掉了。

我带着伤心和疑问找到看大门的“老范”。老范说是风吹倒的，我很纳闷，几日来并无大风，怎么会被风吹倒了呢？我俩走近倒掉的塔松才发现：原来，“她”只有一条根，一条伸向北边的树根。老范推测道：若不是树西边的楼房和树南边的楼房挡着风，“她”早被西南风吹倒了。（我们这里盛行西南风），以前树小，现在树高过了挡风的楼房，被风吹倒也就不足为怪了。“树只长一条偏根 ，早晚会倒掉的”。最后老范补了一句。

谁都知道，四面八方都有根，树才长得结实，长的平稳。四面八方的树根总会比从一个方向吸收的营养多，只有吸收了各方的养分，树才长的健壮。

一棵树，根子扎偏了，倒掉了不足惜。若是一个人，把“根子”扎偏了，倒掉了就太可惜啦。一个人因“根子”扎偏倒掉了不足惜，若是一代人因“根子”扎偏了，最后倒掉的不再是可惜，而是可怕。放眼看看我们的教育。素质教育，全面发展的土壤又在哪里。把学生堵在狭小的校园里，除了读书本还是读书本。管理难度越来越大，教师越来越累，学生越来越苦，学生的成绩一年不如一年（时间投入与成绩成了反比）。封闭教学，只重智育。对学生的成长来说就是只扎了一根“偏根”。很难支撑学生健康成长。树只扎一条偏根是自然的，然而学生只扎智育一条偏根却是人为的，我们不能做历史的罪人。