又一次演绎幸福和精彩(一)

2014——2015上学期经典诵读比赛总结

经历了这次经典诵读展示，我的感受可以用以下几个词来概括：辛苦忙碌、精彩纷呈、团结协作、赞叹不已。

一、 感谢老师们的辛勤付出

这次新教育展示，我是在元旦前通过和刘校长商量后，先制定了一份简单的方案。在刘冬彩老师的绘本观摩课后，先简单的给大家布置了一下，每组将草案分发一份，通过小组再讨论，最终确定了方案。时间定于元月15、16号，以班级为单位，在各班教室举行。展示的内容与上学期有所不同，不仅要将本学期晨诵内容、阅读收获而且加上班级开展的活动融在一起，以叙事的方式，通过不同形式的诵读，语数老师参与，完美体现，这是展示的第一项内容；第二项内容是“班级优秀博文集锦”“教师优秀博文集锦”；第三项内容是晨诵本或读写绘本、阅读记录本；还可以有班级开展的各项活动的照片、手抄报、书法作业等。因此对于每一位语文老师来时，将面临着一场辛苦的忙碌：经典诵读的材料的搜集、整理；活动形式的设计、排练；还要从学生一年来所发表的上千篇、甚至几千篇博文中精选出至少五十篇的优秀博文，进行复制、整理、分类、编辑、美化，设计封面和插图，编制目录，起一个诗意的名字，确实对于老师们来说，又是一次很大的挑战。有的老师还要将近两年来自己的博文进行编辑整理打印，编辑成册。可以说工作量是很大的，这是一项复杂而艰巨的工作。我也有编辑博文成册的想法，元旦节在家里将博文从校信通博客中挑选着复制，分类，编辑，累得腰酸背痛，头昏脑涨。到目前为止，还没有弄好。

很辛苦，但在整理的过程中，当重温自己写过的博文时，实际就是在回忆一年来的生活点滴、教育历程、艰辛忙碌的工作，盘点自己走过的路途。有艰辛、忙碌、苦恼、悔恨，更多的是对于生活的感动，亲人朋友的感恩，收获的喜悦，成功的欣喜，真得很有意义。

很多老师都告诉我，当看到自己班级的内容丰富、设计精美的博文集、自己个人的博文集，装订成册，成为一本简单意义的“书”的时候，很是满足、欣慰，觉得这一年，虽然没有轰轰烈烈的业绩，总是也留下了虽不算精彩但又不可复制的成长经历。

正如韩玲、冬敏、冬彩、春玲等老师说的：虽然有些累，虽然开始的时候有太多的不愿意，但硬着头皮做下来，确实很欣慰：觉得自己挺了不起的，能够编辑一本属于自己班级的博文集或属于自己的一本书，着实令自己对自己刮目相看。

正如一位教育家说过的一句话：有时候，你不逼自己一把，你就不知道自己到底有多优秀，自己的潜力有多大。

可以说元旦后的第一周，大家除了完成自己的工作，都在忙于出“书”。每天下午各办公室的老师都迷恋在电脑前，辛勤地耕耘者。王志红老师说，通过这次编辑博文集，我们组的成员一个个都成了电脑高手。

为了搜集到一张适合的好看的封面，插图，有的老师常常是一坐就是两三个钟头。付出的艰辛可想而知。

真正的经典诵读准备，大部分班级是从本周才开始紧锣密鼓的准备的。记得周二的下午我问了李慧，她说：王老师，还没有准备好，心里没底。问了好几个老师，都是一脸的为难。心里想这次经典诵读也许不会精彩。因为最近一段时间，大家实在太忙了：一边要研训、一边要网络培训、一边还要忙于复习，一边还要编辑博文集。于是，我又一次和刘校长沟通，要么放在下一周吧？刘校长说了速战速决，不能影响大家的期末复习，不愿耽误大家更多的宝贵时间。加上高中会考，又不得不提前两天。说实话，对于这次比赛，我的心里也没底。尽管我知道，大家平时的积累很丰富：每周坚持晨诵、午读、开展丰富的活动。但对于一台总结一学期收获的展示来说，老师们是要经过深入思考、巧妙构思、选材练习，课件制作，同样要付出大量的心血。所以，我说“辛苦忙碌”毫不夸张。只有亲自做过的、用心做的老师才会有这样深刻的体会和感悟。对于老师的的辛勤付出，我想说：谢谢你们的辛勤付出！

经历了这次精彩纷呈的经典诵读比赛，看到一本本设计精美，内容丰富的博文集时，我觉得一切的付出都是值得的！