2014年9月1日晚央视直播的《开学第一课》，担心学生在家没时间观看，我校以班为单位在班主任带领下组织学生观看了《开学第一课》。它是以“父母教会我”为主题，分为四讲：孝，礼，爱，强。分别由郑渊洁、容祖儿、秦勇、藏族武艺班老师向学生讲述自己的亲身经历。旨在让学生明白“孝、礼、爱、强”的道理。
第一讲，郑渊洁以自己的亲身经历和祖孙三辈间发生的事来说明“孝”道，不是大道理，而是在家人朝夕相处中的点点滴滴。通过把给爷爷奶奶看“原子弹电视”和“吃虾过敏”来表达都父母及儿子的爱。这样的言传身教会不知不觉间在孩子的心底扎根。
第二讲，容祖儿因儿时淘气把雨水溅到别人身上感觉很好玩，而容祖儿的母亲则适时对她说，要“考虑别人的感受”。教育容祖儿做一个文明人、一个受欢迎的人。这种素养的养成得益于她有一个良好的家风。
第三讲，原黑豹乐队主唱秦勇在发现儿子大珍珠得了“重度感同失调”后，毅然决然放弃自己的演唱事业，在家带儿子。他说:“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。一个系鞋带这么小小的动作，大珍珠都要重复几千次；学骑自行车，一般孩子不过是半晌、一两天的时间，而大珍珠要学上一年。这样的孩子，需要父母多大的爱心和耐心啊！
第四讲，藏族武艺班老师主讲。张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育。这些孩子在武艺班里不仅学到一技之长，而且学会了坚强面对失去亲人的痛，学会在风雨中坚强而行。
在2014《开学第一课》中，家长与孩子一起成为课堂的主角。因为父母是孩子人生最初的榜样，他们的言传身教，教会孩子孝顺长辈、文明待人、热爱生命、坚强勇敢。
2014年的《开学第一课》由家长陪着孩子看，效果更好。但正值中秋，许多家长走亲串友或者与朋友聚会，忙于应酬，没时间陪孩子。而这个学习的任务落在学校身上。于是，我们学校在9月2日上午9点，学生在各自班级观看了《开学第一课》，学生为片中人物讲述的故事所感动。
请看友与她儿子的对话——
小黄问：“妈，童话大王郑渊洁写作的时候最怕什么打断他的思路？”
“噢，他只用钢笔写。”
“钢笔没有水了。”
“是，有一次，他的钢笔三天都没有断水，你知道为什么吗？”
“不知道。”
“是他爸爸每天晚上给他钢笔打水。”
“他爸爸对他真好。”
“是，不像我爸天天在外打扑克，看不到人影。我长大了，除了工作，我哪也不去，陪我儿，我儿问我什么我就答什么。”
友发出感慨：“唉，看来，光有爱不够，还得有陪伴。”
这是一个孩子观看《开学第一课》后，说出的心里话。想象着他天真活泼，又及认真的表情和“我长大了，除了工作，我哪也不去，陪我儿，我儿问我什么我就答什么”这句话让我感动，难道你不感动吗？这不仅是一句话，更是一个孩子的心声，也是这孩子观看《开学第一课》的最深感受。他虽然没说以后让爸爸多陪陪自己，而是说出了自己的打算，长大后，除了工作，哪儿也不去，在家陪孩子，教育孩子。我想，这就是央视策划并开播《开学第一课》的目的，已经在孩子们心中播下了一颗优良种子——将来多陪陪自己的孩子，多给孩子爱。
其实，说不爱自己的孩子，哪位父母都会觉得冤枉。但真的能天天陪在孩子身边，懂得如何给孩子爱，能把握好分寸，了解孩子心里想什么的父母少之又少。大家都会为自己开脱：工作忙，生意走不开，要出差，要应酬，为了一家人的生活要出外打拼……这些都是该做的，也是大人们一直在做的事，哪怕身心俱疲也还坚持做着。转眼几年、十几年后，事业成功了，家里生活改善了，孩子也长大了。孩子看你如陌生人一般，或者与父母，特别是父亲不怎么交流。你给他买再多东西，他仍是与你有隔阂。父母与孩子之间的沟通就会出现困难，轻者争吵或者我行我素，重则离家出走。
许多家长抱怨孩子不听话，总与自己的意见背道而驰。归根结底还是沟通问题。如果家长能像秦勇那样经常陪陪孩子，不是让你辞职不工作而专职陪伴孩子，而是在工作之余，每天下班回家与孩子作几分钟、十几分钟的交流，孩子就不会对你有距离感和陌生感。尤其是常年在外工作，与孩子一年才见一次面的父母，在教育孩子问题上更是困难重重，重要原因是没有陪伴，少了沟通，尽管物质丰富，替代不了心与心的亲近。因此，经常给孩子打电话，摸清孩子心理趋向就会少了许多沟通上的困扰和烦心。
在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。父母的一言一行都会影响着孩子。满口脏话的父母教不出懂礼貌的文明孩子，不孝顺的父母也教不出疼爱爹娘的孩子，一个颓废、懒惰、爱打牌的父亲更教不出积极向上、努力进取的孩子。所以，要想你的孩子将来怎么样，那么父母就要严格要求自己，为孩子作出表率，当好孩子的第一任老师，陪伴孩子走过人生的风雨历程，教会孩子正确面对人生路上的坎坷磨难，让孩子懂得“孝、礼、爱、强”的含义，并付之于行动。
愿每一位父母当好孩子的第一任老师，给孩子上好人生每一课！