帅帅日记 2009年1月16日

　　今天我们正式放假了，我的心情是多少的愉快啊。让我更高兴的是我考了双百分，还当上了“三好学生！”

　　爷爷奶奶每人奖励了我一个陀螺。

　　妈妈说要奖励我一本书。还告诉我不能骄傲。

　　放假了，我可以有更多的时间玩儿了。但是我想不能让玩占据了我所有的时间，我打算努力按照前天我和妈妈制作的“寒假计划执行。等到寒假结束了，我能看完很多好书，学到很多的好词和知识。

　　妈妈还说，做计划的时候，忘记了我做家务的事情，今天家长会上老师提到要求我们做一些家务。我想我也不是个懒孩子，这个计划就不用加进去了，等我有时间的时候，我一定会帮妈妈干的。何况我还想趁过年的时候，再学会做一样菜呢。我已经会煎鸡蛋了，下一次我要学“西红柿炒鸡蛋”。哈哈，到时候，你们谁有时间到我家来吃吧！

　　妈妈也有话要说：

让成绩成为我们前进的动力

　　按理说，儿子考了双百还当选为“三好学生”，我这个做妈妈的应该高兴。说实话，我确实很高兴，可是看见全家人个个高兴的样子，这个给点儿奖励，那个给点儿称赞，我这心里就不免涌现出一丝丝地担忧了。孩子会骄傲吗？会忘乎所以吗？会站在称赞和奖励上举步不前吗？

　　有必要让他正确看待成绩的含义了。

　　“儿子，知道为什么爷爷奶奶都送你陀螺吗？”我经过深思熟虑后向他提了这么一个问题。

　　“不知道！”儿子对我的问题有点儿莫名其妙：“因为他们没什么可送了呗！”

　　“不对！我告诉你吧！玩陀螺的时候，它最大的功能和特别是什么？”

　　“不停地转圈啊！这你都不知道？你没玩儿过吗？”儿子更奇怪了，怀疑我难道连这么简单的常识都不知道。

　　“其实爷爷奶奶送你陀螺就是有这个深意的。什么深意呢？就是要告诉你，人就要向陀螺一样。陀螺不停地转动，人要不断地努力。如果我们取得成绩就不努力了，那就像陀螺停止转动一样，没什么用处了。陀螺一旦停下来，是不是就没什么用了？要想有用，就要再一次发起，继续不停地转动。对不对？”

　　“对啊！要是能不停地转，转的时间长，那就是好陀螺！”儿子想像着陀螺的好处。

　　“是啊！人也一样！只有不断地努力和前进，才会学到更多的东西，才会取得更多的进步。你现在考了双百，当上了三好学生，这只能证明这一个学期你是努力的。能不能也证明你下个学期考试也能得双百，和当上三好学生呢？”

　　“不能！那就是不能的啊！”儿子还是很明白事理的。“下学期就不一定能考双百了，也不一定能当三好学生了。”

　　“所以，我们要怎么样呢？”这个问题得让他回答。

　　“所以我们要更努力，要继续努力！下学期我也要好好学习，争取再考双百，再当三好学生。”

　　“对了！成绩只能证明过去，不代表永远和将来。如果我们站在现在的成绩上睡大觉，那么我们就没有进步的动力了，下次迎接我们的就是伤心和后悔。让我们忘记这次的成绩，让它过去吧，好吗？让这次的成绩成为我们前进的动力，继续加油，好吗？”我不想让成绩一直环绕他。

　　“那让它随着新年的到来消失吧！”儿子的想法很可爱，说的也很干脆，但却很有艺术性。语气却好像他根本不再乎。

　　“好，一言为定！”我伸出手指。

　　“拉勾！上吊……”儿子也伸出手指。