救小鸟

清晨，小明走出房门，来到绿茵茵的草坪上。突然，他发现小猫爬到了树上，正准备吃小鸟，他想：“怎样才能让小猫下来呢？”这时他心里闪出了一个想法：“对了，拿一根木棍！”小明急忙捡了一根树枝，把猫赶走了。

小鸟得救了，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“小明，真是太感谢你了。”这时小明心里像吃了蜜糖一样甜。

COCO妈注：

这是上周公开课的课堂上COCO写的看图写画，我感觉开始和结尾都写得特别好，还有人物的心理活动，有拟人手法，一节课的时间完成，还真不赖呢。美中不足的是“救小鸟”的过程写得不详细（陈老师也向COCO指出了），有些地方有些重复和罗嗦，“拿棍子”的方法也太简单，后来我们讨论出还有好多救小鸟的方法：用鱼来引开（EYE和宽宽都是这样写的）、学狗叫、敲东西吓跑小猫等等……

感谢陈老师对孩子们的引导，顺便抄下来陈老师教给孩子们如何写看图写话的歌谣：“一看时间和地点；二看人物和事情；三看动作和表情；四想对话和心理；原因、经过、和结果，通畅连贯说完整。”COCO把这个歌谣抄在了纸片上，放在了文具袋中，说想不起来的时候随时要看看呢。